每一次教研，都是一場(chǎng)幸福的修行—— 五年級(jí)上期英語(yǔ)教研活動(dòng)總結(jié)

莉莉

時(shí)光清淺，歲月如歌。擷一束光陰，撫過(guò)心間。唯有研語(yǔ)的芳華，沉香流年。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作又近尾聲。這學(xué)期可以說(shuō)是忙碌而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期，總結(jié)本學(xué)期英語(yǔ)教研組的工作，我們一直朝著以下幾個(gè)方面努力，并取得了一定的成績(jī)。 1．利用教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作 教師的教學(xué)活動(dòng)，很大程度上決定著教學(xué)質(zhì)量的好壞，全組教師能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，認(rèn)真鉆研教材，在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)，切實(shí)提高學(xué)生的閱讀、表達(dá)的能力。同時(shí)，繼續(xù)推行聽(tīng)讀的檢測(cè)功能，讓學(xué)生在校內(nèi)、校外都能夠自覺(jué)的接觸英語(yǔ)，培養(yǎng)他們對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)之情。在備課中，能嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，做到清晰、規(guī)范，備過(guò)程、備方法、備教材、備學(xué)生，做到 “心中有本” 、“心中有生” 。 2．優(yōu)化課堂教學(xué)，提高師生能力 在每?jī)芍芤淮蔚募w備課中，我們把自主學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探究相結(jié)合，同事間彼此交流探討和網(wǎng)上資源閱覽相結(jié)合，不斷提高英語(yǔ)組每位教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主陣地，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。為此，我組教師積極學(xué)好教學(xué)理論，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，苦練教學(xué)基本功，從課堂教學(xué)的組織、方法的優(yōu)化，情境的創(chuàng)設(shè)等方面都做了大量的研究。同時(shí)我組教師能做到課前集體鉆研教材、體探討教法、集體備課，課中認(rèn)真聽(tīng)課、思考，課后認(rèn)真討論教學(xué)得失、回顧小結(jié),互相聽(tīng)課、取長(zhǎng)補(bǔ)短。在教學(xué)中充分利用各種教學(xué)手段，努力創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)情景，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使他們變被動(dòng)為主動(dòng)，讓這種英語(yǔ)的氛圍感染他們，從面提高他們的英語(yǔ)能力 3．緊抓學(xué)科質(zhì)量，提高全面素質(zhì) 我組除了狠抓課堂教學(xué)外，還加大對(duì)差生的輔導(dǎo)力度，做到定時(shí)、定量、定效、定對(duì)象，使補(bǔ)差工作不流于形式，真正使差生多學(xué)一點(diǎn)，多掌握一點(diǎn)，縮小與其他學(xué)生的差距，提高整體水平。開(kāi)展一些小型比賽，如 “作業(yè)評(píng)比” 、“英語(yǔ)情景表演” 等，提高了學(xué)生整體素質(zhì)。 開(kāi)學(xué)前一天，我們根據(jù)學(xué)校安排，進(jìn)行第一次教研活動(dòng)，制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，給每個(gè)成員進(jìn)行了分工。 9月8號(hào)，第二次集備活動(dòng)如期而至，我們就第一單元B部分中的重難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行研討，由曾老師為中心發(fā)言人。最后，盧主任就本學(xué)期的工作對(duì)我們提出了具體要求。 9月17號(hào)，我們組優(yōu)秀的青年教師李星辰為大家做了一節(jié)示范課。李老師扎實(shí)的基本功，親切的教態(tài)，活潑開(kāi)朗的性格，靈活多樣的教學(xué)方法，給聽(tīng)課的教師留下了深刻的印象！ 李星辰老師和學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng) 9月22日，第三次英語(yǔ)教研活動(dòng)。我們研討的主題是第二單元的重點(diǎn)句型教學(xué)，大家積極發(fā)言，暢所欲言。 10月13號(hào)，我們組進(jìn)行了第四次教研活動(dòng)我們就第三單元A部分的對(duì)話教學(xué)進(jìn)行了研討。 10月27日，第五次教研活動(dòng)。我們針對(duì)復(fù)習(xí)一的內(nèi)容進(jìn)行討論，確定了重難點(diǎn)內(nèi)容。 11月10號(hào)，第六次集中研討，我們討論的內(nèi)容是第四單元A 部分的對(duì)話教學(xué)，我們通過(guò)研討，確定了情景教學(xué)法。 11月24號(hào)，第七次集中研討。 12月8號(hào)，本組第八次集中研討活動(dòng)。我們就第五單元的重難點(diǎn)進(jìn)行研討。 12月22號(hào)，本學(xué)期第八次集中研討活動(dòng)進(jìn)行中，我們就第六單元的重點(diǎn)句型進(jìn)行討論。 1月5號(hào)，本學(xué)期最后一次研討活動(dòng)，臨近期末，我們指定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，為期末復(fù)習(xí)工作做好準(zhǔn)備。 以上是本學(xué)期我組英語(yǔ)教學(xué)工作的一些簡(jiǎn)要回顧，當(dāng)然，在工作中還存在著很多的不足。我們堅(jiān)信，昨天的成績(jī)不只是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，在今后的歲月里，我們組也必將再接再厲，在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。