三尺門外溫暖心田

千暮云平

<h1>　　家訪，對(duì)教師們來說，并不是一個(gè)陌生的詞，作為聯(lián)系家庭與學(xué)校的一條紐帶，它發(fā)揮了無可替代的作用，是家校共同教育好孩子不可或缺的橋梁。通過家訪，我們能及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動(dòng)態(tài)，讓每一個(gè)學(xué)生不在學(xué)校卻能繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛！</h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">　　在這次家訪中，老師們除了和家長(zhǎng)溝通孩子在校表現(xiàn)及了解孩子在家生活學(xué)習(xí)情況外，還特意囑咐家長(zhǎng)孩子們注意：①加強(qiáng)疫情防控，做好個(gè)人防護(hù)的同時(shí)也要加強(qiáng)外出安全防護(hù)②注意防火安全③防一氧化碳中毒④注意飲食，保證好"舌尖上的安全"⑤道路出行安全⑥合理安排假期生活等。</span></p> <h1>　　工作部署之后，老師們出發(fā)了，美好的天氣讓我們的老師以飽滿的激情投入到工作中。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1>　　家訪過程中，老師們耐心細(xì)致的與家長(zhǎng)們攀談，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況，叮囑家長(zhǎng)們要注意孩子們的各種安全問題，確保大家過一個(gè)和諧平安年。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1>　　今年剛上崗的肖江濤老師、姚金榕老師、林歡老師、丁咸宇在本地老師的帶領(lǐng)下，結(jié)伴上門家訪，雖是新教師，但在平時(shí)的工作中卻非常敬業(yè)負(fù)責(zé)，謙虛好學(xué)，與人為善。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1>　　自信爽朗的笑容，質(zhì)樸無華的本性，讓這微寒的屋子蓬蓽生輝，這就是謝雯靜同學(xué)的魅力，在家里，她是一把干活能手，家境貧寒讓她更加勤奮努力學(xué)習(xí)。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1>　　敬業(yè)的何生老師馬不停蹄的走訪去下一家。</h1> <h1>　　這滿墻的獎(jiǎng)狀，是孩子、家長(zhǎng)、老師共同的驕傲。</h1> <h1>　　這樣的故事還有很多，在家訪的過程中，老師與家長(zhǎng)們相互交流，共同探討如何能讓我們的孩子健康快樂的成長(zhǎng)，如何才能給他們提供一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境，他們是幼苗，是花朵，是希望，老師的一個(gè)鼓勵(lì)，一句贊美可能會(huì)讓他們動(dòng)力十足，當(dāng)然，一句不恰當(dāng)?shù)呐u(píng)也可能澆滅他們的熱情，家訪，我們會(huì)一直努力做好的！</h1> <h1>　編輯：劉麗平</h1><h1> 審稿：葉寶源</h1><p class="ql-block"><br></p>