“五育融合”迎新春，多彩假期助成長(zhǎng)——漢中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)特色寒假作業(yè)展示（四年級(jí)篇）

美友91381577

竹報(bào)平安歲歲福，花開(kāi)并蒂天天新。 瑞雪迎春年年有，鯉躍龍門(mén)日日勤。 　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿結(jié)束。寒假是孩子們走出校門(mén)、觀察社會(huì)、關(guān)心家庭、學(xué)會(huì)生活、鍛煉本領(lǐng)、增強(qiáng)素質(zhì)的大好時(shí)機(jī)。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)多姿多彩有意義的假期，漢中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)分別從德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育等篇章給孩子們布置了特色寒假作業(yè)。 　　這樣的寒假作業(yè)立足課本，放眼課外，以“五育融合”為出發(fā)點(diǎn)，落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。 德育篇（必修） 　　李鎮(zhèn)西：“沒(méi)有德育”的“德育”才是最有效的德育。德育教育在我們平常教學(xué)的一點(diǎn)一滴中。 智育篇（選修） 　　智育是教育者指導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能和發(fā)展智能的教育活動(dòng)，是全面發(fā)展教育的重要組成部分。知識(shí)的獲取、技能的形成和智力的發(fā)展三者相互滲透、相互制約、相互促進(jìn)、構(gòu)成了完整的不可分割的整體。知識(shí)是技能的形成和智力發(fā)展的基礎(chǔ)，但也需要一定量的練習(xí)。智是在形成各種技能中發(fā)展起來(lái)。 體育篇（必修） 　　欲文明其精神，必先野蠻其體魄。為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)其終身體育的意識(shí)，我校體育組教師就為學(xué)生在寒假里制定了特色體育作業(yè)。旨在引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，熱愛(ài)體育活動(dòng)，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，為自己打下一個(gè)良好的身體基礎(chǔ)。 美育篇（選修） 　　大自然把一切美好都展示給了人們：冬天白雪下的樹(shù)、秋天飄飄的紅葉、夏天碧海黃沙、春天草綠花紅、青山綠水、旭日斜陽(yáng)、藍(lán)天白云、奇花異草……自然界絢麗多彩的景象和事物，以及形形色色的人和事都是我們獲取表象的豐富源泉。 勞動(dòng)教育篇 　　著名教育家陶行知先生指出：“勞動(dòng)教育的目的，在謀手腦相長(zhǎng)，以增進(jìn)自立之能力，獲得事物之真知及了解勞動(dòng)者之甘苦?！?lt;/p> 　　我們一起來(lái)看看漢中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的“五育小明星”們吧！ 全面發(fā)展——韓恩萱 　　熱愛(ài)讀書(shū)——假期里，我堅(jiān)持課外閱讀，書(shū)本中優(yōu)美的詞句，我都會(huì)細(xì)心地摘抄下來(lái)，書(shū)本中積極向上的故事情節(jié)和意境令我深深著迷，同時(shí)也陶冶了我的樂(lè)觀豁達(dá)的情操。 愛(ài)閱讀、愛(ài)分享——認(rèn)真按照計(jì)劃完成當(dāng)日的作業(yè)，同時(shí)我還愛(ài)閱讀、愛(ài)分享，還在網(wǎng)上申請(qǐng)了自己的讀書(shū)賬號(hào)——“萱萱讀書(shū)會(huì)”，每周堅(jiān)持故事演繹和分享，不但領(lǐng)略讀書(shū)的樂(lè)趣，同時(shí)也鍛煉了自己，更享受了分享的樂(lè)趣。 堅(jiān)持鍛煉身體——假期里，我每日?qǐng)?jiān)持居家鍛煉，練練基本功，跳喜歡的舞蹈，身體也越來(lái)越棒！ 動(dòng)手動(dòng)腦—— 我喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋，喜歡拼樂(lè)高玩具，喜歡動(dòng)手制作一些小手工、做小實(shí)驗(yàn)。有時(shí)候能靜靜地拼起一件“大作品”，假期的第一件“樂(lè)高”用了三個(gè)小時(shí)就順利完工，動(dòng)手動(dòng)腦，做全面發(fā)展的小學(xué)生。 “下廚學(xué)藝”——假期里，爸爸媽媽忙著上班，我主動(dòng)要求“下廚學(xué)藝”，假期里，學(xué)會(huì)了煮泡面、蒸米飯、炒菜……周末的時(shí)候，基本可以完成一桌簡(jiǎn)單的飯菜哦！ 勤能補(bǔ)拙——胡岢鑫 　　我是一個(gè)興趣愛(ài)好很廣泛且活潑可愛(ài)的女孩。我喜歡畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)我沉醉在這五彩斑斕的繪畫(huà)中，行云流水般的用彩筆盡情，快樂(lè)的揮灑自由時(shí)，不但豐富了我的生活，還增強(qiáng)了我的想象力；我也喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，在我過(guò)生日時(shí)，媽媽送了一套“科學(xué)實(shí)驗(yàn)套裝”給我，我高興極了，并在媽媽的協(xié)助完成了“五彩火山”“隔空滅火”“變色花”等小實(shí)驗(yàn)，通過(guò)親手做實(shí)驗(yàn)，我也懂得了現(xiàn)實(shí)生活中，處處都蘊(yùn)含著科學(xué)道理，只要我們善于觀察，勤于思考，就一定能知道其中的奧秘！ 書(shū)籍是我進(jìn)步的階梯，廣泛的閱讀開(kāi)闊了我的視野，提高了我的寫(xiě)作水平，我的作文不僅在班上被老師范讀，還出現(xiàn)在學(xué)?！捌呱ā钡男?bào)上哦！ 在家，我是爸爸媽媽的小幫手，知道爸爸媽媽很辛苦，我也會(huì)做一些力所能及的事：洗碗、做簡(jiǎn)單的飯菜、打掃衛(wèi)生……都不在話下。 成長(zhǎng)離不開(kāi)體育，由于我胖嘟嘟、圓乎乎的，跳繩跑步難免有些吃力。在學(xué)校的足球比賽中，我沒(méi)有獲得名次，重在參與，我相信只要勤練不輟，我也會(huì)擁有矯健的步伐，強(qiáng)健的體魄、堅(jiān)韌的意志。 上一年級(jí)時(shí)我寫(xiě)的字東倒西歪，媽媽檢查我的作業(yè)，總是一遍遍擦，一遍遍撕，而我一邊哭，一邊一遍遍重寫(xiě)，終于有一天媽媽說(shuō)：你的字寫(xiě)得很好，有很大的進(jìn)步。在學(xué)校我也得到了老師的表?yè)P(yáng)，從那一刻，我懂得了：認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，就是對(duì)老師的尊重，對(duì)媽媽的報(bào)答，對(duì)自己負(fù)責(zé)。 我銘記爸爸說(shuō)：“笨鳥(niǎo)先飛，早入林?！眿寢屨f(shuō)：“成功是失敗之母?！崩蠋熣f(shuō)：“勤能補(bǔ)拙?！痹谒哪昙?jí)上學(xué)期期末，我很榮幸被評(píng)為“三好學(xué)生”在新的一年、新的學(xué)期我將更加嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，以德智體美勞發(fā)展為中心，努力提升自己，做更棒的自己。  加油！ 人見(jiàn)人愛(ài)——朱怡雯 　　我是一位健康活潑樂(lè)觀向上的女孩子。在老師眼中，我是一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在家里，我是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，家長(zhǎng)和老師都喜歡我。我熱愛(ài)祖國(guó)，立志成為祖國(guó)的棟梁之才。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，大膽舉手發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)。我喜歡畫(huà)畫(huà)、跳舞和彈琴，尤其酷愛(ài)讀書(shū)，只要有時(shí)間我總是拿著書(shū)看呀看！“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于我養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，為作文奠定了良好的基礎(chǔ)。自入學(xué)以來(lái)，我一直擔(dān)任班長(zhǎng)，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，總能一絲不茍地完成。作為大隊(duì)部選出的一名值勤同學(xué)，總能準(zhǔn)時(shí)到崗認(rèn)真巡視，主動(dòng)勸阻一些不良行為，嚴(yán)格公正、實(shí)事求是地反饋情況。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難，我總是主動(dòng)地幫助解決，對(duì)于后進(jìn)的同學(xué)，我更是熱心幫助，總是不厭其煩地為他們講解難題、總結(jié)學(xué)習(xí)心得。 寓學(xué)于趣——熊晴葦 　　寒假期間，我除了認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，還主動(dòng)承擔(dān)力所能及的事情，比如幫助醫(yī)院工作的阿姨帶好米兒妹妹，讓叔叔阿姨二人能心無(wú)旁騖奮戰(zhàn)在防疫抗疫一線；我還計(jì)劃閱讀三本課外書(shū)籍：《福爾摩斯探案集》、《少年讀歷史》、印刷版《國(guó)家寶藏》，這些書(shū)籍不僅開(kāi)闊了我的視野，同時(shí)也豐富了我的精神生活；“健康之精神寓以健康之生活”，假期里，我和家人積極進(jìn)行體育鍛煉，跳繩慢跑，戶外散步游玩……這些活動(dòng)讓我的身體素質(zhì)得到進(jìn)一步增強(qiáng)；此外，我還嘗試了一些新東西，比如剪紙。媽媽說(shuō)這項(xiàng)手工活動(dòng)凝聚著深厚的傳統(tǒng)文化，看看我的剪紙作品，是不是有著濃濃中國(guó)味呀？放假期間，又到我這位“家務(wù)小能手”發(fā)揮重要作用的時(shí)候啦，簡(jiǎn)單飯菜的烹飪，房屋的打掃整理、照顧弟弟妹妹等，做好這些家務(wù)的同時(shí)，我也收獲了很多快樂(lè)。寓教于樂(lè)寓學(xué)于趣，這就是我豐富快樂(lè)又富有意義的假期生活！ 細(xì)嗅薔薇——李梓蒙 　　我是漢中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（5）班的學(xué)生。我活潑開(kāi)朗，品學(xué)兼優(yōu)，興趣廣泛，盡職盡責(zé)，服務(wù)同學(xué)，尊老愛(ài)幼，善良懂事，目標(biāo)明確，理想遠(yuǎn)大。 我沒(méi)有因?yàn)榧倨诘牡絹?lái)而睡懶覺(jué)，每天依然按時(shí)起床。書(shū)法便提上了日程，寫(xiě)好“中國(guó)字”便是對(duì)自己的要求。 小時(shí)候我喜歡去游樂(lè)園，而現(xiàn)在我更喜歡圖書(shū)館，在那一呆便是一天?！皶?shū)”是階梯，它使我從無(wú)知走向聰明；“書(shū)”能帶我遨游知識(shí)的海洋。舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。 爸爸媽媽照顧我很辛苦，我盡可能做一些力所能及的家務(wù)，從中我獲得了不一樣的快樂(lè)！ 我喜歡運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)使我減輕學(xué)習(xí)壓力，還能使我擁有一個(gè)強(qiáng)健的身體，鍛煉我的耐力。 我心有猛虎，細(xì)嗅薔薇，懷有博大的胸懷和遠(yuǎn)大的理想。我要好好努力，做好每一天該做的事，將來(lái)要成為一個(gè)了不起的人。 陽(yáng)光女孩——楊雯鈺 　　我是一個(gè)快樂(lè)陽(yáng)光，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人的小學(xué)生，喜歡在知識(shí)的海洋里追尋真知，在藝術(shù)的世界里盡情釋放，在服務(wù)學(xué)校、班級(jí)中體現(xiàn)價(jià)值，一張張獎(jiǎng)狀是對(duì)我莫大的鞭策和鼓勵(lì)，我堅(jiān)信只有拼搏，人生才會(huì)充實(shí)，只有努力，成長(zhǎng)才有意義，我就是四（6）班的楊雯鈺。 充實(shí)假日—武怡雯 　　我每天早上起來(lái)都會(huì)幫媽媽做家務(wù)，在勞動(dòng)中感受快樂(lè)。中午就到我的學(xué)習(xí)時(shí)間啦！摘抄成語(yǔ)，從學(xué)習(xí)的海洋中尋找?jiàn)W秘，然后再做一做手工，彈古箏，在音樂(lè)中陶冶情操。晚上，我會(huì)和爸爸去鍛煉身體，在鍛煉中感受生活的樂(lè)趣，讓我的童年充滿陽(yáng)光。 貼心暖男——朱瑞熙 　　2021年辛丑牛年，我要度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有樂(lè)趣的寒假。早晨，我七點(diǎn)起床早讀，寫(xiě)假期作業(yè)，我最近喜歡閱讀《資治通鑒》，我計(jì)劃在假期看完四冊(cè)。中午休息的時(shí)間，我就去打籃球鍛煉身體。午睡一小時(shí)，起來(lái)后練習(xí)書(shū)法，國(guó)畫(huà)。我還要做一些家務(wù)勞動(dòng)，如掃地，擦桌子等等，要過(guò)新年了，我要幫助父母打掃房間衛(wèi)生。 勞逸結(jié)合——辛澤凱 　　我是一個(gè)喜歡閱讀的學(xué)生，平時(shí)在完成作業(yè)后我都會(huì)閱讀一些課外書(shū)。在學(xué)習(xí)之余，我也注重勞逸結(jié)合。平時(shí)我喜歡游泳和騎自行車，周末我也會(huì)和家人一起去打乒乓球和羽毛球。我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，我已經(jīng)畫(huà)過(guò)有上百幅畫(huà)了。我也很有禮貌，下樓時(shí)看見(jiàn)叔叔阿姨會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。這就是我平時(shí)的生活。 能書(shū)善畫(huà)——鄢燚曈 　　快樂(lè)的寒假生活已開(kāi)啟啦！我認(rèn)真完成寒假作業(yè)之余，廣泛閱讀課外書(shū)籍開(kāi)拓自己的視野。周末時(shí)候我會(huì)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，用熱情營(yíng)造溫馨的家庭氣氛。我每天最喜歡做的事情就是畫(huà)畫(huà)了，小小的一只毛筆能畫(huà)出繽紛多彩的畫(huà)面。當(dāng)然必要的運(yùn)動(dòng)還是要有的，在家騎騎單車也不錯(cuò)哦！ 　　看了這么多同學(xué)們精彩的寒假生活，老師真想夸夸你們，你們真棒??你們合理有效地安排了自己的時(shí)間，你們擁有了管理時(shí)間的能力，讓你們的寒假生活充實(shí)而有意義！相信這個(gè)寒假過(guò)后，你將收獲一個(gè)更美好的自己！ 圖文：四年級(jí)組編輯：雷靜李花審核：張紅安安紅何重清