實驗二街分園小班期末匯報第六篇——律動篇

冬暖夏涼

律動以培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣，提高幼兒對音樂的表現(xiàn)力，增強幼兒感受樂曲的能力，體驗音樂活動美的情趣，鍛煉幼兒動作的協(xié)調(diào)性。律動對我們的成長有很大的作用…… 　　1、幫助幼兒理解。理解是表達的基礎(chǔ)，沒有良好的理解能力，就不可能有完整、準(zhǔn)確、自如的表達。要發(fā)展幼兒的理解能力，就應(yīng)當(dāng)使幼兒同時獲得視覺、聽覺、觸覺、動作及其他刺激，律動就是同時融合了各種刺激的一種活動，它可以很好地幫助幼兒理解所學(xué)的知識。 2、幫助幼兒記憶。所謂記憶，就是指對已學(xué)過或接觸過的事物的識記、保持、再認和回憶的過程。幼兒的記憶具有三個特點：一是無意識記占優(yōu)勢，有意識記在逐漸發(fā)展；二是機械識記多于意義識記；三是形象記憶效果高于語詞記憶效果，律動教學(xué)就符合兒童記憶的特點，合理地運用，可以幫助兒童記憶。 3、幫助幼兒表達。情感發(fā)展在一個人的成長過程中占有重要而特殊的作用，它關(guān)系到智能、性格、道德等各方面的發(fā)展。幼兒是情感教育的黃金期，一旦擁有了快樂和開心，就能擁有自信、勇敢、合群和健康。 　　律動有這么多的好處，這個學(xué)期我們學(xué)的可不少了，不信，你看…… 《A Ram Sam Sam》《表情歌》《小豬吃的飽飽》《小矮人與大巨人》《棒棒糖》《身體音階歌》 　　怎么樣？這樣的我們是不是很可愛呢！律動既可以使我們變得更聰明，又可以讓我們的反應(yīng)更快，最重要的是可以鍛煉我們手眼和身體的配合。所以以后我們要學(xué)習(xí)更多的律動……