浸潤書香，同讀、同研、共成長——做一名有魅力的教師

美友36124495

2021年2月1日下午，在滎陽市龍門實驗學(xué)校小學(xué)部名師工作室，成功舉行了龍門實驗小學(xué)部名師讀書交流活動。 本次活動在常校長的主持下，與會各成員暢所欲言、妙語連珠，智慧碰撞，只為：做有魅力的教師！ 　　常校長指出：教人求真，學(xué)做真人。教師的人格魅力，如春風(fēng)細(xì)雨，潛移默化的影響著學(xué)生的人格。我們只有不斷的調(diào)節(jié)自我，充實自我，完善自我，做一名學(xué)生喜歡的充滿人格魅力的教師，把關(guān)心留給社會，把熱心留給學(xué)校，把忠心留給教育，把愛心留給學(xué)生，把真心留給同事，把耐心留給自己，用心去工作，用愛去育人，我們的教育才能真正走向成熟。 　　王利霞主任指出：這本書中有很多觀點(diǎn)和教育實踐都很樸實，引導(dǎo)我們隨時靜下心來對日常工作進(jìn)行客觀考量、總結(jié)經(jīng)驗、正視不足，激發(fā)內(nèi)心深處的共鳴。如：1.不斷學(xué)習(xí)，用知識提高自己；2.態(tài)度和藹，體現(xiàn)親和的魅力；3.問題處理，展現(xiàn)智慧的魅力。 　　李寧老師分享到：每一次閱讀都讓我受到啟發(fā)和深思，它像一面鏡子，照出了平日自己教學(xué)和教育工作的細(xì)節(jié)。如：要每天反思自己一下，語言要更有親和力，要與家長常溝通，要在教學(xué)中形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。 　　王亞利老師分享到：要做學(xué)識淵博、品德高尚的老師?！袄砟睢鞭D(zhuǎn)變一定有難度，但只要愿意嘗試并持之以恒，教師一定會實現(xiàn)與時代發(fā)展和諧并進(jìn)的美好局面。 　　馮鈺老師分享到：自己平時的“愛屋及烏”、“個人魅力”在讀過此書后，才發(fā)現(xiàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?，F(xiàn)代教師的教育魅力修養(yǎng)鍛煉，她一直在路上。此外，她和大家分享了她實踐過的比較成功的情境教學(xué)課例以及朱子讀書法。 　　秦攀月老師分享到：一個教師有魅力，學(xué)生就愿親近她、跟隨她。正如《學(xué)記》所說，“安其學(xué)而親其師、樂其友而信其道?！痹诮逃攘χ校蜗篦攘κ潜砻娴?、情感魅力能感化學(xué)生、學(xué)識魅力能讓學(xué)生信服、才干魅力能凝聚學(xué)生，但其中最重要的是品格魅力——既能影響學(xué)生的品質(zhì)，還能幫助學(xué)生形成正確的世界觀和人生觀。 　　對于教師而言，讀書不僅是精神生活的重要內(nèi)容，更是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的一條重要道路。相信會對我們的教育教學(xué)有很大的幫助，我們更深信滎陽市龍門實驗學(xué)校小學(xué)部名師工作室的各項活動將能積極發(fā)揮工作室的引領(lǐng)、示范、指導(dǎo)和輻射作用。