莒縣長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)中心幼兒園大班級(jí)部體育游戲示范錦集1

莒縣長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)中心幼兒園何中青

根據(jù)莒縣縣教體局開(kāi)展“最幸福的年、最活力的我“線上體育活動(dòng)的通知，為了有效促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，豐富幼兒的假期生活，對(duì)照《3-6歲兒童發(fā)展指南》健康領(lǐng)域幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需求，開(kāi)展2021年莒縣長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)中心幼兒園“最幸福的年，最活力的我”線上體育活動(dòng)。我們?yōu)榇蟀嗪⒆觽冎贫擞腥さ暮袤w育游戲，下面就讓我們對(duì)照大班孩子們的年齡階段一起來(lái)看看。 　　動(dòng)作發(fā)展 目標(biāo)1. 具有一定的平衡能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏 1.能在斜坡、蕩橋和有一定間隔的物體上較平穩(wěn)地行走。 2.能以手腳并用的方式安全地爬攀登架、網(wǎng)等。 3.能連續(xù)跳繩。 4.能躲避他人滾過(guò)來(lái)的球或扔過(guò)來(lái)的沙包。 5.能連續(xù)拍球。 教育建議： 1.利用多種活動(dòng)發(fā)展身體平衡和協(xié)調(diào)能力。如：走平衡木，或沿著地面直線、田埂行走。玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高蹺等游戲活動(dòng)。 2.發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。如：鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行跑跳、鉆爬、攀登、投擲、拍球等活動(dòng)。玩跳竹竿、滾鐵環(huán)等傳統(tǒng)體育游戲。 3.對(duì)于拍球、跳繩等技能性活動(dòng)，不要過(guò)于要求數(shù)量，更不能機(jī)械訓(xùn)練。 4.結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，注重在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。 　《拍球走大繩》發(fā)展了孩子的平衡能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏度，對(duì)于拍球的這一技能性活動(dòng)也有了一定的難度挑戰(zhàn)。 　目標(biāo)2.具有一定的力量和耐力 1.能雙手抓杠懸空吊起20秒左右。 2.能單手將沙包向前投擲5米左右。 3.能單腳連續(xù)向前跳8米左右。 4.能快跑25米左右。 5.能連續(xù)行走1.5公里以上。（途中可適當(dāng)停歇） 教育建議： 開(kāi)展豐富多樣、適合幼兒年齡特點(diǎn)的各種身體活動(dòng)，如走、跑、跳、攀、爬等，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持下來(lái)，不怕累。 日常生活中鼓勵(lì)幼兒多走路、少坐車；自己上下樓梯、自己背包。 　　《沙包趣玩》穿越障礙物夾沙包跳鍛煉了孩子身體平衡性彈跳力和動(dòng)作協(xié)調(diào)性以及孩子的腿部力量。 　　目標(biāo)3. 手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào) 1.能根據(jù)需要畫出圖形，線條基本平滑。 2.能熟練使用筷子。 3.能沿輪廓線剪出由曲線構(gòu)成的簡(jiǎn)單圖形，邊線吻合且平滑。 4.能使用簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具或用具。 教育建議： 1.創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，促進(jìn)幼兒手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)。如：提供畫筆、剪刀、紙張、泥團(tuán)等工具和材料，或充分利用各種自然、廢舊材料和常見(jiàn)物品，讓幼兒進(jìn)行畫、剪、折、粘等美工活動(dòng)。 引導(dǎo)幼兒生活自理或參與家務(wù)勞動(dòng)，發(fā)展其手的動(dòng)作。如練習(xí)自己用筷子吃飯、扣扣子，幫助家人擇菜葉、做面食等。 幼兒園在布置娃娃家、商店等活動(dòng)區(qū)時(shí)，多提供原材料和半成品，讓幼兒有更多機(jī)會(huì)參與制作活動(dòng)。 2.引導(dǎo)幼兒注意活動(dòng)安全。如：為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動(dòng)材料要足夠大，材質(zhì)要安全，以免造成異物進(jìn)入氣管、鉛中毒等傷害。提供幼兒用安全剪刀，為幼兒示范拿筷子、握筆的正確姿勢(shì)以及使用剪刀、錘子等工具的方法。提醒幼兒不要拿剪刀等鋒利工具玩耍，用完后要放回原處。 　　《小小降落傘》鍛煉了孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，手指靈活性。 　　大班幼兒的身體素質(zhì)較好，對(duì)于體育活動(dòng)的要求較高，參與活動(dòng)主動(dòng)性較強(qiáng)，活動(dòng)開(kāi)展要有利于幼兒觀察學(xué)習(xí)，要著重對(duì)幼兒動(dòng)作、能力、耐力、強(qiáng)度等進(jìn)行要求。 　　《躲避障礙》根據(jù)《指南》健康領(lǐng)域分析該游戲發(fā)發(fā)展5—6歲幼兒一定的平衡能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。 　　《體能小循環(huán)》根據(jù)《指南》健康領(lǐng)域此活動(dòng)發(fā)展了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力、平衡能力、走、跑、跨越等多種鍛煉方式，發(fā)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。 　　《躲避炸彈》根據(jù)《指南》從健康領(lǐng)域中發(fā)展了幼兒的走、跑、跳、跨越等多種鍛煉方式，鍛煉了幼兒的敏捷性和靈巧性增強(qiáng)幼兒專注力和身體協(xié)調(diào)能力。 　《搶奪水瓶》根據(jù)《指南》健康領(lǐng)域此活動(dòng)發(fā)展了增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性及上肢控球能力，提高幼兒的耐力、專注力及反應(yīng)力。 　《匍匐炸碉堡》根據(jù)《指南》健康領(lǐng)域此活動(dòng)發(fā)展了幼兒匍匐爬行投擲，鍛煉了幼兒四肢協(xié)調(diào)能力和手眼協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)到偵察兵游戲之樂(lè)。 　《旋風(fēng)跑》根據(jù)《指南》健康領(lǐng)域此活動(dòng)發(fā)展了幼兒身體平衡能力，鍛煉了幼兒的跑步能力，同時(shí)增強(qiáng)了幼兒團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力的意識(shí)。 　《跳皮筋》根據(jù)《指南》健康領(lǐng)域此活動(dòng)鍛煉了幼兒的四肢協(xié)調(diào)能力和跳躍能力，還可以促進(jìn)幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，鍛煉幼兒的節(jié)奏感。 　　爸爸媽媽們每天在與孩子的陪伴中修煉自己，陪伴孩子的過(guò)程也是一種修行，孩子的成長(zhǎng)只有一次，我們的成長(zhǎng)同樣只有一次，假期生活多姿多彩，我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間，就讓我們帶著孩子一起動(dòng)起來(lái)，讓孩子和自己共同變得更好！ 　溫馨提示 家長(zhǎng)們?cè)诤陀變哼\(yùn)動(dòng)的同時(shí)，也要注意以下幾點(diǎn)： 1.鍛煉時(shí)請(qǐng)為幼兒穿著適合運(yùn)動(dòng)的服裝。 2. 飯后不要立即做運(yùn)動(dòng)。 3. 如果幼兒第一次做達(dá)不到相應(yīng)的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)不要強(qiáng)迫，要循序漸進(jìn)。 4. 家長(zhǎng)陪伴幼兒訓(xùn)練，保障幼兒安全。