抓恒抓新“三項(xiàng)工程”，好好工作，天天向上

LiuWei

今日時(shí)訊朱全好城關(guān)中心校校長 2020-12-17 09:06 抓恒抓新“三項(xiàng)工程”，好好工作，天天向上 ——全縣2020年“三項(xiàng)工程”現(xiàn)場會(huì)上的發(fā)言材料 各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁： 今天，大家冒著嚴(yán)寒到城關(guān)建設(shè)街小學(xué)、北關(guān)小學(xué)蒞臨參加“三項(xiàng)工程”現(xiàn)場會(huì)，這是對城關(guān)教育的極大鼓舞和鞭策。下面，我就《抓恒抓新“三項(xiàng)工程”，好好工作，天天向上》為題，簡要匯報(bào)一下城關(guān)的有關(guān)做法。 一、炒熱思想、廣泛討論、理清思路 我常思常想，“三項(xiàng)工程”源于鄲城，對于我們城關(guān)教育來講：比起疫情防控一線生死存亡，我們生活安全穩(wěn)定；比起高中招備考日夜拼搏，我們沒有升學(xué)壓力。如果不抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，幫學(xué)生“扣好人生第一粒扣子”；不抓好教學(xué)課改、高效閱讀，幫學(xué)生考上好大學(xué)奠定基礎(chǔ)，我們還能干什么？并以此多次引領(lǐng)各校教師廣泛討論。大家統(tǒng)一了思想，表示干好教育是良心活，不再浮躁、不再倦怠；教學(xué)教研是團(tuán)隊(duì)活，不再單打獨(dú)斗、閉門造車； “三項(xiàng)工程”是業(yè)務(wù)活，不再只喊口號、流于形式，而是要?jiǎng)?chuàng)新實(shí)干。中心校為全鎮(zhèn)教師理清確立了“恒抓‘漢字工程’促學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成、力抓‘聽評賽課’促教師專業(yè)成長、實(shí)抓‘高效閱讀’筑師生大語文學(xué)習(xí)觀”的工作思路和目標(biāo)，制定了一系列的方案、制度、獎(jiǎng)罰細(xì)則，為“三項(xiàng)工程”的高效務(wù)實(shí)開展奠定了思想基礎(chǔ)和制度保障。 二、真重視、真支持、真參與 真重視方面，選好“領(lǐng)頭雁”：中心校中學(xué)教研員段春霞是河南省名師、國培講師、聽評課高手，就讓她負(fù)責(zé)“高效課堂”；小學(xué)教研員劉松梅工作認(rèn)真較真，就讓她分管“漢字工程”、“高效閱讀”；各學(xué)校主要班子成員對“三項(xiàng)工程”工作必須再有對口細(xì)致分工，且分別要有專項(xiàng)工程方案、計(jì)劃、獎(jiǎng)罰細(xì)則。 真支持方面，掏出“錢袋子”：中心校首先保證“三項(xiàng)工程”工作經(jīng)費(fèi)開支。幾年來，中心校都是每年先拿出1萬元辦公經(jīng)費(fèi)，讓兩位教研員每人5000元必須用在“三項(xiàng)工程”工作上開支完，不夠再說，上不封頂。如近期舉行的全縣全鎮(zhèn)古詩詞大賽表彰會(huì)上，中心校獎(jiǎng)勵(lì)師生支出3930元（含獎(jiǎng)勵(lì)仵華個(gè)人1000元）；剛剛舉行的城關(guān)第四屆中青年教師技能大賽當(dāng)場頒獎(jiǎng)支出3978元。有鋼使在刀刃上，中心校每年用于“三項(xiàng)工程”工作方面的支出好幾萬元，絲毫不夸張。 真參與方面，領(lǐng)導(dǎo)走在前：“三項(xiàng)工程”是一把手工程，領(lǐng)導(dǎo)不僅是指揮者，更是戰(zhàn)斗者參與者。正常情況下，我堅(jiān)持騎車下校，每周參加聽評課2節(jié)以上。工作再忙，只要是“三項(xiàng)工程”研討會(huì)，我必須親自參加，樹典型，促每周《值周通報(bào)》中的“三項(xiàng)工程”通報(bào)制度化、常態(tài)化。三、說了算、定了干、干必果 恒抓“漢字工程”方面，緊緊圍繞“三查一量化”（任課教師節(jié)節(jié)查、學(xué)校天天查、中心校周周查，每周學(xué)校專項(xiàng)量化）外，強(qiáng)調(diào)班班有“雙姿放大圖”、“優(yōu)秀作業(yè)展”，師生同寫同練，中心校定期召開討論會(huì)。 力抓“高效課堂”方面，一是常年督查促規(guī)范。中心校和各學(xué)校在督課上下功夫。從教案、課表、板書、普通話、是否體罰學(xué)生等方面，制定量化細(xì)則，從嚴(yán)規(guī)范教師上課行為。二是堅(jiān)持課改促質(zhì)量。以“同課異構(gòu)”為主抓手，并依托北關(guān)、南關(guān)、西環(huán)三校為三個(gè)教學(xué)片教研主陣地，規(guī)定三校分別以每周二、周三、周四為“同課異構(gòu)”工作日不動(dòng)搖，每聽必評。大小學(xué)校互動(dòng)，資源共享、均衡發(fā)展。在量化和獎(jiǎng)勵(lì)罰上，講一節(jié)課多少分、聽一節(jié)課多少分、評一次課多少分，當(dāng)月績效工資兌現(xiàn)。不求“高效課堂”高大尚，但求“人人踐行高效模式，節(jié)節(jié)強(qiáng)調(diào)立德樹人”。努力做到節(jié)節(jié)有提升，人人有成長。三是定期賽課促成長。每年都會(huì)舉行城關(guān)鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課擂臺(tái)賽，讓更多中青年教師脫穎而出，目前已經(jīng)舉辦第六屆，評選出鎮(zhèn)級名師100多名。一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，課改就是科研，只有廣大教師人人課改進(jìn)步，“提高教學(xué)質(zhì)量”才不是一句空話。 實(shí)抓“高效閱讀”方面，一是倡導(dǎo)各?！翱茖W(xué)引領(lǐng)促規(guī)范”，向?qū)W生精準(zhǔn)推薦優(yōu)秀書目，引領(lǐng)廣大師生背誦古詩詞；“聽說讀寫促養(yǎng)成”，強(qiáng)調(diào)多讀書、集中讀、分散讀，寫日記筆記，家長學(xué)生共讀、家校共育等；“開展活動(dòng)促提升”，舉辦校報(bào)、手抄報(bào)、各種社團(tuán)活動(dòng)等。今天大家在建設(shè)街小學(xué)看到的《星光報(bào)》等社團(tuán)現(xiàn)場活動(dòng)就是最好的例證。二是發(fā)現(xiàn)典型，典型引領(lǐng)。以建設(shè)街小學(xué)仵華、北關(guān)小學(xué)張小霞、西環(huán)小學(xué)王翠枝等為代表的教師及所在班級，從發(fā)現(xiàn)到培養(yǎng)到輻射引領(lǐng)，師生人人爭做“高效閱讀”的參與者和積極分子，加上廣大家長的踴躍配合，充分發(fā)揮了廣大教師引領(lǐng)校園閱讀和全民閱讀的正能量作用、極大化作用。四、“三項(xiàng)工程“工作初見成效 冰凍三尺非一日之寒，“三項(xiàng)工程”優(yōu)化了城關(guān)學(xué)風(fēng)教風(fēng)、校風(fēng)、行風(fēng)，讓學(xué)生、老師和全鎮(zhèn)教育達(dá)到了共同發(fā)展、和諧共贏。 讓學(xué)生在參與中享受成功，贏在起跑線上。學(xué)生是“三項(xiàng)工程”的最大受益者。最客觀展現(xiàn)的是他們的作業(yè)，最直接提升的是他們的聽說讀寫能力。像建設(shè)街小學(xué)六一班取得今年全縣古詩詞大賽一等獎(jiǎng)不說，該班的學(xué)生博覽群書、出口成章，每天日記，十年成才，養(yǎng)成了好學(xué)的習(xí)慣，數(shù)年偉才、受益終生，所以說大大優(yōu)化了學(xué)風(fēng)。 讓教師在參與中獲得成就，贏在教科研上。教師人人爭做“三項(xiàng)工程”的育人楷模?？纯闯顷P(guān)教案和學(xué)生作業(yè)，就知道城關(guān)廣大教師是怎樣心情寧靜、樂教善教了。撰寫教案數(shù)篇如一數(shù)師如一，作業(yè)批改嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、規(guī)范板書，與學(xué)生同寫同練，在學(xué)生面前嚴(yán)于律己，聽評課助力專業(yè)成長，工作的自信感和幸福感明顯提升，大大優(yōu)化了教風(fēng)。 讓成功教育在落實(shí)中成長，贏在提升上。全鎮(zhèn)一盤旗，既典型引領(lǐng)，又齊頭并進(jìn)，各校教師集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)，淡泊名利、甘于平凡和堅(jiān)持、愛崗敬業(yè)、愛校如家，師生精神振奮。建設(shè)街小學(xué)校長周欣和他的教師們多次說，如果不是“三項(xiàng)工程”，如果不是城關(guān)中心校高度重視和朱校長的大力支持，建設(shè)街小學(xué)今天能發(fā)展成啥樣，甚至老師要比學(xué)生還多，真是不可想象。所以說“三項(xiàng)工程”既實(shí)現(xiàn)了城中北關(guān)、南關(guān)、西環(huán)三校提質(zhì)發(fā)展，更盤活了閆莊、羅堂、東環(huán)、建設(shè)街、北環(huán)邊緣五校，更大大優(yōu)化了城關(guān)各校的校風(fēng)和教育行風(fēng)。 各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，既然選準(zhǔn)了路，就要走下去。一人走快，眾人走遠(yuǎn)?！叭?xiàng)工程”是綱，中心校是綱，綱舉目張、一抓就靈。讓我們在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)各校各班各師各生齊動(dòng)，抓實(shí)抓力抓衡“三項(xiàng)工程”，不虛度光陰、不蹉跎歲月，我們就會(huì)在平凡的工作中獲取幸福，就會(huì)締造出像建設(shè)街六一班古詩詞大賽在全縣一鳴驚人一樣的奇跡，為鄲城教育的輝煌和騰飛做出就有的貢獻(xiàn)！ 謝謝大家！