孩子什么年齡上什么興趣班——匯總表

??Smile Andy

?什么年齡上什么興趣班，是興趣班這個分類里最熱門的問題。因為興趣培養(yǎng)是有必要的，但孩子小時候自己一般不知道自己想干什么，需要爸爸媽媽幫著選擇嘗試各種興趣班。很多人對于孩子什么年齡適合報哪些培訓班都會有疑問，對于培訓班作為學校教育的重要補充，家長的選擇和篩選的確很重要。 現(xiàn)在專家太多，商家也太多，對于孩子上培訓班的最佳年齡，各家都有自己的一些說法。這里通過實地考察和一些綜合材料，分享我比較認可的一些觀點。 ??1.學繪畫的最佳年齡一般孩子在1歲多就喜歡涂鴉，2歲多會表現(xiàn)出對色彩和圖案的濃厚興趣。這個時候并不需要特別去報班學習，家長要注意做的是給予足夠的支持，不要阻止他們畫，保持他們對繪畫的興趣。而3歲到5歲，則是對繪畫的一個比較好的啟蒙時間。3-4歲孩子的認知能力相對來說比較簡單，手部的小肌群也不發(fā)達，運筆并不靈活，所以這個年齡的孩子普遍只會畫一些簡單的動物和人物勾勒。畫面看著也頗為不協(xié)調(diào)——頭部畫得特別大，人體不對稱，四肢長短不齊，粗細不勻。但是4-5歲的孩子則有著顯著的提高，進行1年的繪畫專業(yè)的指導訓練，繪畫水平有一個飛躍的提高。所以，4-5歲的時候，學習繪畫是最佳年齡。 ??2.學藝術舞蹈的最佳年齡對于這一點，運動醫(yī)學界并沒有肯定的答案。因為孩子的生長發(fā)育差別很大，家庭的人文背景也是千差萬別，年齡并不能作為硬性的判斷標準。所以，最好是從孩子的骨骼發(fā)育和心智成熟來衡量，藝術舞蹈類包括體操，芭蕾舞等會有一些較難的動作，使人體組織負荷較重，比如芭蕾舞的下腰，劈叉，踮腳尖等動作，非常容易造成肌肉拉傷。而很多舞蹈節(jié)奏快，轉(zhuǎn)變動作多，成年人一不小心都可能會受傷，別說是孩子，雖然孩子身體比較柔軟，但他們的肌肉力量比較差，關節(jié)韌帶等部位的承受能力比較低。 所以，3歲前，盡量避免孩子參加這些舞蹈，跆拳道等培訓班；3歲后，可以在不同環(huán)境里鍛煉一下幼兒對舞蹈的協(xié)調(diào)性，放音樂隨意跳舞就行。而在4-5歲之后，可以進行學舞蹈的初級階段，但是也不太需要進行有針對性的舞蹈基本功的練習，培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣即可。 ??3.學鋼琴的最佳年齡從生理學和心理學的角度來看，孩子在4-5歲以后，一般來說注意力、認知能力、理解力等方面都有了很大的提高，這個對于學鋼琴來說具備了先期條件，所以通常認為女孩在4-5歲，男孩在5-6歲就可以開始學鋼琴了。但是，因為兒童之個體差異太大，身體條件和智力發(fā)育情況都有明顯的差別，所以這個最佳年齡并沒有嚴格的界定，還是要看孩子自身的情況來決定。比如手的骨骼發(fā)育，身體發(fā)育，辨別能力、智力、聽力等綜合條件。另外，據(jù)非正式統(tǒng)計，在重大國際比賽中獲獎者開始學鋼琴的年齡是5-15歲左右。 ??4.學古箏的最佳年齡考慮學習古箏，其實需要考慮三個方面。一：孩子自身的接受能力。二：孩子的手指條件。三：孩子對音樂韻律的感受。現(xiàn)在的市面上一般來說學習古箏的大多數(shù)是從5歲開始，因為這個年齡已經(jīng)具備基礎條件了，可以接受古箏的彈奏訓練。而10歲左右接受能力明顯增強。所以，基本上主流說法就是5歲開始啟蒙，10歲效果最好。 ??5.學游泳的最佳年齡美國兒科學會（AAP）以前一直認為孩子在4歲以前不應學習游泳。不過在2015年之后，他們的標準已經(jīng)有了一些改變：現(xiàn)在只反對1歲以內(nèi)的兒童上游泳課，對1-4歲的孩子則不再制止了。這是因為有研究表明，1-4歲年齡段的小朋友如果接受到正規(guī)的游泳課訓練，溺水的風險會降低。修訂后，AAP對不同年齡段學習游泳的建議是這樣的：1歲以內(nèi)：可以和家長一起在水里玩耍，但是不接受任何形式的游泳課，因為對于孩子的安全沒有幫助。1-3歲：家長可以根據(jù)各自情況分析，考慮學習游泳，可以在一定程度上降低發(fā)生孩子意外的溺水風險。4歲以上：可以開始學習游泳了，特別是5歲以后，孩子的身體發(fā)育情況比較成熟了，可以更快的學會游泳。 ??6.學輪滑的最佳年齡看到很多次三歲多的孩子腿部力量不夠，理解力也跟不上，明顯學起來比較吃力，所以一直沒有納入考慮范圍之內(nèi)。輪滑不僅能提高體能，更重要的是鍛煉平衡能力和靈活性。比較中肯的意見都是最佳年齡是孩子5歲以上，因為太小的孩子自我控制能力較差，發(fā)生危險的機率較高。另外骨骼發(fā)育，協(xié)調(diào)能力都不夠，學起來吃力，也容易對骨骼造成損傷。還需要注意一點的是不是所有的孩子都適合輪滑，有先天性內(nèi)八，平時容易摔跤的孩子都不適合學習。 ??7.學英語的最佳年齡對于英語學習來說，更重要的是環(huán)境，而不是時間起始。創(chuàng)設一種語言環(huán)境，讓孩子在游戲中，有興趣地學習，這種學習就是最為有效的。我們不贊成背單詞等死記硬背的學習方法，但是提倡潛移默化中的滲透，比如觀看或者聽內(nèi)容好的原版英文影視，這些對孩子的語言發(fā)音都會奠定堅實的基礎，畢竟，我們誰都不想孩子說一口方言英語對吧，此處沒有地域歧視，純粹因為多年前看過一段英語培訓視頻印象太深了。所以，什么時候進行雙語教育都是最佳年齡。 ??8.學小提琴的最佳年齡普遍意見認同小提琴演奏是單手拿琴站立演奏，這對手及指頭尚小、力量不夠的3-4歲的孩子來說過于勉強，因此在孩子5-6歲骨骼發(fā)育較好，并具備基本的語言表達能力和理解能力時，學習小提琴比較適當。但是，也有不少人持不同觀點，比如著名弦樂教育家，小提琴教授鄭延益先生認為小提琴其實是比較難的樂器，曾經(jīng)在其著作《春風風人》提出觀點：1.除非這位兒童是天才，酷愛小提琴，各項條件比較突出，一般來說，小提琴并不需要從3-4歲就開始學。2.從8-10歲開始學已經(jīng)足夠了，任何年齡開始學習小提琴都不算晚。 ??9.學書法的最佳年齡雖然現(xiàn)在是鍵盤時代，但我仍然特別欣賞能寫一手好字的人。所以這一塊的學習也是我的重點關注?，F(xiàn)在學習書法分兩種，一種是硬筆書法，一種是軟筆書法，一般來說書法大家都建議先硬筆再軟筆。因為硬筆入門比較簡單，而軟筆講究筆畫，運筆這些，不容易被較小的孩子輕易接受。所以，一般建議硬筆的最佳時間是6歲左右，軟筆的最佳時間是7歲左右。綜合來說就是6歲左右開始比較好，這個時間主要是做準備工作。最佳年齡是7歲左右，更利于孩子掌握，當然根據(jù)小朋友的個人情況可適當浮動。因為這個年齡的小朋友腕力已經(jīng)可以比較自如地掌控毛筆等書寫用筆，也可以進行簡單的教學，對于隸書，楷書，草書等可以明顯區(qū)分開來，對文字也有一些理解，對字的間架結構，基本運筆方法都有所了解。所以這個時候，為寫一手好字打下基礎，是一個良好的時期。還有就是更利于小孩子認字，更利于對傳統(tǒng)藝術的熏陶。所以，在早期，我們更注重的是感受，領悟，而不是技巧水平。 ??10.學圍棋、象棋的最佳年齡學棋有利于鍛煉孩子的專注力，結果輸贏又能鍛煉孩子的平常心。所以，這一項是很多人視為對孩子性格培養(yǎng)的好選擇。4-6歲是開發(fā)智力的好時機，因為這個年齡段的孩子時間充裕，好動好學，好奇心強，接受能力強。所以，一般認為孩子學圍棋和象棋最好的時間段是5-6歲。這個年齡的孩子一般都能區(qū)分棋子的黑和白，棋上的文字，可以遵守簡單的規(guī)則。所以入門學習沒有問題，孩子還有濃厚興趣的話，便可以進行專業(yè)的提升學習。 ??11.學戲劇演講的最佳年齡美國人對于孩子的表演等培養(yǎng)是非常注重的，孩子的閱讀能力和表達能力強弱，會直接決定他們的學校錄取。怎樣能把自己的優(yōu)勢快速準確的直達人心，這是很重要的一項能力，所以學會表達自己，表演類的培訓也是被選擇非常多。在國內(nèi)的此類興趣班咨詢中發(fā)現(xiàn)，這個對孩子并沒有時間限制。哪怕是極為幼小的孩子，在臺上手舞足蹈咿咿呀呀，那也是最本真的表達。而表演，本身就是最純粹的表達。所以，只要孩子對這個感興趣，什么時候開始都是最佳年齡。上面這些列出的是相對比較普遍的培訓班，以及現(xiàn)在比較長草的劍道，還有騎術，高爾夫，帆船之類等。??????但需要強調(diào)幾點：任何一個孩子都有可能會自己特殊的天賦，這個是需要家長的觀察來判斷的，比如說某期《最強大腦》里那個10秒算出12位數(shù)相乘結果的女孩兒，她的心算能力需要訓練，更需要天賦。而讓孩子多體驗，如果能找到自己的突出天賦，并不需要一定按照時間表來。 家長千萬不要對孩子上培訓班報以一定要學到東西的目的，學習，是為了給他們未來更多的可能性。而是否能學到東西，有時候并非我們短期內(nèi)可以看到效果的，切切不可急于求成。 給孩子挑選興趣班時，尤其是繪畫等創(chuàng)造價值大于技巧的項目，要試聽課后選擇合適的老師，避免老師技法的傳授反而限制了孩子創(chuàng)造力的發(fā)揮。 如果沒有時間金錢去報班，也沒有那么不可忍受，畢竟，能力的獲取，未必一定要通過培訓班，在生活中學習，也是有機會集大成的。 ??畢竟父母的陪伴和愛，才是對孩子最好的言傳身教。??