只爭朝夕不負韶華，——兩江新區(qū)民心佳園小學(xué)校附屬幼兒園（金山二幼）教師成長回顧

希希子

一年一度迎新春，一事一物皆成長。不平凡的2020年悄然遠去，感動、收獲、欣慰一路相伴。 奉獻與關(guān)愛————情滿校園 奉獻篇中，義務(wù)獻血團隊演繹“一起為生命加油”的勇敢；保教團隊在新冠肺炎疫情期間以守護師生健康的實際行動呈現(xiàn)“責(zé)任重于泰山”的無畏。 責(zé)任與擔(dān)當(dāng)————篤志力行 教師團隊凝心聚力，一個人和一群人相互成就；教師堅定信念，堅守初心，成為最美的風(fēng)景線。 活動一：教師優(yōu)質(zhì)課觀摩展示 確立“兒童為本“的理念。教學(xué)中融入游戲化精神，通過師生交流互動促使三維課程目標(biāo)的達成；同時能夠靈活運用多媒體進行輔助，側(cè)重“精”、“當(dāng)”、“秒”；掌握課件的“量”與“度”。全面促進幼兒發(fā)展。 　　我們把公開活動作為教學(xué)理論中的活案例，針對教師平日教學(xué)中存在的不足或者幼兒學(xué)習(xí)中反應(yīng)出來的共性問題，對癥下藥。力求達到備課不失真、教學(xué)不失真、教學(xué)條件不失真！ 　　開展以改進教學(xué)、促進成長為目的的教學(xué)展示活動已經(jīng)成為我園推動課堂教學(xué)改革的一種強大的外在動力！ 　　活動二：板報與pop的設(shè)計結(jié)合 Pop是什么。對于大多數(shù)人來說，它可能很陌生，通俗的講就是店前廣告，尤其手繪pop廣告?zhèn)涫艽蟊娗嗖A。直觀、醒目、靈活多變的版式布局，夸張的字體更讓人易認易懂，把它融入幼兒園環(huán)創(chuàng)中會體現(xiàn)生動有趣的效果。幼兒具有善于模仿的本性，因此，幼兒教師的審美素養(yǎng)具有其特殊性。 在對其教研學(xué)習(xí)后，采用海報比賽的形式進行考核。我們以“2021新年”的大框架為設(shè)計主題，從生肖、習(xí)俗等多個出發(fā)點來幫助教師繪畫設(shè)計。 　　老師們大膽的創(chuàng)新、充分的表達，藝術(shù)氛圍極濃烈，呈現(xiàn)出了一幅幅具有明顯個人特色與魅力的pop海報，體現(xiàn)了本次專業(yè)學(xué)習(xí)的意義和美育價值 　　我們也將pop字體正式開始投放到了每個班級主題墻創(chuàng)設(shè)中來充分展現(xiàn)與評比，從大標(biāo)題再到小標(biāo)題，將硬邦邦的文字童趣化美觀化。 用藝術(shù)勞動去代替機械化的打印機！ 　　活動三:如何科學(xué)有效的開設(shè)區(qū)角活動之美工區(qū) 　　對于幼兒來說，學(xué)習(xí)不一定是游戲，但是游戲一定是學(xué)習(xí)。區(qū)域活動為每一個幼兒提供表現(xiàn)自己的機會，既能讓幼兒充分表達自己的興趣、展示強項，又能發(fā)展自己的個性和其他能力。教研組特圍繞此板塊活動開展了階段性、持續(xù)性的教研學(xué)習(xí)及研討。 　　我們將現(xiàn)有的教學(xué)材料作為區(qū)域活動研討素材和方向，現(xiàn)場分組，從幼兒的實際發(fā)展水平來設(shè)計具有層次性、深入性的區(qū)角活動，并分組現(xiàn)場演講、觀摩、討論、評析。 幼兒園的環(huán)境是學(xué)習(xí)無聲的支持者，幼兒與環(huán)境中的人、事、物進行互動，將已知的、未知的各種經(jīng)驗不斷連接，從而進行有效學(xué)習(xí)。 　　活動四：教育實踐基礎(chǔ)上的指南考試 幼兒的成長離不開教師的引導(dǎo)，教師的成長離不開專業(yè)知識的引領(lǐng)。2021年1月中旬，我們組織教師進行了《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的理論知識測試，引導(dǎo)教師認真貫徹《指南》精神，提高自身專業(yè)能力，提升幼兒園保教質(zhì)量。 逐夢與收獲————未來可期 累累成果，激勵著每一位教職員工砥礪奮進，繪就更好的未來?！坝煤顾疂补嗍斋@，以實干篤定前行” 　　以賽促學(xué)之機器人“中國風(fēng)”比賽花絮 我園機器人小組參加了兩江新區(qū)第二屆中小學(xué)人工智能機器人創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽幼兒組的比賽中獲得二等獎。 　　我園楊秋連老師參加兩江新區(qū)第七屆消防安全示范課活動比賽，《不給生命添堵》榮獲一等獎！ 　　2020兩江新區(qū)優(yōu)秀論文評比，我園教師獲得二等獎三個，三等獎兩個。 　　在第十六屆全市基礎(chǔ)教育課程改革論文征評活動中，榮獲個人三等獎。 　　園長湛美霞被重慶市教育委員會評為兩江新區(qū)學(xué)前教育首個市級骨干教師。她主持的課題《幼兒園科學(xué)活動中幼兒探究能力的培養(yǎng)策略研究》在教育部中國智慧教育督導(dǎo)“十三五”科研規(guī)劃重點課題活動中榮獲教研成果一等獎。 這個初生的幼兒園和這個幼兒園里的所有逐夢人，在這個年輕的當(dāng)下，請你好好努力，盡情向前跑吧！那個想去的地方，那個更好的自己，你的未來正擁有著全部的可能性。愿我們以夢為馬，只爭朝夕不負韶華！ 　　走進金山二幼、感受金山二幼，我們用愛心、誠意、專業(yè)、規(guī)范打造金山二幼的每一天。 幼乃根本，民心所向！