復(fù)興區(qū)吳獻(xiàn)玲班主任工作室

往事隨風(fēng)

開(kāi)啟新征程書(shū)香最致遠(yuǎn) 　 2021年1月6日，我們的班主任工作室成立了。為了成員們更好的溝通與交流，我們創(chuàng)建微信群，在群里進(jìn)行了工作室啟航儀式。工作室的成員由全區(qū)七所學(xué)校12名優(yōu)秀教師組成。獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)，一群有思想的班主任相聚在一起，將用行動(dòng)去演繹班主任工作給予我們豐厚的饋贈(zèng)?！?lt;/b> 　在啟航儀式上，首先傳達(dá)了復(fù)興區(qū)教育體育局關(guān)于成立第2批名師工作室的相關(guān)要求，其次宣讀了復(fù)興區(qū)名師工作室量化考核評(píng)價(jià)表的細(xì)則。最后著重講了孫局長(zhǎng)要求工作室老師具備的六種能力： 1.我們要具備對(duì)教材解讀的能力。 ?2.我們要具備教學(xué)設(shè)計(jì)的能力 3.我們要具備考試命題的能力。4.我們要具備課例研究能力。5.我們要具備成績(jī)分析能力。6.我們要具備教學(xué)反思能力。 不讀書(shū)，就沒(méi)有消化生活的胃。要想管理好班級(jí)，必須做一個(gè)有智慧的人，有智慧的人，必須從讀書(shū)開(kāi)始。 在群里講述了讀書(shū)的要求。 共讀《愛(ài)的教育》一書(shū)借閱登記。 第一周的讀書(shū)收獲在群里進(jìn)行分享！ 讀有所悟，讀有所獲。一周結(jié)束，老師們收獲很多，就像老師在分享中這樣寫(xiě)—— 以身作則，用自己的愛(ài)心熏陶別人，把愛(ài)灑向每一個(gè)學(xué)生的心田，用真誠(chéng)的愛(ài)來(lái)和孩子們相處，做他們的朋友，做孩子們喜歡的老師。 第二周讀書(shū)收獲交流。 　　古人云：“書(shū)猶藥也，善讀之可醫(yī)愚?！痹谖铱磥?lái)，讀書(shū)不僅可以醫(yī)愚，還可以讓我們工作室的每一位成員有比學(xué)趕幫超的讀書(shū)勁頭兒。我們從書(shū)中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，讓學(xué)生在和藹可親的愉快氣氛中喝下科學(xué)的乳漿。