“以賽促進，共同成長”——汝州市紅櫻幼兒園“教師觀摩課”活動

紅櫻幼兒園

成長，需要平臺；勤奮，方才收獲；精彩，源于用心；不足，進步之契機；磨礪中成長，研討中提升！ 　　為了促進我園教學(xué)質(zhì)量的全面提升，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)及教育教學(xué)能力，我園進行了教師公開課觀摩活動。 　　活動前，教師們依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，結(jié)合不同年齡段的孩子的特點，從發(fā)展目標(biāo)和興趣點入手，認真選課、備課、磨課，精心準(zhǔn)備教具、學(xué)具；活動中，她們以直觀形象的畫面、生動有趣的語言、夸張豐富的表情激起孩子的學(xué)習(xí)興趣，把教育與游戲相結(jié)合，激起了孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望，課堂氣氛十分活躍。 　　孩子們積極主動參與互動，在輕松愉悅的氛圍中獲取知識，體驗情感。 活動后，教師們積極參與評課。針對每位教師的活動，提出活動中的亮點和有待改善的地方，老師們都深感受益匪淺。 　　“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”！團隊成員需要互相鼓勵，互相促進，才能為這個團隊貢獻更大的力量。教師公開課觀摩活動的開展不僅為教師們創(chuàng)設(shè)了相互學(xué)習(xí)、相互交流的機會，更為她們搭建了一個展示自己的平臺，讓教師們進一步成長，成長為更好的自己。