<p class="ql-block"> 臘八節(jié)那天，也正趕上最后的一個(gè)節(jié)氣——大寒。本想應(yīng)景煮點(diǎn)臘八粥喝，再發(fā)個(gè)朋友圈，這一天便過(guò)去了。</p><p class="ql-block"> 這一天，平常，也不平常。</p><p class="ql-block"> 上午，突然接到一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)學(xué)生家長(zhǎng)的微信電話，接通后，是孩子的聲音。閑聊了幾句，告訴我，高中放假了，一直想來(lái)看看我。要送我一盆花，要我家的地址。我推說(shuō)，不必，不必，真的是打心里想不能接受?？珊⒆诱f(shuō)從家里要出發(fā)了，花已經(jīng)從花棚訂好了。我為難之下，也不再推讓。這不是一盆花的事，是一個(gè)孩子的一份感恩之情吧！如果我執(zhí)意推托，就顯得有些不近人情了吧。</p> <p class="ql-block"> 說(shuō)句心里話，做為一個(gè)教小科的科任老師，能夠有這樣的一個(gè)學(xué)生，在初中畢業(yè)之后，還能想著來(lái)看看我，我的心情確實(shí)挺波動(dòng)的。很意外、很驚喜、很慚愧也很欣慰……</p><p class="ql-block"> 意外的是，孩子初中已經(jīng)畢業(yè)，都上高中半年了；驚喜的是，竟然送來(lái)了這么漂亮的一盆花；慚愧的是，我只是做了一個(gè)教師該做的本職工作；欣慰的是，至少，還有曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生給我的肯定。</p><p class="ql-block"> 如果是，這盆花是我正在教的學(xué)生，送我這份禮物，我想我的心情會(huì)是忐忑的，甚至?xí)?jiān)決的拒絕。但，這盆花，意義應(yīng)該不同。我欣然接受的是一份師恩難忘，也是接受的一份鼓勵(lì)，讓我在教書(shū)育人道路上，盡心盡力！</p><p class="ql-block"> 這個(gè)孩子，我印象挺深的，孩子努力，肯學(xué)，一高中應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，但走東戴河當(dāng)時(shí)應(yīng)該是沒(méi)什么太大希望的。其他科目都還可以，唯獨(dú)我這一科確實(shí)有點(diǎn)弱，當(dāng)時(shí)50分，最好時(shí)候也就及格過(guò)點(diǎn)吧，甚至有時(shí)還低到20左右。我也確實(shí)跟著著急?。∩侣浒竦暮⒆?，最后因?yàn)槲疫@一科拖后腿。</p> <p class="ql-block">2020年，寒假，我們經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)又特殊的寒假，說(shuō)實(shí)在，我真的很焦灼。為了控制疫情，全國(guó)號(hào)召停課不停學(xué)，做為一個(gè)老師，是我們前所未有的挑戰(zhàn)，而我，在朋友圈就發(fā)過(guò)這樣一個(gè)動(dòng)態(tài)：初三的老師，高三孩子的家長(zhǎng)，啥狀態(tài)？真的很焦慮，我能感同身受的體會(huì)的到其他家長(zhǎng)的心情。所以，我能做的，就是督促好自己孩子的同時(shí)，如何有效利用互聯(lián)網(wǎng)，和我的學(xué)生們及時(shí)溝通，督促他們學(xué)習(xí)。那段時(shí)間，除了上午上正課，下午答疑，我還會(huì)利用晚上直播講卷。孩子們也都很配合，跟老師進(jìn)度走。由于我的講課風(fēng)格，授課內(nèi)容，學(xué)生在開(kāi)始的時(shí)候不適應(yīng)吧，而在網(wǎng)課時(shí)我調(diào)整了方向，一道道帶著他們做選擇，材料分析，聯(lián)系時(shí)政，這個(gè)孩子就是比較聽(tīng)話的孩子，布置的內(nèi)容都認(rèn)真完成，所以，經(jīng)過(guò)假期的磨合，孩子進(jìn)步很大。中考成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，接到了她的消息：老師，你猜，我政治考了多少分？43分。我能從字里行間讀到她的驚喜。雖然不是很高，但我想，這個(gè)成績(jī)對(duì)于她也是個(gè)驚喜。而且，她也進(jìn)了東戴河的分?jǐn)?shù)線。我真的替她高興，努力的孩子，不會(huì)差！</p> <p class="ql-block"> 見(jiàn)面的時(shí)候，孩子及家長(zhǎng)說(shuō)了很多感謝的話，我真的很慚愧，真的沒(méi)覺(jué)得自己多做過(guò)什么？</p><p class="ql-block"> 花，我收下了。</p><p class="ql-block"> 微信里，我給她發(fā)了條消息：</p><p class="ql-block">謝謝你，你的師恩不忘，是我前行的力量，讓我們一起，加油！</p><p class="ql-block"> 她回復(fù)：老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>
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