以教師之名，書(shū)抗疫華章 ——嫩江市第一小學(xué)防控工作紀(jì)實(shí)

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自疫情防控工作開(kāi)展以來(lái)，嫩江市第一小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，全體教職工積極響應(yīng)市疫情防控工作安排部署，深入貫徹落實(shí)市疫情防控工作會(huì)議精神，堅(jiān)決落實(shí)好各項(xiàng)防控措施，確保全市人民的生命健康安全穩(wěn)定。嫩江市第一小學(xué)多措并舉，他們用實(shí)際行動(dòng)為打贏嫩江市疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)著自己的一份力量，他們用滿腔熱情譜寫(xiě)著一首首感人至深的生命贊歌，他們用無(wú)私奉獻(xiàn)把教師高尚的師德師風(fēng)和良好的精神風(fēng)貌展現(xiàn)得淋漓盡致。 高度重視，超前部署防疫工作 　　學(xué)校召開(kāi)由班子全體成員參加的疫情防控專(zhuān)題會(huì)議，傳達(dá)疫情防控精神，對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行安排部署。第一時(shí)間成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了人員責(zé)任;同時(shí)要求每位班子成員要切實(shí)發(fā)揮包聯(lián)作用，一線督導(dǎo)摸排防控工作，確保全校上下高度重視、落實(shí)責(zé)任、密切配合、嚴(yán)格防控，堅(jiān)決打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，更是讓大家充滿信心。負(fù)責(zé)防控工作中各項(xiàng)信息公布及表格填寫(xiě)上傳的欒繼東老師，在工作中，兢兢業(yè)業(yè)，高度負(fù)責(zé)，不管是凌晨，還是深夜，他都會(huì)及時(shí)地把各項(xiàng)排查信息統(tǒng)計(jì)核對(duì)，從防控工作開(kāi)始，欒老師不知度過(guò)了多少不眠之夜，他的工作精神深深地鼓舞著年輕教師。 全體動(dòng)員，深入摸排可疑人員 　　學(xué)校將對(duì)全校老師分組，配合社區(qū)對(duì)花園小區(qū)、頤江園、國(guó)土家園等進(jìn)行全面摸排，詳細(xì)記錄相關(guān)信息，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)從疫區(qū)返回人員和非疫區(qū)返回人員，各小組嚴(yán)格執(zhí)行防控工作制度，及時(shí)掌握每一戶每一個(gè)人的行動(dòng)軌跡情況，加強(qiáng)疫情防控，把各項(xiàng)防控措施落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)人員，力爭(zhēng)無(wú)一漏報(bào)、無(wú)一瞞報(bào)，短短兩天他們就出色地完成了大排查任務(wù)。 細(xì)化分類(lèi)，密切監(jiān)控重點(diǎn)人員 　　門(mén)衛(wèi)安排專(zhuān)人密切關(guān)注，跟蹤監(jiān)測(cè)值班教師體溫，做好登記。同時(shí)要求值班教師及時(shí)到崗，巡視教學(xué)樓，認(rèn)真記錄歸檔并做好相關(guān)處置工作。同時(shí)，嚴(yán)格管制教室及教學(xué)樓，做到通風(fēng)消毒，嚴(yán)格落實(shí)防控措施。教學(xué)樓堅(jiān)決不對(duì)外開(kāi)放，與學(xué)校防控工作無(wú)關(guān)人員不準(zhǔn)進(jìn)入校園。 臨危不懼，積極參加防控工作 　　三尺講臺(tái)上，我們是教書(shū)育人的老師。疫情防控工作中，我們是沖鋒在前的戰(zhàn)士，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。為早日戰(zhàn)勝疫情，我們有義務(wù)，有責(zé)任，又要有擔(dān)當(dāng)。一小人是這么想的，也是這么做的。小區(qū)值守、落地排查組工作、火車(chē)站工作、城東卡口、流調(diào)工作、研判工作、核酸檢測(cè)等，每一項(xiàng)工作，教師們都全力支持，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排，全力以赴，盡管大家有許多困難，有許多老師拖著疲憊的身體，吃著止疼藥，忘我地投入工作，因?yàn)榇蠹抑?，我們的困難和國(guó)家的困難比起來(lái)，又何足掛齒？這就是一小人的精神境界！他們的精益求精的工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度讓人感動(dòng)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和其他單位工作人員的一致好評(píng)。 小區(qū)值守，我們負(fù)責(zé)的是一校家屬樓、谷風(fēng)道口和新關(guān)氏正骨三處卡口值守。在值守工作中，我校特別落實(shí)在疫情防控中充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，校領(lǐng)導(dǎo)和各位黨員率先垂范，首先投入值守工作，不顧嚴(yán)寒、勇于擔(dān)當(dāng)，為全體教師樹(shù)立了一面旗幟。特別是曹禎校長(zhǎng)和李強(qiáng)校長(zhǎng)，他們起早貪黑，層層落實(shí)防控工作，關(guān)心每一個(gè)參加防控工作的教師，噓寒問(wèn)暖，舍小家為大家，全身心地投入防疫工作，在他們心中始終有一個(gè)聲音:危難面前，我是黨員，我先上，我是領(lǐng)導(dǎo)，我先上，他們用真心，用行動(dòng)為第一小學(xué)全體教師樹(shù)立了光輝的榜樣，成為了大家心中的一面鏡子。面對(duì)卡點(diǎn)住戶的冷言冷語(yǔ)和不理解，我校教師是毫無(wú)怨言，細(xì)心講解。他們用一顆赤誠(chéng)之心詮釋著教育人良好的道德品質(zhì)。研判工作，老師們常常工作到凌晨，累了就趴在桌子上瞇一會(huì)兒，然后繼續(xù)工作，但是沒(méi)有一個(gè)老師喊苦喊累，大家都是任勞任怨，毫無(wú)懈怠。他們穿著厚厚的防護(hù)服，邁著笨拙的腳步，汗水讓護(hù)目鏡變得模糊，但絲毫不會(huì)影響工作的效率。他們像一只只可愛(ài)的小企鵝，他們這種苦中作樂(lè)，豁達(dá)向上的心態(tài)深深地感染著身邊的每一個(gè)人。非常時(shí)期，我們的老師已經(jīng)在風(fēng)雪中錘煉成了鋼鐵戰(zhàn)士。他們無(wú)愧于一小人，更無(wú)愧于教育人！ 齊心協(xié)力，危難之時(shí)方顯大愛(ài) 　　英明的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)的同事，這是一個(gè)具有超強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體。防控工作是辛苦的，同事們看在眼里，疼在心里。她們?yōu)閰⒓又凳毓ぷ鞯耐滤蛠?lái)各種食品，不時(shí)叮囑要注意防護(hù)，適當(dāng)休息。暖心的食品和話語(yǔ)，讓每一個(gè)參加抗疫的人倍感溫暖。天氣嚴(yán)寒，可我們戰(zhàn)斗的心是火熱的。因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)，同事的陪伴，這個(gè)冬天不再寒冷。一小人都在為防控工作盡自己的綿薄之力，貢獻(xiàn)自己的一份力量。他們將愛(ài)心傳遞，積極參加嫩江市精心籌劃的“人在遠(yuǎn)方、情在嫩江”暖心行動(dòng)，為殘疾人、貧困戶、以及無(wú)法返鄉(xiāng)人員送去溫暖，送去春聯(lián)，一首首愛(ài)的贊歌在接力，越是艱難時(shí)刻，越能見(jiàn)證真情。 強(qiáng)化宣傳，科學(xué)引導(dǎo)疫情防控 　　一是普及疫情防控知識(shí)。通過(guò)宣傳，引導(dǎo)廣大師生不傳謠不信謠，從自身做起，為遏制疫情盡一份力。同時(shí)提醒廣大師生，發(fā)現(xiàn)疑似病例，盡快確診、盡快隔離、盡快救治，嚴(yán)防病情加重和疫情蔓延。二是懸掛條幅。在校園內(nèi)拉防控疫情宣傳條幅，向百姓介紹新型冠狀病毒的相關(guān)防控知識(shí)，營(yíng)造防控疫情的濃厚氛圍，形成人人參與、人人支持的全民防控局面。三是建立疫情排查穩(wěn)控群。建立疫情排查穩(wěn)控群，每天及時(shí)了解師生健康狀況，發(fā)布官方疫情防控信息，做好宣傳引導(dǎo)。 　　目前，我市的疫情防控工作正處在關(guān)鍵時(shí)候，我們第一小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師，將繼續(xù)做好摸排、監(jiān)控等相關(guān)工作，同時(shí)加大宣傳力度，引導(dǎo)居民理性對(duì)待疫情，不信謠不傳謠，眾志成城共抗疫情。我們心中都有一個(gè)共同的目標(biāo):以教師之名，書(shū)抗疫華章，在抗疫之路上，讓我們每一個(gè)人都留下自己抗疫的足跡。我們心中都有一個(gè)共同的信念:只要我們齊心協(xié)力，攜手并進(jìn)，冰封的河面，總有一天會(huì)春光乍現(xiàn)。腐爛的枝葉，總有一天會(huì)連根拔起。我們心中都有一個(gè)共同的愿望:愿山河無(wú)恙，國(guó)泰民安！待到春暖花開(kāi)之時(shí)，一切都會(huì)好起來(lái)的，讓我們一起努力，加油！ 文字編輯：王英