<p class="ql-block"> 氣球相對(duì)于小班孩子來(lái)說(shuō)極具吸引力，一拿出氣球，就可以瞧見(jiàn)孩子那股喜歡的勁頭，個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍起來(lái)！</p> 材料準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 各種各樣的氣球，雖然顏色各異，但是總有孩子自己最喜歡的顏色。</p> <p class="ql-block"> 孩子們用感官感知?dú)馇虻拇笮「鳟?、厚薄不一?lt;/p> 探索一：吹氣球 <p class="ql-block"> 《指南》中，對(duì)于小班孩子的科學(xué)活動(dòng)中要求，小班孩子在探索實(shí)物中，能夠?qū)W會(huì)用各種感官在感知中的作用，學(xué)習(xí)正確使用各種感官感知的方法，發(fā)展感知能力。</p><p class="ql-block"> 孩子們通過(guò)摸箱的游戲，感知?dú)馇虻耐庠谔卣鳌?lt;/p> <p class="ql-block"> 一起討論：你玩過(guò)氣球嗎？氣球可以怎么玩？怎樣讓氣球鼓起來(lái)？</p> <p class="ql-block">萱萱說(shuō)：老師你看，我可以把氣球吹起來(lái)了</p><p class="ql-block">博雅說(shuō)：老師，我的氣球吹不起來(lái)……</p> <p class="ql-block"> 在她們的自主探索中發(fā)現(xiàn)，很多孩子愿意去嘗試吹氣球的辦法，而個(gè)別孩子則試了試，發(fā)現(xiàn)吹不起來(lái)，就有點(diǎn)氣餒了。</p> 探索二：打氣球 <p class="ql-block"> 在孩子們自主探索吹氣球后，很多孩子發(fā)現(xiàn)自己的氣球怎么都吹不起來(lái)，于是都提議可以借助打氣筒來(lái)幫忙。</p> <p class="ql-block"> 只見(jiàn)小明拿著打氣筒，找到氣球的洞洞，很快他就把氣球套進(jìn)了打氣筒的嘴巴上了，可是突然一拉，發(fā)現(xiàn)自己太用力，居然把氣球給拉破洞了……而一盤(pán)的祎萱則很嫻熟地拿著打氣筒在用力地打著套好的氣球，可是發(fā)現(xiàn)自己怎么也打不進(jìn)氣……</p> <p class="ql-block"> 于是我們一起討論：氣球怎么套進(jìn)打氣筒不會(huì)破，套進(jìn)去后怎么才能把氣打進(jìn)去。</p><p class="ql-block"> 原來(lái)要找到氣球嘴巴對(duì)準(zhǔn)打氣筒的嘴輕輕套進(jìn)去，打氣的時(shí)候一只手要捏住氣球的脖子，不能讓淘氣的氣寶寶跑出來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 她們選擇各自喜歡的氣球顏色，打好氣，準(zhǔn)備出去玩氣球嘍！</p> 探索三：玩氣球 <p class="ql-block">我的氣球可以飛得這么高</p><p class="ql-block">我用手拍一拍它就飛起來(lái)了</p><p class="ql-block">我發(fā)現(xiàn)我的氣球變小了</p><p class="ql-block">你的氣球變小了，肯定是被太陽(yáng)給曬的，太陽(yáng)曬了氣球就會(huì)變的這么小這么小……</p> <p class="ql-block">氣球真的是被太陽(yáng)曬了才會(huì)變小嗎？</p><p class="ql-block">氣球會(huì)爆炸，它爆炸的聲音跟鞭炮一樣</p><p class="ql-block">用牙簽可以把氣球弄破</p><p class="ql-block">用尖尖的東西弄一下就破了</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">孩子們各自討論著</p> <p class="ql-block">在不借助工具的情況下怎么讓氣球爆炸？</p><p class="ql-block">可以屁股坐在上面</p><p class="ql-block">可以用腳踩一踩</p><p class="ql-block">可以用手捏一捏</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">孩子們各自探索著</p> <p class="ql-block">你看要生寶寶啦，你看！</p><p class="ql-block">小明的吆喝聲引來(lái)了大家的陣陣歡笑，看他拿著氣球請(qǐng)我把幫他塞到他的衣服里來(lái)扮演孕媽媽生寶寶的場(chǎng)景，旁邊的小可愛(ài)笑得合不攏嘴。</p> 探索四：小水球 <p class="ql-block">氣球吹氣后可以鼓起來(lái)，而且圓圓的？那氣球除了裝氣意外還可以裝什么呢？</p><p class="ql-block">對(duì)，可以試試裝水。</p> <p class="ql-block">哇，好冰啊、軟軟的……</p> <p class="ql-block">于是她們開(kāi)始嘗試氣球裝水會(huì)怎么樣</p> <p class="ql-block">涵涵拿著氣球，不知所措，這到底該怎么裝呢？經(jīng)過(guò)一番討論和嘗試后，她看著裝滿水的氣球，滿心歡喜。</p> <p class="ql-block">每一種嘗試，每一種體驗(yàn)，每一種探索都是在學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">本期撰稿：翁永貞 林雪丹</p><p class="ql-block">本期審核：朱秀鳳 吳愛(ài)冰</p>
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