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聆聽歲月的美好,感受成長的幸福——記鐵門鎮(zhèn)育新小學(xué)新教育敘事分享會

鐵門鎮(zhèn)育新小學(xué)

<p class="ql-block">  冬遇見春,有了歲月;天遇見地,有了永恒;老師遇見學(xué)生,有了故事的開始。我們遇見了新教育,教育就散發(fā)出絢麗的色彩、蓬勃的生機(jī),我們也在這生機(jī)中發(fā)現(xiàn)美麗。1月27日,鐵門鎮(zhèn)育新小學(xué)舉行了新教育敘事分享會,聆聽歲月的美好,感受成長的幸福。</p> <p class="ql-block">  凝心聚力促提升,同心同德謀發(fā)展,馬周校長總結(jié)了我校一學(xué)期的各項(xiàng)工作,時光宛如水,人生太匆匆,通過總結(jié)反思,我們團(tuán)隊(duì)的每一位老師,一定會凝心聚力搞好教育教學(xué),以夢為馬邂逅千樹芬芳。</p> <p class="ql-block"> 《播撒愛心,靜待花開》是靳寧寧老師的匯報主題,她從四個方面講述了自己為人師的感悟。教書育人,一心從教是她不變的初心。師生同心,攜手共進(jìn),是她從教的方法。融入學(xué)生,樂在其中是她幸福感的體現(xiàn)?;ㄩ_有時,未來可期,是她未來的期許。通過她的匯報,我們相信,花開自有時,未來仍可期。大家一起加油。</p> <p class="ql-block">  李慧敏老師作為一個即將退休的老教師,她告訴我們,既然選擇了這個職業(yè),就一定會善始善終,而她也確實(shí)做到了這一點(diǎn),在低年級任教的她,用耐心,愛心,責(zé)任心,去帶好低年級同學(xué),她說“她會不遺余力,發(fā)揮余熱,打好低年級學(xué)生的基礎(chǔ),為高年級老師減輕負(fù)擔(dān)”,我想, 這就是老師的奉獻(xiàn)精神吧,燃燒自己,照亮他人。</p> <p class="ql-block">  鄧永林老師平淡的闡述著自己這一學(xué)期的教學(xué)工作,他兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,用良好的師德和高度的責(zé)任心感動著身邊的每一個學(xué)生和家長。</p> <p class="ql-block">  范慧琴老師是我校今年新晉的全科教師,她分享的主題是《用心感受,努力去做》從她的分享中,我們感受到了一個年輕老師從剛開始的迷茫,到現(xiàn)在的從容,這其中所付出的努力,我們感動于她的辛勤付出,也驚喜于她如今的優(yōu)異成績。</p> <p class="ql-block">  《用心書寫我的教育故事》,是楊瑩老師的分享主題,她從自己的班級管理,教育教學(xué),衛(wèi)生管理等方面進(jìn)行了匯報,她說教育需要用心,只有用愛傳遞的教育,才會潤物無聲。</p> <p class="ql-block">  裴欣老師從事于我校衛(wèi)生工作的管理,還帶了一到四年級的美術(shù)工作。她分享的主題是《最美好的遇見》她說通過美術(shù)教學(xué),可以遇見孩子們不一樣的內(nèi)心世界。通過她的分享我們可以感受到孩童時期內(nèi)心的浪漫,感受到孩子們不一樣的閃光點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">  《伴著幸?;炭郑宦穼W(xué)習(xí),一路成長》,李蕊副校長將自己初入職場的迷茫,到現(xiàn)在的從容和自信娓娓道來。她說,每一次轉(zhuǎn)變都是成長,無論是怎樣的學(xué)生,只要用心去愛,都會收獲驚喜。</p> <p class="ql-block">  《共同成長譜寫優(yōu)美篇章》是王文馨老師分享的主題,王老師說“教師與學(xué)生是一對互相依賴的生命,是一對共同成長的伙伴。教師的幸福不僅僅是學(xué)生的進(jìn)步與成長,同時還應(yīng)該包括自己的充實(shí)與成長。”是啊,吾生有涯,而知無涯。</p> <p class="ql-block">  林燕燕老師分享的主題是《做一個會愛的老師》,從她的分享中可以感受到她作為班主任的細(xì)心,她用愛的行動去感染每一個孩子,用愛的語言去激勵每一個孩子,用愛的微笑去和孩子們相處。學(xué)會愛,傳遞愛,使自己收獲了愛意滿滿的感動。</p> <p class="ql-block">  崔靜霞老師說“教育就是靜待花開的日子”,她分享的主題是《用心守候,靜待花開》。她說在教學(xué)路上要多些學(xué)習(xí),多些思考,再多些耐心,定會享受到成功的樂趣。她從多個方面講述了自己這一學(xué)期的所做所為,不管是班級委員的組建、讀書分享會的開展,還是衛(wèi)生工作的管理,她都用心去守候這個班級,去等待花開的那一刻。</p> <p class="ql-block">  馬鶴喻老師分享的主題是《心的方向就是幸福的方向》,她從班規(guī)的制定,習(xí)慣的養(yǎng)成,活動的開展,對教學(xué)工作的重視這幾個方面,匯報了本學(xué)期的工作。從她的匯報中我們感受到了,教師的工作就是在在平凡的工作崗位上做著平凡的事情,但是我們始終把一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子。當(dāng)作最高準(zhǔn)則,為了他們奉獻(xiàn)自己。</p> <p class="ql-block">  老師之于學(xué)生,應(yīng)該是亦師亦友的。韓詩夢主任講述了自己和學(xué)生朋友式的師生關(guān)系,她說只有真正融入學(xué)生的圈子,才能和學(xué)生成為朋友,才能收獲不一樣的感動。</p> <p class="ql-block">  孟鳳娟副校長聲情并茂地講述了和孩子們一起發(fā)生的幾個故事,一個個真實(shí)的故事記錄著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)橛兴麄兊拇嬖?,才有了生活中的酸甜苦辣,或開心,或難過,都是收獲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  只有擁有幸福感的人,才能把幸福給予身邊的人。張洛丹老師用她的實(shí)際行動,告訴我們教師教育就是一種享受,能否時時處處感到幸福不僅僅影響著其人生是否快樂,更影響著學(xué)生,因?yàn)橹挥袚碛行腋8械慕處?,才能把幸福的感覺帶給學(xué)生,才能讓學(xué)生成為幸福的人。</p> <p class="ql-block">  劉敏老師是學(xué)校的政教主任,她主要總結(jié)了學(xué)校的政教工作,政教工作是一項(xiàng)瑣碎的工作,她事無巨細(xì),面面俱到,無論是一月一事的開展,還是安全演練的布置,她都親力親為,盡心盡力,用自己的行動使良好的習(xí)慣內(nèi)化于學(xué)生的心,外化于學(xué)生的形。</p> <p class="ql-block">  韓潔老師對自己所帶的班級工作進(jìn)行了總結(jié),她樸實(shí)的闡述著自己這一學(xué)期的工作,雖樸實(shí)但感動,為了自己所帶的班級傾注自己所有的心血,不求成績輝煌,但求無愧于心。</p> <p class="ql-block">  《用心付出,用愛描繪》是裴晨竹老師分享的主題,她說愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。她還特地強(qiáng)調(diào)了對后進(jìn)生的教學(xué)要偏愛,感化學(xué)生,分層教學(xué),促進(jìn)后進(jìn)生的成長。</p> <p class="ql-block">  趙麗娟老師分享的主題是《感恩遇見》,遇見即是美好,遇見每一位是學(xué)生是緣分,相知每一位學(xué)生是感動,在教師崗位上和學(xué)生相遇相知,即是最大的幸福。</p> <p class="ql-block">  王曉倩老師對自己一學(xué)期的工作作了總結(jié),語言風(fēng)趣幽默,感情真摯自然,那份對教育的熱愛,對團(tuán)隊(duì)每一個人的感恩,使我們都很動容。</p> <p class="ql-block">  揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作。是李輝老師分享的主題,教師的工作就是在平凡的崗位上做平凡的事,他說“我們教師要發(fā)揮黃牛精神,無怨于悔,做好自己的本職工作”把平凡做到最細(xì),就是不平凡。</p> <p class="ql-block">  本次新教育敘事活動結(jié)束了,每位老師的感觸都很深,教育是一條漫長的路,我們每個人的生命都將能通過建設(shè)新教育的行動而更加完整,我們每個人的心靈,都將會通過踐行新教育的行動而日益豐盈,我們要一步一個腳印,用心發(fā)現(xiàn)新教育的美,繼續(xù)譜寫動人的教育故事。</p> <p class="ql-block"> 編輯:靳寧寧</p><p class="ql-block"> 張洛丹</p>

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