《初中語(yǔ)文課外閱讀指導(dǎo)的策略研究》開(kāi)題論證會(huì)

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2021年1月26日下午，桂林市國(guó)龍外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開(kāi)展了“廣西中小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)質(zhì)量研究”專項(xiàng)課題《初中語(yǔ)文課外閱讀指導(dǎo)的策略研究》的開(kāi)題論證會(huì)。論證會(huì)由學(xué)?？蒲刑幒魅沃鞒帧? 主持人介紹參加本次開(kāi)題論證會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)專家：正高級(jí)教師王忠英書(shū)記，正高級(jí)教師唐昌琳副校長(zhǎng)，廣西師范大學(xué)文學(xué)院教授唐子江博士。特邀來(lái)賓有桂林市國(guó)龍外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初高中語(yǔ)文組的全體老師以及兄弟學(xué)校的語(yǔ)文老師代表。 <p class="ql-block">　　科研處胡主任宣讀了課題立項(xiàng)通知，隨后，課題負(fù)責(zé)人楊世秋老師陳述課題開(kāi)題報(bào)告:問(wèn)題的提出，文獻(xiàn)綜述，研究的價(jià)值，核心概念的確定，研究目標(biāo)，研究?jī)?nèi)容，主要觀點(diǎn)和創(chuàng)新之處，研究思路和研究方法，預(yù)期研究成果，課題實(shí)施步驟及研究工作安排等內(nèi)容，并對(duì)完成課題的難度做出客觀的分析，對(duì)目前存在的困難和問(wèn)題征求得到專家的幫助。</p> <p class="ql-block">三位專家分別對(duì)課題實(shí)施的科學(xué)性和可行性進(jìn)行評(píng)議。專家們高度肯定了本課題的研究對(duì)于促進(jìn)初中語(yǔ)文教學(xué)的發(fā)展有重要的價(jià)值和意義。專家指出本課題雖然從題目上看是一個(gè)舊題，但研究者能從舊題研究中找到新的生長(zhǎng)點(diǎn)——開(kāi)發(fā)名著閱讀指導(dǎo)課程。希望能通過(guò)此研究找到語(yǔ)文課外閱讀指導(dǎo)的策略，改變目前學(xué)生閱讀能力薄弱，閱讀量不足等現(xiàn)狀。建議本課題的核心概念除“課外閱讀”外，應(yīng)該增加“學(xué)習(xí)質(zhì)量”，“名著導(dǎo)讀”等概念的確定。文獻(xiàn)綜述部分除了國(guó)內(nèi)外對(duì)課外閱讀指導(dǎo)的相關(guān)研究綜述外，建議補(bǔ)充各地名校如何開(kāi)展課外閱讀的策略以及我們?cè)谡n外閱讀指導(dǎo)策略上已經(jīng)取得的成果。希望能抓緊時(shí)間，在一年多的時(shí)間里通過(guò)研究探索有效的課外閱讀指導(dǎo)策略以提高初中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)質(zhì)量。</p> 課題負(fù)責(zé)人楊世秋老師對(duì)專家的開(kāi)題論證意見(jiàn)和建議進(jìn)行簡(jiǎn)要的歸納并表明將會(huì)在專家的指導(dǎo)幫助下努力克服困難，潛心研究，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，認(rèn)真實(shí)踐，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)研究目標(biāo)。學(xué)?？蒲刑幹魅未韺W(xué)校對(duì)課題開(kāi)題論證做了簡(jiǎn)要總結(jié)并表明學(xué)校定會(huì)全力支持課題的研究。課題論證會(huì)到此結(jié)束