“愛心助力環(huán)衛(wèi)工，文明建設(shè)準(zhǔn)格爾”——初一（1）班社會實踐報告

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社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門，走向社會，體驗社會，了解社會，投身社會的良好形式。通過社會實踐，是提升思想修養(yǎng)，是樹立服務(wù)社會的有效途徑。這次活動充實了我們的寒假生活的同時，也豐富了我們的人生閱歷。通過親身的工作，體會到我們舒適美好的生活，是每日有很多人在背后默默無聞的付出。 以下是民中初一一班部分同學(xué)勞動的場景及感悟 初一1班環(huán)衛(wèi)清掃區(qū)是興隆市場及其周邊地區(qū)，這里白天人流量最大、垃圾留存量最多(臭豆腐烤冷面缽缽、各樣烤串簽、各種灑落的湯汁冰渣、各色垃圾袋包裝紙應(yīng)有盡有[捂臉]）。同學(xué)們從一開始的扭捏下手，到最后的熱火朝天，過了一把勞動的癮！咱一班人數(shù)最多、秩序最好（比如列隊等紅綠燈）、干勁最足。為同學(xué)們點贊的同時，也要感謝這次活動各方組織者的辛勤工作！還要感恩環(huán)衛(wèi)工人的辛苦付出！?? ——王思楊 這次實踐活動，同學(xué)們都極其踴躍的爭取名額。由于名額有限，有些同學(xué)還是沒有得到機會，但他們依然來幫助我們。在五六點的清晨，人們?nèi)栽谑焖?，只有勤勞的環(huán)衛(wèi)工人在默默的為我們保持城市環(huán)境。這次實踐活動讓我明白了保護(hù)環(huán)境，不僅僅是一個人的事，更是我們大家的事，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不隨手扔垃圾。珍愛環(huán)境，從你我他做起。——王若寧 通過這次活動，同學(xué)們都認(rèn)識到解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)，改變這種狀況光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會的行為。我們每個人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。 總結(jié)：我們每一個公民必須努力增強環(huán)境意識：一方面要清醒地認(rèn)識到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中，往往對生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞；另一方面要把這種認(rèn)識轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶嶋H行動，以“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項環(huán)境保護(hù)活動，自覺培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的道德風(fēng)尚！