走過2020，共創(chuàng)2021——尉氏縣城關(guān)鎮(zhèn)西關(guān)小學(xué)年度工作總結(jié)

尉氏縣西關(guān)小學(xué)

2020年，對每一個人都是不平凡的一年，他承載著我們走過的艱辛、苦累、收獲和喜樂！一年來，我們以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神為指引，西關(guān)小學(xué)120多名教職工，3000多名學(xué)生在以蘇娟校長為領(lǐng)導(dǎo)的黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，不忘為黨育人初心，牢記為國育才使命，矢志不渝的為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)出彩力量。 回首2020，一個個精彩瞬間記錄著師生的成長腳步，一件件教育故事承載著我們經(jīng)歷的點(diǎn)滴。在各級政府的關(guān)心支持下，在全體教職員工和學(xué)生的共同努力下，家長、社會各界仁人志士共同參與，西關(guān)小學(xué)2020年度步步扎實(shí)，精彩紛呈！ 一、齊心協(xié)力，共抗疫情 　　 　　2020年伊始，新冠肺炎疫情襲來，學(xué)校迅速成立疫情防控工作專班組，制定并實(shí)施疫情防控工作方案。將責(zé)任落實(shí)到位，將措施制定得力，將物資準(zhǔn)備充分，將預(yù)案演練細(xì)致，竭盡所能把疫情阻隔在校園之外，嚴(yán)陣以待做好學(xué)生復(fù)學(xué)工作。 　　 　　 <div> 　　</div> 疫情期間，各級領(lǐng)導(dǎo)，每個老師，一級戰(zhàn)備！<div>疫情期間，我們停課不停學(xué)，線上教學(xué)，線上指導(dǎo)。 疫情期間，我們按時把教材發(fā)放到學(xué)生手中。 疫情期間，我們籌備物資，復(fù)學(xué)演練，按時復(fù)學(xué)。 　　不平凡的學(xué)期，不平凡的經(jīng)歷，不平凡的魄力，不平凡的春夏! 　　有信念，有信心，沒有什么困難可以阻擋，沒有什么陰霾不可驅(qū)散！</div> 二、黨員先鋒，一直在前<div>　　在任何情況下，黨員干部一直是學(xué)校工作最穩(wěn)固的磐石，我校40多名黨員在黨支書蘇娟的帶領(lǐng)下，敢于創(chuàng)新，腳踏實(shí)地，砥礪前行！</div> 1. 學(xué)校黨支部按計(jì)劃、定時間，較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了新黨章，學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《十九大報(bào)告》等內(nèi)容。盡管學(xué)校工作千頭萬緒、任務(wù)繁重，但還是擠出時間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持開展每月的5+N活動，重溫入黨誓詞活動，使黨員時刻不忘黨員身份，時刻不忘黨員的權(quán)利和義務(wù)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。 　　繼續(xù)開展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)優(yōu)化育人環(huán)境”活動。加強(qiáng)黨風(fēng)廉正教育，落實(shí)黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制，每位黨員干部都要做到清正廉潔、干凈干事。 　　2.開展師德師風(fēng)建設(shè)工作。 　　以德治校，以德治教的根本在于教師的素質(zhì)，教師素質(zhì)的核心是“師德”。學(xué)校黨支部一直把師德建師風(fēng)設(shè)作為最重要的工作來抓。黨支部確定了師德培訓(xùn)的主要內(nèi)容為：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》。學(xué)校黨支部除了組織集中學(xué)習(xí)，并且每學(xué)期都要簽定師德公約，以此來約束教師的行為。學(xué)校以“凝聚力工程”為載體，培養(yǎng)教師“敬業(yè)、愛校、愛生”的情感。黨、政、工、同心協(xié)作，按照“人文關(guān)懷”的思路，尊重教師、信任教師，關(guān)愛教師思想、生活、工作，支持和幫助他們自主發(fā)展;努力營造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的工作環(huán)境;尋找合適的載體，開展有益活動，豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。 　　3.加強(qiáng)學(xué)校廉政文化建設(shè) 　　學(xué)校黨支部大力開展廉政文化進(jìn)校園活動，加強(qiáng)校園廉政文化環(huán)境建設(shè)。我校黨支部圍繞“保持黨的純潔，助推跨越發(fā)展”活動主題，以深入開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、黨的純潔性教育等活動為重點(diǎn)，通過開展“5+N”活動，通一系列主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、富有教育意義的宣傳教育活動，確保了廣大黨員干部深受教育，改變了黨員干部的工作作風(fēng)，廣大黨員樹立了“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”的思想意識，活動取得了一定成效。 　　一年來，我校黨支部在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，全體教職工的共同努力下，黨建工作上了新臺階，辦學(xué)水平得到了不斷提升，成績顯著。我們相信在未來的工作和生活中，我們?nèi)w黨員會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)堅(jiān)毅奮進(jìn)的工作作風(fēng)，齊心協(xié)力，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，保質(zhì)保量地完成年度工作計(jì)劃，為學(xué)校的和諧持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。 三、提升質(zhì)量，立校之本 教育教學(xué)是學(xué)校中心工作，保證質(zhì)量，乃是立校之本： 1.各項(xiàng)制度修訂和執(zhí)行。 開學(xué)初把學(xué)校各項(xiàng)制度下發(fā)給各年級組，在教師會上上集中學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)制度，學(xué)校各項(xiàng)工作有據(jù)可依。深入學(xué)習(xí)的制度有《上課、侯課、巡課制度》《作業(yè)布置及批改辦法》《教案書寫辦法》《教職工考勤制度》《績效工資發(fā)放制度》《職稱評定計(jì)分辦法》《崗位設(shè)置積分辦法》。重新修訂制定的有《抽測獎懲辦法》《量化考評辦法》《團(tuán)隊(duì)建設(shè)積分積分辦法》《教職工師德師風(fēng)獎懲辦法》。 2.課程設(shè)置。 按省定標(biāo)準(zhǔn)安排課程，盡量安排齊安排足課程?，F(xiàn)安排課程由語文數(shù)學(xué)英語體育足球音樂美術(shù)書法實(shí)踐編程閱讀。 社團(tuán)開設(shè)有足球、籃球、武術(shù)、田徑、跆拳道、書法、合唱舞蹈、非洲鼓。 3.教師培訓(xùn)。 學(xué)校在開學(xué)初對教師集中培訓(xùn)，主要培訓(xùn)現(xiàn)代信息教育技術(shù)，作為疫情期間線上教學(xué)的總結(jié)和拓展。參加學(xué)科培訓(xùn)，參加分配的國培省培。 4.考勤。 每天三次釘釘考勤，每周至少一次考勤抽查，考勤結(jié)果記入量化及晉級晉檔積分辦法中 5.巡課。 每天一次。由教導(dǎo)處人員分工負(fù)責(zé)。主要檢查教師上課常規(guī)、課堂紀(jì)律。 6.業(yè)務(wù)檢查。 每周一次，檢查內(nèi)容為教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、書法練習(xí)。結(jié)果記入量化考評中。 7 .教研。 每周三四上午第一二節(jié)為集中教研時間。一年來安排公開課共42節(jié)，集中評課42節(jié)。 每一個教研組開展小組交流課活動，每人都上小組交流課，本學(xué)期共上小組交流課182節(jié)。 每一個教研組每周開展一次自主教研活動，有記錄，有總結(jié)。 8.素養(yǎng)大賽。 每學(xué)期定期舉行素養(yǎng)大賽。本學(xué)期素養(yǎng)大賽項(xiàng)目有：語文老師模擬課堂、書法比賽、簡筆畫比賽、朗誦比賽等。 9.英語詞語聽寫測試和“未來之星”英語才藝大賽活動。 三到六年級每學(xué)期進(jìn)行詞語測試，在期末進(jìn)行，全員參與?！拔磥碇恰辈潘嚧筚惷繉W(xué)期一次，形式為：英語朗誦、課本劇、舞蹈、小品、演講等。 10.閱讀。 每天早讀課為導(dǎo)航誦讀時間，上半年疫情影響進(jìn)行了一期共讀書活動，下半年進(jìn)行了兩期共讀書，兩次共讀書和導(dǎo)航測試，制作了《共讀書閱讀記錄卡》，學(xué)生在校六年閱讀結(jié)果均記錄在卡。 11.考試。 下半年組織了期中、期末、一次段考、一次專項(xiàng)、兩次共讀書綜合測評、一次教研室抽測。每次考試有總結(jié)，有分析。 12.檔案建設(shè)。 各項(xiàng)工作做好歸檔。歸檔種類有：各項(xiàng)計(jì)劃、每月考勤、每周巡課、業(yè)務(wù)檢查、教研活動、各類教學(xué)活動、各類文件、考試匯總及分析等。 13.學(xué)籍管理。 一年級新生招生及學(xué)籍銜接。招生嚴(yán)格按上級文件執(zhí)行，起始年級消除大班額。10月前辦理完轉(zhuǎn)入學(xué)生手續(xù)，轉(zhuǎn)出手續(xù)在3個工作日辦理完畢，嚴(yán)把休學(xué)關(guān)。10月中旬完成所有班級的調(diào)班和學(xué)籍核查工作，確保人籍一致，籍隨人走。 14.扶貧工作。 按上級要求做好扶貧各項(xiàng)工作：上好扶貧第一課，明白卡告知、貧困戶資料收集、信息反饋、及時補(bǔ)發(fā)個別貧困戶補(bǔ)助、建檔立卡戶系統(tǒng)錄入等。 四、德育活動，百花齊放 1．加強(qiáng)組織建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀隊(duì)員。 重視隊(duì)集體建設(shè),尊重與保障每個隊(duì)員參與班隊(duì)集體建設(shè)的權(quán)益,引導(dǎo)隊(duì)員在集體活動中與集體一起成長。開好“尊師重教”“愛國、愛家、愛校”、“學(xué)法、懂法、守法”等主題隊(duì)會,讓隊(duì)員在活動中當(dāng)家作主,使他們尊重和熱愛自己的組織,增強(qiáng)榮譽(yù)感和責(zé)任感。 堅(jiān)持實(shí)施大隊(duì)委員、中隊(duì)長每月一次例會制度,定期對大中隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn),培養(yǎng)少先隊(duì)干部的工作能力。 1.規(guī)范每周升旗儀式,使國旗、國歌的神圣感、莊嚴(yán)感深入到學(xué)生心靈中去,培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬感,增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感。 2. 為了弘揚(yáng)和培育民族精神,通過開展向國旗敬禮、爭做新時代好少年、“爭做美德少年”、“經(jīng)典誦讀”比賽等系列活動,引導(dǎo)同學(xué)們將“熱愛祖國、崇尚科學(xué)、團(tuán)結(jié)互助”的高尚情操和道德風(fēng)尚內(nèi)化為自己的實(shí)際行動。 3.每月根據(jù)計(jì)劃,開展有針對性的主題教育活動。開學(xué)第一周,進(jìn)行以校紀(jì)校規(guī)為主的行規(guī)教育。九月,結(jié)合“教師節(jié)”,開展了“慶祝第36個教師節(jié)暨秋季開學(xué)典禮”活動。 十月結(jié)合國慶節(jié)開展以“我與祖國共成長”系列活動和“慶國慶”手抄報(bào)、繪畫展示活動,盡管少先隊(duì)員的年齡還小,可是他們很關(guān)心國家大事,并有自己獨(dú)特的見解。少先隊(duì)建隊(duì)日以了解昨天、感受今天、展望明天為主題,展示當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌。 　　十一月,結(jié)合消防安全日開展以“消防安全伴我行”為主題的活動,增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識。 　　十二月份,開展慶元旦書畫展和體育活動, 培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)。每位少先隊(duì)員對自己這一學(xué)期來的學(xué)習(xí)、生活做了總結(jié),并對新的一年做出展望?！?lt;br> 　　4.開展“示范教室布置”的活動。 　　為創(chuàng)設(shè)良好的班級文化生活環(huán)境,把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)型校園、書香型校園,本學(xué)期繼續(xù)開展“示范教室”評比活動,各班精心布置,經(jīng)評比,21個教室被評為示范“教室”。 5.抓住一條主線,即“抓學(xué)生的行為規(guī)范教育”這條主線。我們學(xué)校德育工作重點(diǎn)是抓學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,堅(jiān)持開展“每周有重點(diǎn),每日有提高”的行為規(guī)范訓(xùn)練,不斷循環(huán)反復(fù)地進(jìn)行“明理、導(dǎo)行、評議、養(yǎng)成”。 　　只有通過制度化的訓(xùn)練教育,才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時我校還實(shí)行并推廣德育導(dǎo)師制活動、心理健康教育、學(xué)生離校排隊(duì)制度等,進(jìn)一步促進(jìn)行為規(guī)范教育的科學(xué)化教育。 　 五、安全工作。 1.學(xué)校成立了以蘇校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了警務(wù)室、護(hù)校隊(duì)，配備了法制副校長。實(shí)行了由校領(lǐng)導(dǎo)、科室主任、班主任、值日教師、學(xué)生干部、門衛(wèi)、等組成的管理系統(tǒng)，切實(shí)做到了學(xué)生在校時時有人管，事事有人管，處處有人管。保安實(shí)施24小時安全值班，按時巡邏制度。學(xué)校把安全工作納入了學(xué)?？傮w計(jì)劃，制訂了安全工作考核條例，認(rèn)真貫徹“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的工作原則，與全校每一位班主任、各處室負(fù)責(zé)人簽訂了安全責(zé)任書。每天有帶班領(lǐng)導(dǎo)值日，教職工安全值班到位，做好每天安全值班記錄。為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度：如《門衛(wèi)24小時值班制度》、《節(jié)假日值班制度》、《日常值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》等等。通過建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識的目的。學(xué)校安全方面的各種規(guī)章制度一應(yīng)俱全，通過建章立制，達(dá)到了增強(qiáng)師生安全意識規(guī)范師生行為的目的。 2.設(shè)施防范。學(xué)校在安全防范工作中首先確保教育教學(xué)設(shè)施的絕對安全，重視校舍安全、設(shè)施安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等，做到防患于未然。學(xué)校各種設(shè)施按規(guī)范認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行建設(shè)和維護(hù)，確保工程質(zhì)量；學(xué)校在重點(diǎn)區(qū)域、公共場所安裝有監(jiān)控設(shè)施、消防器材；制定了每月對校園進(jìn)行一次安全大檢查的制度，并實(shí)行誰檢查，誰記錄，誰匯報(bào)的檢查制度。比如學(xué)校要求安全辦每周進(jìn)行安全隱患排查，收繳管制刀具；每月對配餐公司、消防器材等進(jìn)行安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報(bào)，并及時排除，確保校園時時安全穩(wěn)定。以便及時發(fā)現(xiàn)、消除存在的安全隱患。根據(jù)上級要求實(shí)施了《西關(guān)小學(xué)安全工作制度、措施、預(yù)案、實(shí)施方案》等21項(xiàng)常規(guī)管理制度。另外，學(xué)校還在《教師業(yè)績考核制度》等其它的有關(guān)管理制度中增加安全管理的條款或內(nèi)容，并加強(qiáng)實(shí)施力度，把安全工作與學(xué)年各項(xiàng)先進(jìn)評比相聯(lián)系，做到“安全第—”，常抓不懈。 開展安全工作的預(yù)防和教育活動。西關(guān)小學(xué)是一所校園面積小、學(xué)生人數(shù)多，班額大，學(xué)生密集的學(xué)校，我們深知僅僅依靠嚴(yán)密的“堵”，是解決不了根本問題的，重在教育和疏導(dǎo)。因此，規(guī)范學(xué)生的行為，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，使學(xué)生終生受益。為此學(xué)校開展養(yǎng)成教育各項(xiàng)演練活動，培養(yǎng)他們的好習(xí)慣，以加強(qiáng)師生的文明教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康情趣，提高學(xué)生的安全防范意識。 3.管理防范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全保衛(wèi)工作，分別實(shí)行安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制工作人員崗位責(zé)任制，使安全工作人人關(guān)心，處處把關(guān)，明確責(zé)任，落實(shí)到人。除了實(shí)施了21項(xiàng)常規(guī)管理制度，并制定各項(xiàng)安全管理檔案。另外，學(xué)校還在《教師業(yè)績考核制度》等其它的有關(guān)管理制度中增加安全管理的條款或內(nèi)容，并加強(qiáng)實(shí)施力度，把安全工作與學(xué)年各項(xiàng)先進(jìn)評比相聯(lián)系，全面提高教師的安全意識。 （1）我校將安全教育納入學(xué)校日常教育教學(xué)過程中，通過“三小課”(升旗課、班會課、心理健康與安全教育課)、校園網(wǎng)、手抄報(bào)、黑板報(bào)等途徑開展專門教育活動，班主任和任課主任教師還經(jīng)常利用課對學(xué)生開展個別教育。每周堅(jiān)持上好“三小課”，每周一班會課中 安全教育與心理健康教育課，要求班主任認(rèn)真?zhèn)湔n，并制作課件，認(rèn)真上課，每周末班主任按時發(fā)送安全提醒，全體學(xué)生按時完成安全教育平臺、普法網(wǎng)、禁毒網(wǎng)上的作業(yè)，完成率100％。 （2）法制教育。學(xué)校利用宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)宣傳有關(guān)法律及安全知識，定期舉行專家講座、報(bào)告會、演講、普法知識競賽等不同形式對師生進(jìn)行預(yù)防意外傷害、防劫、防盜、防暴、防毒、防火、交通等安全教育。校園櫥窗定期更換，做到常換常新；聘請法制副校長作有關(guān)法律知識專題講座活動；平時認(rèn)真抓好安全教育，做到周周講、會會講，課間有值周教師、班主任巡視，嚴(yán)查學(xué)生在課間追逐打鬧，提高了使廣大師生知法、用法、學(xué)法、護(hù)法的自覺性。牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。 （3）學(xué)校將開學(xué)第一周作為安全教育周，開學(xué)第一天作為安全教育日，并根據(jù)形勢需要制訂不同的安全教育主題，上好開學(xué)第一課。組織師生觀看交通安全教育講座。開展文明禮儀教育征文和演講活動，開展儀容儀表教育，規(guī)范全體學(xué)生的文明行為，讓文明的風(fēng)氣滲透到校園每個角落。 （4）建立安全預(yù)案。建立防震、防火、防防擁擠踩踏、防意外傷害等突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)及預(yù)案，每月至少進(jìn)行一次安全防范演練。全體師生用心體驗(yàn)疏散演練的每一個環(huán)節(jié)，認(rèn)真掌握逃生、自救的方法，懂得生存法則，用實(shí)際行動關(guān)愛生命。 （5）制定學(xué)生社會實(shí)踐活動的安全措施，明確相應(yīng)的責(zé)任。放假前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)放假期安全教育學(xué)習(xí)材料。 （6）加強(qiáng)體育課、實(shí)驗(yàn)課、活動課等教育教學(xué)活動的安全管理，建立了相應(yīng)的制度，明確相應(yīng)的責(zé)任。　　（7）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教育職工遵守職業(yè)道德，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格禁止教師隨意給學(xué)生停課或把學(xué)生趕出教室。　?。?）重視學(xué)生心理健康教育。長期以來，關(guān)心學(xué)生成長的熱點(diǎn)大多集中在孩子的身體、學(xué)業(yè)成績等問題上，忽略了與每個學(xué)生發(fā)展息息相關(guān)的心理健康教育問題。自2015年以來，學(xué)校正式把心理輔導(dǎo)課納入課程安排表，專門設(shè)立了心理咨詢室，我校有11名教師拿到心理咨詢師證，給每個學(xué)生建立心理成長檔案，輔導(dǎo)班主任在班級開展心理輔導(dǎo)課，共同完成心理課的教學(xué)任務(wù)。隨時接受學(xué)生的心理咨詢，切實(shí)解決學(xué)生心理障礙，并做好詳細(xì)記錄。 六、督導(dǎo)工作。 今年，河南省迎接國家督導(dǎo)驗(yàn)收，我校在迎接國家督導(dǎo)驗(yàn)收工作中做了大量工作。使我校各校指標(biāo)特別是教育裝備、器材配備達(dá)標(biāo)，創(chuàng)造更好育人環(huán)境。 1.新建懸浮地板籃球場和北路后小運(yùn)動場。 2.增添體育音樂美術(shù)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，達(dá)到省定一類標(biāo)準(zhǔn)。新增圖書近2萬冊，生均圖書22本，超出省定標(biāo)準(zhǔn)。 3.更新計(jì)算機(jī)50臺。 4.完善了近三年檔案。 5.對校園文化和樓梯、墻體進(jìn)行了重修、補(bǔ)充。校容校貌煥然一新。6.省檢查中得到認(rèn)可和好評。 七、家長學(xué)校工作和婦女工作。 1.制定周密計(jì)劃 家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和學(xué)校家長委員會每個學(xué)年開學(xué)初都要結(jié)合年級學(xué)生旳情況、教學(xué)進(jìn)度和各項(xiàng)活動召開研討會，討論每個學(xué)期的家長學(xué)校的工作打算，并將家長學(xué)校的相關(guān)教育教學(xué)工作納入學(xué)校打算，寫進(jìn)學(xué)校的校歷。在此基礎(chǔ)上，家長學(xué)校也制定了相關(guān)的行事歷，制定好每一時期的工作目標(biāo)和打算，使家長學(xué)校工作旳開展有旳放矢，循序漸進(jìn).2.召開家長委員會會議 本學(xué)期組織一至六年級家長委員會召開會議，在會上向委員會成員介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念以及學(xué)校各方面工作開展的情況。會上要求大家就學(xué)校的管理、教學(xué)的方面工作提出合理化的意見或建議，并在工作中實(shí)施。為我校開展各方面工作起到了推動作用。 3.開展家長學(xué)?；顒? 通過告家長書、家長知識宣傳單等形式，向家長傳授社會生活知識，提高家長的素養(yǎng)。同時鼓勵家長參與學(xué)?；顒樱瑓⑴c學(xué)校管理，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、家庭、社會教育合力。為了提高家長的整體素質(zhì)，使家長更好的了解孩子的心理與生活需要，學(xué)習(xí)和掌握教育孩子的方法與技能，提高家教水平。本學(xué)期組織了家長委員會進(jìn)校園慶元旦、親子運(yùn)動會等家?；顒印?lt;/p>4.加強(qiáng)家校溝通。 各班主任利用家?；顒訒r間，向家長進(jìn)行了有關(guān)家教方面的知識培訓(xùn)，使家長明白了如何在家庭對孩子進(jìn)行有效的教育，得到了家長的好評。并通過電話、信箱等方式，搭建學(xué)校與家庭即時溝通的平臺，定期互通班級工作及學(xué)生情況，推進(jìn)家校溝通的常態(tài)化管理。開展家訪活動，做好和家長溝通，協(xié)調(diào)教育工作。 　　教子尚須運(yùn)氣高，樹直還需勤培育，孩子的成長，不僅是家庭的事、學(xué)校的事，依舊全社會的事，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能取得最正確效果。盡管學(xué)校已取得了一定的成績，但真正把家長學(xué)校辦到家長的心坎上，還尚須不斷努力，相信有家長委員會成員的配合，我們家長學(xué)校會越辦越好。 　　不是每一次出發(fā)都陽光明媚，不是每一段征程都暢通無阻，不害怕挑戰(zhàn)，就去創(chuàng)造一個奇跡！當(dāng)奮斗感動了時光，當(dāng)相遇溫暖了日常，當(dāng)所有美好都如約而至，我們一同去迎接新的太陽！ 新征程，再出發(fā)，更出彩！