庫爾勒市梨香小學第21期“翛然書會”美術(shù)教研組線上分享會———國家寶藏傳承經(jīng)典

庫爾勒市梨香小學

中華文明上下五千年，浩瀚如銀河，璀璨如繁星，如此極大豐富的文化寶藏，為內(nèi)容創(chuàng)作提供了取之不盡用之不竭的源泉。《國家寶藏》這一節(jié)目之所以能讓觀眾感同身受，最大的原因就在于他的演繹。通過明星們對國寶背后的故事的重現(xiàn)與演繹，可以讓人們瞬時穿越到那段歷史當中去，去身臨其境的感受一下那段歲月，去體會一下那種情懷。 作為承載信息極大豐富的民族基因?qū)殠?，文物并非扁平的、冰冷的物件，其所涉及的學科門類堪稱包羅萬象。它們包含了大量的歷史文化信息，不僅可以讓我們觸摸到那些或神采飛揚，或蕩氣回腸，或屈辱苦難的記憶，而且可以讓今人回溯過去、找到認識自我的坐標;不僅蘊含有博大精深的智慧、巧奪天工的技藝，而且有領先世界的成就。這是一個厚重而廣博的領域，也就注定了節(jié)目的格局更加宏大，視野也更為開闊。 先讓我們一起來看看國家寶藏之千里江山圖 　我們梨香小學美術(shù)組的全體老師們也積極學習，利用閑暇時間，認真觀看了《國家寶藏》，并在線上分享了觀后所思所想，以及一系列優(yōu)秀的作品。 美術(shù)組成員們觀看認真，并且把自己的所感所想用手中的畫筆表達了出來。 楊揚老師說：“在《國家寶藏》之前，我看過《我在故宮修文物》的紀錄片，《國家寶藏》更是讓中國的年輕人對于中國歷史和文化的熱愛達到了另一個頂峰。其實，現(xiàn)在年輕人的民族自豪感一定也不比老一輩少，中華上下五千年的歷史和文化更是增加了年輕人對國家的自信心。并且臨摹了《故宮》水彩，請大家欣賞。 邢程晨老師說：“寒假期間，我觀看了《國家寶藏》這一檔節(jié)目，讓我感觸很深，我們作為炎黃子孫，應該為我們擁有如此燦爛的文化而感到自豪。但是，對這些“自家”的“寶貝”，我們卻是一知半解、知之甚少。看到博物館的那些文物，往往也是看個熱鬧、看個新鮮，看個樣子，走馬觀花，對這些文物的來歷、背景、傳承、故事卻是不求甚解。但是通過觀看視頻。讓我感受到我們國家的千年文化歷史發(fā)展，讓我有了很大的感觸?！?lt;/p> 邢程晨老師分享觀后感以及油畫棒《千里江山圖局部》，白描《故宮》，《天壇》作品 郭海云老師說：“在寒假期間我觀看了《國家寶藏》讓我記憶深刻的一期是所呈現(xiàn)的三件國寶中，感觸最深的石鼓，其上的篆文是中國最早的石刻詩文，而他自唐代發(fā)現(xiàn)以來，跌宕起伏的經(jīng)歷更是展現(xiàn)了前人的氣節(jié)國寶守護人梁家輝先生，為大家表演了一出司馬溫公與其父尋找石鼓的故事，為什么他們一定要找到最后的石鼓是因為這石鼓上刻的是祖宗留給后世子孫的漢字，華夏之大方言千差萬別。我們要承接先圣先賢的絕學如同溫公的父親把未竟的事業(yè)交于其子，我們要一代一代傳下去?！? 并創(chuàng)作了硬筆書法作品以及水彩畫《故宮景》 吳亞洲老師感悟 萬佳老師的感悟 萬佳老師的觀看筆記，字里行間，無一不顯對《國家寶藏》這檔節(jié)目的熱愛。 趙爽老師認真的看完了《國家寶藏》說：“時代在更替變遷，歷史在探索發(fā)現(xiàn)，未來在等待展望，《國家寶藏》帶來了一件又一件“國寶”的前世今生，訴說著一個又一個傳奇的歷史故事。中國，一個歷史悠久、文明智慧、魅力無窮的國家，我要守護、保護、弘揚文化瑰寶和中華民族精神，為祖國助力！為祖國傳承！為祖國驕傲！我愛你中國！” 并且利用假期時間臨摹了《草堂十志》全卷以及鄧石如的《白氏草堂碑》。 保護國家寶藏不僅是國家的責任，更是我們個人的使命，作為一名中國人，我們有必要去了解文物所承載的千年文明，有義務去傳承和延續(xù)中華文化的精神內(nèi)核，有必要去培養(yǎng)對文物保護的和守護，也有必要去喚起國民對文物的保護，對文明的重視。我希望人們不要把《國家寶藏》這一個節(jié)目當成是一種形式，看作是一種笑談；我希望人們可以真正的看到國寶的價值，真正理解文化的價值；我更希望我們每一個人都可以成為國寶的守護人，成為傳統(tǒng)的繼承人，成為文化的弘揚人，成為文明的推動人。

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