莽莽昆侖，自強(qiáng)不息，———阿克陶縣昆侖佳苑小學(xué)2021年寒假線上教學(xué)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

葳蕤??

2020庚子鼠年，一場(chǎng)疫情催生了“線上教學(xué)”的新模式，2021年寒假，我校教師不斷實(shí)踐探索，繼續(xù)展開(kāi)“雙線教學(xué)”模式，教學(xué)秩序井然、教學(xué)效果良好。不知不覺(jué)，短短2周線上教學(xué)飛逝而去，師生的每一段時(shí)光都豐富多彩、值得留念。 制定計(jì)劃集體備課 　　教師們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，相互配合，以年級(jí)為單位，組建了教研小組，共同制定教學(xué)進(jìn)度。備課活動(dòng)中，各位教師從不同方面，不同角度分享了自己的教學(xué)觀點(diǎn)，連麥互動(dòng)發(fā)揮實(shí)效，全體教師認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記，此時(shí)此刻一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍充盈著每一位求學(xué)者的內(nèi)心，冰冷的屏幕并沒(méi)有阻擋我們研學(xué)的腳步。 在線課堂 　　釘釘直播課程采取“時(shí)間不統(tǒng)一”授課的形式，即結(jié)合學(xué)生面臨的時(shí)間問(wèn)題對(duì)每名學(xué)生的上課時(shí)間進(jìn)行調(diào)查，征詢學(xué)生意見(jiàn)后再由任課教師統(tǒng)一安排，以此保證每名學(xué)生都能參與課堂活動(dòng)。教師授課時(shí)會(huì)進(jìn)行學(xué)科整合，根據(jù)各學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生在聽(tīng)課過(guò)程中能夠與任課教師積極互動(dòng)，回答教師提問(wèn)，表達(dá)自己觀點(diǎn)。此外我校教師在網(wǎng)上篩選了優(yōu)質(zhì)的公開(kāi)教學(xué)資源給學(xué)生們進(jìn)行推送，以拓寬學(xué)生的知識(shí)廣度。 課后輔導(dǎo) 　　采用班級(jí)整體輔導(dǎo)和個(gè)別學(xué)生一對(duì)一輔導(dǎo)的形式相結(jié)合。教師針對(duì)課堂中的重點(diǎn)、難點(diǎn)及時(shí)輔導(dǎo)，課后發(fā)現(xiàn)孩子們有疑惑或是比較易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)、講解。對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行查閱、批改、訂正并反饋，看著學(xué)生們用工整的字跡和一個(gè)個(gè)滿屏??的作業(yè)向我們證明了一切，給了我們一個(gè)重新認(rèn)識(shí)他們的機(jī)會(huì)。 詩(shī)書(shū)同伴 　　有時(shí)你會(huì)捧起書(shū)本感受國(guó)學(xué)中古人的智慧，有時(shí)你會(huì)來(lái)一段優(yōu)美的課文朗讀，有時(shí)你還會(huì)沉浸在耐人尋味的故事中，翻過(guò)去的書(shū)頁(yè)一天天變厚，不變的是你一如既往認(rèn)真的模樣。 　　在兩周的線上教學(xué)過(guò)程中，還存在一定的問(wèn)題，教師最為難的就是對(duì)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)難以時(shí)時(shí)監(jiān)控，這就需要家校溝通合作。線上線下，多措并舉，為了線上教學(xué)更加有效，教務(wù)處每日進(jìn)行線上學(xué)習(xí)總結(jié)，總結(jié)當(dāng)日做得好的地方，通報(bào)需要改進(jìn)的地方。今后我們只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，師生共同收獲成長(zhǎng)！ 編輯：吳嘉美 審核：庫(kù)瓦尼其