破繭話成長

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時光荏苒，歲月如梭！轉(zhuǎn)眼又到期末！回首遙望，本學期過得尤其充實，尤其快！ 本學期擔任一年級一班的正班主任兼數(shù)學教學，及一年級數(shù)學教研組長工作?；厥妆緦W期，喜怒哀樂，五味雜陳！ 　　本學期最大的不同就是10月份我們外中被上海愛立誠集團托管。王維娟校長帶著“高能課堂”走入我們外中，改變了我們原有的生活模樣。在這一段時間里，我收獲頗多！ 一、轉(zhuǎn)變自己固有思想，更加明確自己不能停步不前！王校長在做報告時說，我們不能渾渾噩噩的這樣混日子，我們要找到自己的價值，作為人民教師，我們應該為了更好的擔當，為了體面的生活，為了心中的夢想，努力學習進步！我當時想我怎么沒有想到呢！一語點醒夢中人！從此，精神狀態(tài)不再頹廢了，有了十足的干勁兒！ 二、課堂教學更高效！王校長帶來的小學高能課堂教學451模式，尤其是小組評價機制，為我們的課堂增添了激烈爭搶，好勝，競爭比賽的氛圍，令我們的課堂學習氣氛更加活躍！孩子的學習激情四射，令老師們喜笑顏開！ 三、踏實教研，搞好教學工作，提升教學水平！新接手一年級的小豆豆，發(fā)現(xiàn)很多孩子上課不聽，個個神游在自己的世界里，做題不認真細心！愁壞我了，這要跟隨六年，怎么得了！通過分析反思，我發(fā)現(xiàn)還是自己不細心，沒有教會孩子們細心做題的方法，于是我把自己當做他們的一員，在他們做一道題之前，自己先做一遍，想著怎么樣能做得細致，讓孩子聽懂，做會！并在課堂上人孩子們也這樣去做，果真效果不錯，用了正確率很高！并積極參與教學節(jié)活動，以最好的姿態(tài)完成領導交給的班會作課任務，把“與書為友，向光而行”讀書節(jié)作為讓孩子多認字的好機會，認真執(zhí)行，不敷衍！ 工作繁多，難免疏漏！發(fā)現(xiàn)在新的一年里，還有以下幾點需要改進： 一、把對學生的愛，對他的好，對他的嚴格要求，變成春風化雨的形式，讓孩子們接受！多學習溝通技巧和孩子，家長聯(lián)系更加緊密！ 二、繼續(xù)打磨自己的課堂，把課堂主陣地發(fā)揮40分鐘作用，真正實現(xiàn)高質(zhì)量的數(shù)學課堂！ 破繭成蝶終究是一個漫長的過程，當我翩翩起舞蛻變成蝶時，成長的五味雜陳具在其中！但是，誰不期待破繭成蝶的成長呢！每一次的成長，都是幸福！