暫別多彩校園，涂畫完美句點。——記恒濤實驗小學期末檢測線上講評

高密市恒濤實驗小學

時光流逝。不知不覺間，一個緊張、充實、有序、奮進的學期就這樣結束了。在這個學期里，老師們努力提高課堂教學效率，提升教育教學質量，孩子們也收獲了滿滿的新知識與正能量。今年寒假之初，為了幫助學生查漏補缺，系統(tǒng)糾錯，高密市恒濤實驗小學的老師們通過線上多種方式為學生講評了期末檢測題目，孩子們收獲頗豐。 語文 　　語文教研組的老師們對自己任教的學科進行了客觀、詳細的質量分析，然后進行了期末檢測研討活動，全面了解學生的語文學習歷程，挖掘學生錯誤背后潛藏著的學習行為、思維品質等問題，并以此來激勵學生的學習和改進教師的教學。各班根據(jù)班級的實際情況進行了語音講評，視頻講解，點撥細致。 數(shù)學 　　復雜的數(shù)據(jù)和文字會對一些基礎薄弱的學生造成一定的影響，使他們計算時顧此失彼，面對眾多信息時理不清頭緒。數(shù)學教研組的老師們仔細琢磨試題，進行了試卷分析，將學生們的易錯題型進行總結，并有意識地加強對學生們的學習策略和答題技巧的指導，讓學生從解決問題的過程中明白算理，總結出法則，參與到知識形成的整個過程中。孩子們自主活動，意義建構，進而達到對知識的真正理解。 英語 　　英語教研組的老師們在講評錯題的同時，強調了一定要掌握“先完意，后完形，答案都在原文中”的解題方法，提醒學生們閱讀理解題需要提高閱讀速度，培養(yǎng)閱讀習慣。老師們注重詞匯短語積累，在此次試卷講評中多鼓勵多指導，通過分層輔導，分層評價的方式，讓學生們人人有收獲。 　　通過此次期末檢測的線上分析與講評，老師們交流經驗，多樣指導，總結了教學中的得與失，分析了學生學習上的薄弱之處；學生們在家上課，線上學習，為自己的過去的多彩學期畫上了圓滿的句號。