我們的假期不虛度綏小1.2假期階段總結(jié)

欣然

愉快的寒假已經(jīng)過(guò)半，在過(guò)去的一個(gè)月里，孩子們認(rèn)真完成假期居家學(xué)習(xí)內(nèi)容。假期作業(yè)本書寫抽查自查完畢，學(xué)習(xí)練習(xí)寫日記，閱讀童話故事，假期書目，繪本《猜猜我有多愛(ài)你》《逃家小兔》，背誦古詩(shī)，結(jié)合朗讀和預(yù)習(xí)，進(jìn)行了下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)積累和課文的朗誦。 經(jīng)過(guò)班級(jí)評(píng)比，評(píng)選出自學(xué)標(biāo)兵15人，自學(xué)能手12人，在學(xué)習(xí)的道路上，同學(xué)們?cè)絹?lái)越主動(dòng)，越來(lái)越有方法。 每周三篇看圖寫話，孩子們學(xué)會(huì)了按順序觀察，口頭描述畫面內(nèi)容達(dá)到流暢后再落筆，也能夠運(yùn)用平時(shí)積累的詞語(yǔ)，有的孩子還學(xué)會(huì)了比喻的修辭手法。 每周一進(jìn)行假期數(shù)學(xué)和語(yǔ)文作業(yè)本的檢查與指導(dǎo)，在檢查作業(yè)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)孩子們認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)熱情，也發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)掌握不扎實(shí)的地方，除了個(gè)體指導(dǎo)外還會(huì)在班級(jí)群里進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。 讀書識(shí)字是低年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，同學(xué)們堅(jiān)持每天閱讀故事書，拼讀速度快了，故事的內(nèi)容了解了，親子關(guān)系更近了，假期的生活豐富了。 每天背誦小學(xué)生必背古詩(shī)詞，在誦讀的過(guò)程中，體會(huì)語(yǔ)言文字的魅力。 自信地表達(dá)需要一口流利的普通話，低年級(jí)學(xué)生個(gè)別字的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，更需要日常多加練習(xí)，結(jié)合一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教材，朗讀優(yōu)美篇目預(yù)習(xí)下冊(cè)教材又朗讀了古詩(shī)和日積月累，孩子們認(rèn)字朗讀每一個(gè)字，每一句話。 踏踏實(shí)實(shí)過(guò)每一天，認(rèn)認(rèn)真真做每一件事，我們的假期----不虛度。