<p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">放寒假啦，你們?????????????，自由自在的玩耍。老師知道你們沒有忘記，自己是學生，你們還在????，在偷偷的增長知識，拓寬視野，偷偷的彎道超車！這不你們的作業(yè)展示秀來啦！</span></p> 第1場 每日一練 <p>快看！每日一練身著淡雅的衣妝，輕盈穩(wěn)健的走來了，他給你們帶來了驕人的成績，更給你們帶來了堅持不懈的良好習慣。</p> 第2場 手抄報 <p>現在入場的是手抄報，她端莊秀麗，踩著婀娜的步伐走上了T臺。她是你動手實踐，自主探索，合作交流學習數學的重要方式。你看她們版面設計精美，內容充實，條理清晰，多么富有創(chuàng)造力！</p> 第3場 思維導圖 <p>他來了，他來了！思維導圖身著奇異服裝，走著六親不認的步伐，登上了T臺。</p><p>他充分運用左右腦的機能，利用記憶閱讀思維的規(guī)律，協(xié)助你在科學與藝術，邏輯與想象之間平衡發(fā)展，從而開啟你大腦的無限潛能。</p><p><br></p> 第4場 小老師 <p>看那邊！一群活潑可愛的小老師蹦蹦跳跳的上場了。他們自信，陽光，不但將自己知識掌握更透徹，技能更嫻熟，還將知識技能傳遞，將智慧大門啟迪！</p> <p>隨著悠揚的音樂??，四年級數學作業(yè)展示秀到此結束??????希望它能給你督促，給你啟迪，讓你的假期過得更加多姿多彩，有滋有味！此次活動給你拋磚引玉，期待你更優(yōu)秀作業(yè)加入，讓我們的作業(yè)都<span style="color: rgb(237, 35, 8);">秀出個性，秀出風采！</span>????????????</p>
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