<p class="ql-block"> 自從智能手機(jī)成了最親密的伴侶之后，我好些年都沒有看過電視劇了?？吹骄W(wǎng)上對(duì)《山海情》這部電視劇如潮的好評(píng)，我也成了假期“追劇族”中的一員。看過幾集，我被這部電視劇深深地吸引。平心而論，這部電視劇打動(dòng)我的地方不在于波瀾壯闊的脫貧奮斗史，也不在于演員們精湛的演技，而在于那熟悉的溝溝壑壑和演員們偶爾略帶本地方言的對(duì)白——這些總讓人倍感親切！看到男主人公馬得福騎著自行車奔波，我也想起了二十幾年前剛從固原師范畢業(yè)，騎著老式“鳳凰”在彭陽鄉(xiāng)劉臺(tái)小學(xué)上班的日子。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 劉臺(tái)村距彭陽縣城約十公里，在彭陽和紅河兩道川中間的山上。從彭陽到劉臺(tái)要趟過茹河，爬坡上山，然后騎自行車串山頭需一個(gè)小時(shí)才能到達(dá)劉臺(tái)小學(xué)；從紅河到劉臺(tái)也需要翻過一條溝，爬上山，步行也需一個(gè)多小時(shí)才能到達(dá)目的地。當(dāng)時(shí)道路崎嶇，交通不便，自行車便成了最普遍的交通工具，過河爬坡時(shí)經(jīng)常是“車騎人”，下坡車閘不保險(xiǎn)時(shí)，也只能推著走了。</span></p> <p class="ql-block"> 二十幾年過去了，我依然清晰地記得我第一次到劉臺(tái)小學(xué)的情景：六哥幫我叫了輛出租車?yán)伾w和行李一路顛簸，車子吃力的爬坡，后面揚(yáng)起一道蔽天遮日的黃土。我原幼稚的認(rèn)為彭陽鄉(xiāng)的小學(xué)離縣城都應(yīng)該很近，可出租車走了好長(zhǎng)時(shí)間還沒有到目的地，看著漸漸遠(yuǎn)去的縣城和映入眼簾的坑坑洼洼、難行的山路，以及荒涼山頭偶爾一兩家農(nóng)家莊院，我的心涼透了！我這是要去哪兒？等待我的學(xué)校應(yīng)該是個(gè)什么樣子？車子約么走了半個(gè)小時(shí)終于到達(dá)了我的第一個(gè)工作單位——彭陽鄉(xiāng)劉臺(tái)小學(xué)。學(xué)校坐落在溝畔上，依山取土，和農(nóng)家院子一樣，挖了幾孔窯洞（以前學(xué)生都在窯洞里面上課，我去的時(shí)候建了三棟瓦房，教室就搬到房子里了），學(xué)校下面是一條深溝，老師們吃的水就是學(xué)生每天從溝里抬上來的。學(xué)校所謂的“大門”就是普通的雙扇木門（說句實(shí)話，那個(gè)門還沒有我老家的大門寬），上面用草搭了個(gè)棚子。進(jìn)入校園，學(xué)校其他四個(gè)老師熱情的幫我拿東西、收拾宿舍，臉上臟兮兮的、穿著破舊的一群小學(xué)生擁過來擠在我的宿舍外面嘰嘰喳喳，好像見到了外星人一樣新奇。校長(zhǎng)老席吼走了學(xué)生，大概給我介紹了學(xué)校的情況，從他的介紹中我了解到了即將開始我事業(yè)的這個(gè)地方：學(xué)校服務(wù)劉臺(tái)村幾個(gè)隊(duì)一百多個(gè)學(xué)生，包括新分配的我，學(xué)校共有五名男教師，除了我是個(gè)“外地人”，其他四個(gè)老師的家就在本村。所以，每天放學(xué)他們就都回家干農(nóng)活去了，第二天按上課時(shí)間，他們又趕到學(xué)校。聽了老校長(zhǎng)的話，我強(qiáng)忍住了眼淚，對(duì)于一個(gè)剛二十歲在離家比較遠(yuǎn)而且條件這樣艱苦的地方工作，我不知道以后該怎么辦？?。ㄗ鲲埖榷际切∈拢铱梢宰约嚎朔?，晚上怎么辦？學(xué)生和老師們都回家了，這樣偏僻的地方，我一個(gè)人可不敢住在這里）。席校長(zhǎng)似乎看出了我的心思，他告訴我，條件是艱苦但他們盡量會(huì)幫助我克服的，然后他給我放了三天假，讓我回去好好準(zhǔn)備一下，給家里人說說，下一周再來上課。在回家的路上，我一言不發(fā)，六哥在邊上安慰我，鼓勵(lì)我，給我講了好多他經(jīng)歷過的苦日子。在他的寬慰下，我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣，心想：既來之則安之，我相信以后如他所說會(huì)越來越好的！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 家里呆了三天，我感覺好像過了三個(gè)小時(shí)——時(shí)間咋過的這么快！想起要去的地方，內(nèi)火攻心，我的嘴上一夜起了一圈水泡。當(dāng)父母看到我的嘴臉，聽了那里的情況，他們眉頭皺的比我還深。為了不讓他們操心，我說，好著呢，校長(zhǎng)會(huì)幫我解決困難的。新的一周開始了，我推著家里的“鳳凰”自行車開始了自己的教學(xué)生涯。我先坐班車把自行車運(yùn)到彭陽縣城，再趟河爬山，騎著到達(dá)學(xué)校。每周放學(xué)，我騎著自行車趕到彭陽，把車子寄存到六哥家，然后再坐班車回到自己家里，周而復(fù)始，這樣的日子持續(xù)了一年。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 那些日子，我遇到了這輩子最好的幾個(gè)同事，因?yàn)樵谝粋€(gè)人生地不熟的地方是他們幫我度過了一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜，也讓我看到了黎明的曙光。校長(zhǎng)老席看見我的實(shí)際困難，幫我向彭陽教委申請(qǐng)了每月三十元的伙食補(bǔ)貼。同時(shí)，為了解決我晚上一個(gè)人不敢住校的問題，他決定讓他們四個(gè)老師輪流住校為我做伴。冬天還好，農(nóng)閑時(shí)間家里沒有什么活可干，他們帶點(diǎn)干糧，我在火爐上弄點(diǎn)雞蛋湯，拿出家里帶來的好吃的“招待”他們，也算我對(duì)他們的一點(diǎn)回報(bào)。到了農(nóng)忙時(shí)節(jié)，看著他們回家干完活再趕黑來給我做伴，我心里特別難受。有時(shí)候，干脆跟到他們家里，幫忙割草、軋草、喂牛、割麥、碾場(chǎng)…為求一夜不在恐懼中度過！會(huì)計(jì)老景心靈手巧，頭腦靈活，是過日子的好手。走進(jìn)他家，感覺樣樣?xùn)|西井井有條，幾個(gè)孩子都在外面闖蕩，收入頗豐，幾十畝地全靠她老兩口操持，苦是沒有少下，存糧估計(jì)不種地可以吃好幾年。閑暇之余，他會(huì)糊一些紙活 ，鄉(xiāng)里臨近誰家有過白事的都會(huì)向他購買，價(jià)錢自然比城里紙活部便宜很多。保管老王生活特別細(xì)致，一身藍(lán)中山裝從來看不出一點(diǎn)灰塵。家里新挖莊子留下的土墩好像是拉過線的，棱角分明，錯(cuò)落有致。老王一生好酒，等他幾杯下肚，便開始給我講述他的“傳奇”人生。老席、老景、老王比我年長(zhǎng)很多，所以在平時(shí)的工作和生活中，我都以長(zhǎng)輩相待，他們對(duì)我也關(guān)愛有加，使我慢慢地適應(yīng)了那里的生活，也愛上了和那群土娃娃。教務(wù)主任小袁比我年長(zhǎng)幾歲，和我有許多共同語言，他經(jīng)常在工作中幫助我，支持我。同時(shí)，他家離學(xué)校最近，我也沒有少光顧過他家，因此他家的飯我也沒有少吃。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 那里的孩子，天真無邪，樸實(shí)可愛。那群孩子，由于沒有見過大世面，新事物對(duì)于他們來說總覺得非常好奇。他們都稱我“小王老師”，我其實(shí)也是農(nóng)村孩子，但在他們眼里，我好像一個(gè)來自大城市，無所不能的神。記得我當(dāng)時(shí)帶的是一年級(jí)數(shù)學(xué)和五年級(jí)畢業(yè)班語文，但全校學(xué)生都認(rèn)識(shí)我，原因是我會(huì)彈腳踏琴，會(huì)教他們唱歌！在那個(gè)偏僻的地方，很少有專業(yè)老師教他們唱歌，幸虧師范學(xué)了腳踏琴，我的音樂課給學(xué)校帶來了一絲活力。每逢下午有音樂課，娃娃們?cè)缭绨亚偬У浇淌?，全校一百多個(gè)娃娃擠到一間大點(diǎn)的教室里等著我，看著他們臟兮兮臉上一雙雙明亮的眼睛，我就有了動(dòng)力，恨不得把所有的知識(shí)都傳授給他們，因?yàn)槲抑?，即便他們家境不好，學(xué)習(xí)條件差，但他們當(dāng)中將來也有公務(wù)員、醫(yī)生、教師…因?yàn)槲易鲲?，學(xué)校唯一的一個(gè)大水缸就放在我的宿舍。每天早上，高年級(jí)班里的學(xué)生都會(huì)輪流去溝里為缸里抬水，不論寒暑，風(fēng)雨無阻！每每那時(shí)，我總會(huì)說聲“謝謝”，他們小臉漲紅，不好意思地就撒腿跑開了。想想現(xiàn)在的孩子，我總在想那時(shí)為什么沒有考慮學(xué)生的安全？好像一切都是非常自然的事情。有好幾回，幾個(gè)娃娃躡手躡腳地走到我宿舍門口喊“報(bào)告”，打開門，他們就把一瓶罐頭瓶裝的咸菜塞到我的手里，然后鞠個(gè)躬就跑了——我甚至連他們的名字都不知道！現(xiàn)在回想起這些情景，我的眼睛就不禁就濕潤了。</span></p> <p class="ql-block"> 在劉臺(tái)工作雖然僅僅只有一年時(shí)間，但對(duì)于我這個(gè)剛剛步入社會(huì)的年輕人來說，經(jīng)歷了很多也學(xué)到了很多。村里的幾個(gè)小隊(duì)我都去過，一年時(shí)間也認(rèn)識(shí)了不少村民，吃過很多家的飯。二十幾年過去了，一直想著抽時(shí)間再去那里看看。前幾天發(fā)小老楊同志給我發(fā)了一張劉臺(tái)學(xué)校現(xiàn)在的照片，更激發(fā)了我再去看看的欲望。借著導(dǎo)航，憑借二十年前的印象，終于看到了現(xiàn)在村部和學(xué)校的樣子。學(xué)校舊址變成了現(xiàn)代化的養(yǎng)殖場(chǎng)，新學(xué)校干凈整潔，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和運(yùn)動(dòng)設(shè)施一應(yīng)俱全。想想那時(shí)候的樣子，再看看現(xiàn)在的變化，我不禁感嘆歲月之匆匆，變化之大。輾轉(zhuǎn)幾所學(xué)校，我在這二十四年里也由一個(gè)毛頭小子變成了一個(gè)油膩大叔。這些年國家強(qiáng)了，農(nóng)民也富了，在國家的好政策下相信劉臺(tái)的明天會(huì)更加美好！</p> <p class="ql-block"> 最后，女兒為我寫了首詞，就做為這段記憶的結(jié)語吧：</p><p class="ql-block"> 清平樂?重返劉臺(tái)村</p><p class="ql-block"> 流金歲月，怎奈韶光換？落寞山窯空獨(dú)立，不見初來友伴。</p><p class="ql-block"> 劉臺(tái)校落依然，紅磚不復(fù)冬寒。只是微霜鬢上，唯余憶念當(dāng)年。</p>
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