“研”之有悟，成長在“線”———天卉教育集團三校地理學科教研

淺里

2021伊始，疫情突襲河北，盡管疫情阻斷了空間距離，但我們教書的學習熱情并未消減。1月26日下午天卉教育集團三校地理學科開展了以“化身導游，暢游世界”為主題的“云”教研活動。 　　石家莊創(chuàng)新國際學校的楊老師帶來的是“地理眼看疫情” 　　從地理的視角去分析疫情空間分布、發(fā)生原因、產生影響等。讓學生運用地理知識去研究既吸引學生眼球又鍛煉了學生的綜合實踐力。 　　基于人地協(xié)調觀的價值理念下做到可持續(xù)發(fā)展的去控制疫情才是我們的追求。 　　對此如何設計教學活動，楊老師也給了示例。 沒有一個冬天不會過去，相信我們定能不辱使命，共戰(zhàn)疫情 　　天匯中學的耿老師帶來的是“地域與人的相貌”，一聽主題就很有意思。 　　人的相貌是由基因決定的，但又和地域環(huán)境有一定聯(lián)系 　　耿老師分別從身高、膚色、面部特征等當面分析了，地域環(huán)境是如何對此產生影響的。 　　最后還給我們提供了變美秘籍。其實外貌的美只是一面，有內涵和自信的人才是最美的。 　　西山學校的王老師給我們介紹的是“火車拉來的城市———石家莊”。 　　王老師從石家莊的概況、行政變化、交通、發(fā)展等方面介紹了石家莊，讓我們更深入認識這座“搖滾之都”， 　　一個小時的教研分享，可是讓人意猶未盡。每一次教研都讓人受益匪淺，期待下次相聚，