“讀書(shū)育靜氣，分享引深思”——奈曼旗第二小學(xué)假期主播讀書(shū)分享活動(dòng)第四周記

A ??

“茶亦醉人何必酒，書(shū)能香我不需花?！?lt;/p> 隨著春節(jié)的到來(lái)，奈曼旗第二小學(xué)進(jìn)行的主播讀書(shū)活動(dòng)也接近了尾聲。那讓我們一起來(lái)看一看這周主播們都分享了哪些吧！ 　　田野老師給我們分享的是《美術(shù)學(xué)科與教育學(xué)》——“教有法又無(wú)定法，教學(xué)方法是教學(xué)過(guò)中的‘教’與‘學(xué)’相結(jié)合的雙向活動(dòng)的體現(xiàn)。” 　　正如田野老師所說(shuō)我們不能拘泥于某一教學(xué)法，而應(yīng)當(dāng)綜合考慮各個(gè)因素，我們要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。有些學(xué)生性格外向，善于模仿，我們可以給他們更多的口頭表達(dá)機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)和表現(xiàn)自己，促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性。還有一些學(xué)生，性情較為內(nèi)斂，活動(dòng)預(yù)熱慢，但喜歡思考分析，對(duì)于這些學(xué)生我們一方面要鼓勵(lì)他們積極交流，另一方面也要發(fā)揮他們的長(zhǎng)處。 　　閱讀是與歷史上的偉大靈魂交談，借此把人類(lèi)創(chuàng)造的精神財(cái)富“占為己有”，于洪威老師的《美術(shù)教學(xué)也需要閱讀》，也讓我們感受到閱讀與藝術(shù)的關(guān)系以及閱讀的重要性。 　　李雨竹老師分享了蘇霍姆林斯基《給教師的建議》——教會(huì)兒童利用自由支配的時(shí)間，學(xué)生是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體，他們身上具有各自不同的習(xí)性。這種習(xí)性是他們所處的不同家庭所給予的，只要我們能根據(jù)不同的個(gè)體采取不同的教育方法，就一定能收到意想不到的教育效果。 　　蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，教會(huì)兒童利用自由支配的時(shí)間，不是靠口頭解釋?zhuān)且拷M織活動(dòng)，靠示范，靠集體勞動(dòng)。的確，與學(xué)生相處的時(shí)間是美好的，用兒童的眼光來(lái)看看世界，也許我們就能更好地理解孩子們的想法，更好地去思考教育的方法。 　　閆雪老師的分享《與體育教師談心》——“體育不僅僅可以強(qiáng)身健體，其還有愉悅身心的功能，能調(diào)節(jié)人的情緒，化解緊張的心理壓力?！贝_實(shí)如此，作為教師，我們不僅要重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更應(yīng)該重視孩子的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)。而體育運(yùn)動(dòng)絕對(duì)是鍛煉孩子身體素質(zhì)和心理素質(zhì)非常好的方法。 　　生活就是一面鏡子你笑它也笑;你哭，它也哭。不以物喜，不以己悲，保持快樂(lè)的心情,做個(gè)陽(yáng)光老師、有愛(ài)的老師。通過(guò)趙通老師的分享，讓我們看到了教育的關(guān)鍵在教師，教師的不抱怨和正能量尤為重要。不批評(píng)、不責(zé)備、不抱怨。抱怨會(huì)讓我們陷入一種負(fù)面的生活、工作態(tài)度中。 　　王永成老師的向我們分享了《如何公平公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生》，每一個(gè)孩子都是天使，每一個(gè)孩子都應(yīng)該受到教師公平公正的教育，只有這樣教育才有說(shuō)服力，有感染力。 　　其實(shí)要想真正關(guān)愛(ài)學(xué)生，就必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行最真實(shí)最細(xì)致的了解。這樣才能因材施教，讓教育公平公正。 　　開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)窗戶(hù)；手捧書(shū)籍，就是手捧希望。 　　沒(méi)有哪位教師不想成為有智慧的教師，但是，教師的智慧從哪里來(lái)?列夫·托爾斯泰說(shuō):“書(shū)是智慧的鑰匙”。教育智慧的生成，需要教師手捧書(shū)卷，沉浸其中，那閱讀便是尋找鑰匙的方法。 尺有所短，寸有所長(zhǎng)。在一個(gè)有智慧的教師眼里，沒(méi)有差生，只有差異。每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，只是還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。如果每位教師都善于用“放大鏡”觀(guān)察學(xué)生，哪怕十分微小的閃光點(diǎn)，也能讓學(xué)生的潛能爆發(fā)。 　　用艾菲爾.科恩的話(huà)與大家共勉——“這很難，但仍值得我們?nèi)σ愿?。”而全力以赴的?dòng)力正是一個(gè)個(gè)孩子們的笑臉。 這次的讀書(shū)分享活動(dòng)讓我們學(xué)到了很多，感悟了很多，那我們相約下一次的主播讀書(shū)分享活動(dòng)吧，最后也祝各位老師新春快樂(lè)，一切順意。??