師指一條路，燭照萬里程——鐵鋒區(qū)小學教師寒假系列教研活動第四場（小學英語學科第一場）開播紀實

Ms Xu

為貫徹國家深化教育改革和全面提高義務教育質量的有關文件精神，加強鐵鋒區(qū)教師隊伍建設，全面提高鐵鋒區(qū)教師專業(yè)化水平，提升教師研讀教材、解讀課標、研究教學方法的能力，全面提升教師學科素養(yǎng)，按照區(qū)教育局的工作要求，鐵鋒區(qū)教師進修學校在寒假期間進行全區(qū)小學教師線上研討活動。 　　寒冬阻擋不了老師們高漲的學習熱情，疫情隔離不了老師們彼此守望相助的交流愿望。全區(qū)小學英語教師相聚云端，利用釘釘平臺進行系列培訓活動第四場暨小學英語學科第一場線上研討活動。 　　鐵鋒區(qū)教師進修學校劉錫武校長、黃廣毅主任及各校教學校長對會議大力支持，全程參會。 　　會議由鐵鋒區(qū)人民小學徐曄主持，宣布本次會議的主題和會序。 　　鐵鋒區(qū)進修校小學英語教研員張志虹老師進行了《整體備課，分層教學研究》的主題培訓。在培訓中，她帶領老師們評析了全市自主互助學習型課堂總結會議上的四節(jié)精品課，并從分層教學、探究性學習以及整體備課的途徑和方法方面給予我區(qū)小學英語教師以理論和實踐上的指導，幫助小學英語教師解決了備課和分層教學的困難與困惑，從而更好服務于課堂教學。 　　在教師研討互動環(huán)節(jié)，區(qū)小學英語學科骨干教師積極發(fā)言，既分享了在實際教學過程中出現的一些問題，困惑及解決方法，也總結了一些有效的應對措施，通過反思和交流促進理論在實踐中落實和細化。 　　鐵鋒區(qū)東方紅小學高珊老師以《分層操練，有效教學，相互帶動，共同提升》為題進行研討。 　　鐵鋒區(qū)光榮小學曹文錦老師以《小組合作，培優(yōu)扶弱》為主題介紹如何進行分層教學，促進學生合作學習。 　　鐵鋒區(qū)人民小學李晶老師和鐵鋒區(qū)第七小學張治國老師將教學中面向和重視學生的差異，分層設定教學目標與布置分層作業(yè)的典型案例及經驗與老師們進行分享。 　　鐵鋒區(qū)天齊小學褚丹丹老師以《預設分層，合作互助，各擇所需》為主題，和老師們共同分享教學經驗，解決教學困惑。 　　鐵鋒區(qū)人民小學李媛老師進行題為《構建分層教學模式，促進學生有效學習》的交流研討，有效解決分層教學的難點，帶給老師們以更新視角的啟發(fā)和思考。 　　“師指一條路，燭照萬里程”，短短兩個小時的會議時間里，老師們交流思想，分享智慧，思如風發(fā)，言如泉涌，在交流中投射著一種智慧，一種魅力，提出很多獨到的見解，碰撞出不少思維火花，每位教師都感受到教與研的快樂。全體鐵鋒小學英語教師們堅信，有上級部門的正確領導，有老師們孜孜以求的不懈努力，一定會在自主互助學習型課堂上看到更加美麗的教育風景，享受到更有意義的教育幸福。