合陽(yáng)縣中心幼兒園大五班張欣怡繪本推薦：《怪獸的字典》

毛毛

作者：方素珍 出版社：中國(guó)少年兒童出版社 ? 這是一個(gè)關(guān)于“我能行”的成長(zhǎng)小故事小怪獸從字典里涂掉了“困難”兩個(gè)字仿佛從頭腦里也涂掉了“困難”兩個(gè)字從此做事不再害怕困難 　　 一起讀繪本，一起快樂(lè)成長(zhǎng)！ 大頭怪獸喜歡聽(tīng)爬山的人說(shuō)話。這一天，他又爬到了大樹(shù)上。 一位老先生第一個(gè)爬到山頂，他張開(kāi)雙手，大聲喊：“成功了！”后面爬上來(lái)的是一個(gè)年輕人。他喘著氣問(wèn)老先生：“為什么您這么厲害呢？”老先生回答：“拿破侖說(shuō)，他的字典里沒(méi)有'困難'兩個(gè)字，我的字典里也沒(méi)有'困難'兩個(gè)字，所以……”大頭怪獸一聽(tīng)老人的字典里沒(méi)有“困難”兩個(gè)字，就立刻跑回家，翻開(kāi)字典查一查。他終于明白了：“原來(lái)，我的字典有'困難'兩個(gè)字，難怪我什么事情都做不好。” 大頭怪獸立刻小心地用涂改液把字典上的“困難”兩個(gè)字涂掉了。他高興地想：沒(méi)有了“困難”這兩個(gè)字，以后我做什么事，就都會(huì)變得很簡(jiǎn)單了！ 這時(shí)侯，大頭怪獸的肚子餓了，他很想吃蘋(píng)果。以前，他總是爬到樹(shù)上去摘蘋(píng)果。但是，他太重了，常常砰的一聲，摔下來(lái)！現(xiàn)在，他忽然想到了一個(gè)辦法。只要用一根竹竿兒，把蘋(píng)果鉤下來(lái)，不就可以了嗎？他非常高興：“真的好簡(jiǎn)單！沒(méi)有'困難'兩個(gè)字，真的太好了！” 這天早上，大頭怪獸的好朋友西米露來(lái)了。他問(wèn)大頭怪獸：“你怎么這么輕易地就吃到了大蘋(píng)果？”他一直纏著大頭怪獸問(wèn)東問(wèn)西的。大頭怪獸被問(wèn)煩了，只好叫西米露回去把字典拿來(lái)。 大頭怪獸把西米露的字典翻開(kāi)，找到了“困難”兩個(gè)字。然后，他小心地用涂改液把它們涂掉。他對(duì)西米露說(shuō)：“好了！你也沒(méi)有'困難'兩個(gè)字了，一切都會(huì)變得很簡(jiǎn)單！” 西米露張大了嘴巴說(shuō)：“你為什么把我的字典涂成這樣？”大頭怪獸瞪了他一眼，說(shuō)：“我的也涂掉了！你看！”西米露翻了翻大頭怪獸的字典，果然沒(méi)找到“困難”兩個(gè)字。他問(wèn)大頭怪獸：“這個(gè)方法是誰(shuí)教給你的？”“聰明的人類——拿破侖?！?lt;/p> “拿破侖是誰(shuí)？”“嗯……”大頭怪獸也不知道，只好瞪著西米露說(shuō)：“反正，你想讓事情變簡(jiǎn)單，字典里面就不能有'困難'兩個(gè)字?！?lt;/p>“為什么呢？”西米露又問(wèn)。“嗯……”大頭怪獸答不出來(lái)了。 雖然西米露問(wèn)不出一個(gè)好理由，但是，自從他的字典里沒(méi)有“困難”兩個(gè)字以后，他也和大頭怪獸一樣，碰到困難的時(shí)候，都能靜下心來(lái)，慢慢地把事情做好。大家都覺(jué)得，西米露也變聰明了！ 這個(gè)消息傳來(lái)傳去，每一天，都有怪獸抱著字典來(lái)找大頭怪獸，請(qǐng)他幫忙把字典里的“困難”兩個(gè)字涂掉。他們都說(shuō)：“我也要當(dāng)一只'會(huì)想辦法'的聰明獸?！?lt;/span>