長郡月亮島第二小學(xué)期末年級組述職會

長郡月亮島第二小學(xué) 學(xué)生發(fā)展中心

<h3 style="text-align: left;">　　<b style="color: rgb(51, 51, 51);">時(shí)光荏苒，2020年是不平凡的一年。它給予我們困境和挑戰(zhàn)。而二小的教師們砥礪前行，完成了2020年交給我們最后一道考題，揚(yáng)起頭迎接2021年的曙光。今天，長郡月亮島第二小學(xué)的報(bào)告廳內(nèi)虛無坐席，教師們齊聚一堂，分享心得，分享收獲，共同迎來了本次的期末年級述職報(bào)告會。</b></h3> <h1><b><font color="#b06fbb" style="">一年級組———</font><font color="#b06fbb">“你可知我從不畏懼黑暗，因?yàn)槟闶且稽c(diǎn)一點(diǎn)的光。”</font></b></h1> <font color="#ed2308"><b>積極開展各類德育活動(dòng)</b></font> 兒童教育有一句名言“頑皮是兒童的天性”，如何培養(yǎng)好孩子的常規(guī)是最令老師頭疼的問題。一年級組的優(yōu)秀教師們用他們的耐心和愛給了我們最好的答案。 <div>　　慰問抗戰(zhàn)老兵活動(dòng)告訴了孩子們“勿忘國恥，永遠(yuǎn)驕傲”，光盤行動(dòng)告訴了孩子們“愛惜糧食，人人有責(zé)”，課外運(yùn)動(dòng)和閱讀繪本告訴了孩子們”身體和心靈，總有一個(gè)要在路上。"</div><div><br></div><div> <b>愛是即便有千難萬阻，我依然陪在你身旁。</b></div> <font color="#ed2308"><b>教師獲獎(jiǎng)集錦</b></font> 在教育教研上，一年級組的老師也毫不馬虎。朱錦程老師等十余位老師的教案和聽課本被評為優(yōu)秀教案、優(yōu)秀聽課本；在省市級論文評選活動(dòng)中，一年級組老師們善于從平常的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)、反思，收獲了大大小小的榮譽(yù)；他們不僅是講臺上知識的傳授者，運(yùn)動(dòng)場上我們也英姿颯爽。教職工運(yùn)動(dòng)會上，一年級組老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作、永不言敗，在多個(gè)項(xiàng)目取得了優(yōu)異的成績。<br><div><br></div><div> <b> 愛是風(fēng)雨同舟，我們從不是孤身作戰(zhàn)。</b></div> <h1><font color="#b06fbb"><b>二年級組———“初心如磐，篤行致遠(yuǎn)。我只去有你的遠(yuǎn)方?！?lt;/b></font></h1> <font color="#ed2308"><b>積極開展各項(xiàng)德育活動(dòng)</b></font> <font color="#ed2308">學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)、線上家長會、線下家長進(jìn)課堂。</font> <font color="#ed2308">校運(yùn)動(dòng)會、春游、元旦游園會。</font> <font color="#ed2308">光盤小能手、疊被子比賽。</font> <p class="ql-block">　　如果說教育是書本與紙筆的碰撞，而他們更相信教育是人與人，人與自然的鏈接。二年級組積極展開各項(xiàng)德育活動(dòng)。在雷鋒紀(jì)念日時(shí)，孩子們在雷鋒雕像下許下承諾“我們要成為像雷鋒一樣樂于助人，對社會有用的人”。在田徑場上，他們拋開束縛，奮力奔跑，他們明白“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”。元旦會上，他們歌唱舞動(dòng)，仿佛人間的小小精靈。不論是吃飯還是午睡，他們都遵循老師的教導(dǎo)“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。“自己的事情自己做，自己的被子自己疊”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b>愛是一點(diǎn)一滴，未曾懈怠。</b></p> <font color="#ed2308"><b>防疫抗疫，保駕護(hù)航。</b></font> <p class="ql-block">　　疫情當(dāng)頭，人人有責(zé)。2020年是不平凡的一年，隨著疫情的常態(tài)化，二年級組所有孩子和老師都將防疫當(dāng)作了每天的作業(yè)。戴好口罩勤洗手，多做運(yùn)動(dòng)少感冒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b> 愛是不用擔(dān)心呀，我永遠(yuǎn)都會保護(hù)你。</b></p> <font color="#ed2308">厚積薄發(fā)，碩果累累。</font> 一年來二年級組的教師在省級教育教學(xué)論文評選中獲獎(jiǎng)17篇，在校獲得多次校級優(yōu)秀教案與優(yōu)秀聽課記錄；有14位老師獲得個(gè)人教育教學(xué)領(lǐng)域單項(xiàng)獎(jiǎng)；獲得第二屆體育節(jié)“優(yōu)秀方陣”。組內(nèi)優(yōu)秀教師積極展開班主任論壇講座，積極參與師徒結(jié)對活動(dòng)，不斷提升了老師們的思政教育專業(yè)素養(yǎng)。<br><div><br></div><div> <b> 愛是因?yàn)橛心氵@樣的小小生命，所以我還會再努力一些。</b><br></div> <h1><font color="#b06fbb"><b>三年級組———“遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，步履不停。我向你奔赴而來，你就是星辰大海?！?lt;/b></font></h1> <font color="#ed2308"><b>積極開展德育活動(dòng)</b></font> <font color="#ed2308">創(chuàng)作童話繪本</font> <font color="#ed2308">思維導(dǎo)圖講座</font> <font color="#ed2308">家長進(jìn)課堂活動(dòng)</font> <font color="#ed2308">作文報(bào)制作出版</font> 當(dāng)你讀《小王子》，你就會知道每個(gè)小王子都有一支屬于他自己的玫瑰花，那朵玫瑰是獨(dú)一無二的玫瑰。而每個(gè)孩子心中也有一朵屬于自己玫瑰，三年級的教師們小心的保護(hù)著孩子們心中的小玫瑰，讓它能悄悄地生長。<div><br></div><div> 創(chuàng)作童話繪本，將寫作與繪畫相結(jié)合，讓孩子們創(chuàng)作自己的故事。創(chuàng)作屬于班級的特色報(bào)刊，當(dāng)每個(gè)孩子都是詩人，都是作家時(shí)，哪個(gè)孩子還會再為寫作文而苦惱呢？</div><div> 思維導(dǎo)圖講座，讓孩子清晰知識框架和結(jié)構(gòu)，為學(xué)習(xí)知識打好根基，有方向，有重點(diǎn)，有目標(biāo)。</div><div> 家長進(jìn)課堂活動(dòng)，學(xué)習(xí)不僅只有眼前的書本和習(xí)題，還有世界和宇宙，還有詩和遠(yuǎn)方。</div><div> <b> 愛是去冒險(xiǎn)吧小王子，我替你守護(hù)好玫瑰。</b></div> <font color="#ed2308">新學(xué)期，新目標(biāo)，新期望。</font> 新學(xué)期新期望，三年級的老師“未雨綢繆”，為孩子們精心打造了屬于他們新學(xué)期的新目標(biāo)。<div>　　<b>愛是你好好過好今天，我為你考慮明天。</b></div> <h1><font color="#b06fbb"><b>四年級組———“乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航”</b></font></h1> <font color="#ed2308">思維導(dǎo)圖</font> <font color="#ed2308">語文、數(shù)學(xué)、英語各類活動(dòng)展開</font> 四年級組的老師們化難為易，化繁為簡，將重點(diǎn)知識提煉到思維導(dǎo)圖中。用思維導(dǎo)圖做課例，巧妙構(gòu)思作文，列寫提綱，創(chuàng)編故事，板書課堂思路，英語詞語歸類等等。<div>　　各類班級活動(dòng)有條不紊地展開，為孩子們提供了一個(gè)展示自我的平臺，也激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。</div><div> <b>愛是乘風(fēng)掌舵，總有方法可循。</b></div> <font color="#ed2308">校運(yùn)會、國家公祭日活動(dòng)、元旦活動(dòng)</font> 銘記歷史、勿忘國恥，12月13日，在寒風(fēng)凜冽中，1703班學(xué)生代表在學(xué)校黨員教師的帶領(lǐng)下前往天心公園參加公祭日活動(dòng)，并朗誦《銘記歷史，奮進(jìn)新時(shí)代》。這兩次愛國主題活動(dòng)也引來校外媒體報(bào)道。<div>　　歡樂游園，喜迎新年。四年級組游園活動(dòng)精彩紛呈。不僅有美食分享，還有豐富多彩的聯(lián)歡節(jié)目，老師們精心組織學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目，制作精美節(jié)目單，繪制節(jié)日海報(bào)，還有班級開啟線上直播，與家長共享游園盛會。</div><div> <b>愛是帶你看世間萬物，讓你銘記勿忘初衷。</b></div> <font color="#ed2308">教師家訪、班級管理</font> 四年級組的老師將德育工作落到實(shí)處，不論還是校內(nèi)的管理還是校外的家校溝通，都親歷親為，認(rèn)真謹(jǐn)慎。<div>　　<b>愛是溝通，是理解，是陪伴。</b></div> <font color="#ed2308">教師獲獎(jiǎng)，碩果累累。</font> 一分耕耘，一分收獲。四年級教師組榮獲區(qū)級及以上榮譽(yù)80余項(xiàng)。校級以上130余項(xiàng)。其中年級組撰寫省級獲獎(jiǎng)?wù)撐?0余篇。年級組80余名學(xué)生榮獲區(qū)級以上獎(jiǎng)勵(lì)。<div>　　<b>愛是我也曾是孩子，我愿與你共同成長。</b></div> <h1><font color="#b06fbb"><b>五、六年級組———“用心耕耘，用愛培養(yǎng)”</b></font></h1> 培優(yōu)輔潛是五、六年級各科任老師的日常。從語數(shù)英，到音體美，從辦公室到教室，各個(gè)角落，都能看到老師們辛勤勞動(dòng)的背影。她們利用自己的休息時(shí)間，耐心的培養(yǎng)每一株細(xì)苗，直到它們開花，直到它們結(jié)果。<br><div>　　<b>愛是一分耕耘一份收獲，從無捷徑可言。</b></div> <font color="#ed2308">備好每一次課，改好每一本作業(yè)。</font> 為了使學(xué)生更加良好的成長，認(rèn)真做好作業(yè)檢查與反饋成為了五、六年級組各科任老師的日常。不僅讓家長能夠了解到孩子的習(xí)作情況，也能清楚的讓老師了解各學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱點(diǎn)。 <font color="#ed2308">上好每一堂課</font> “人類所抱有的疑念，就是科學(xué)的萌芽”。為使教師教學(xué)水平不斷提升，集體備課成為五、六年級組老師們的日常。本學(xué)期五、六年級組教師上公開課率為百分百。除公開課外，組織了四節(jié)師傅引領(lǐng)課，三節(jié)與大同小學(xué)師徒結(jié)對活動(dòng)的展示，一節(jié)省集體備課。<div> <b>　　愛是我永遠(yuǎn)保持畏懼，永遠(yuǎn)虛心向前。</b></div> <font color="#ed2308">學(xué)生優(yōu)秀作品展示</font> <font color="#ed2308">校運(yùn)會、紅色經(jīng)典進(jìn)校園、元旦園游會、畢業(yè)典禮</font> 數(shù)學(xué)老師輔導(dǎo)的數(shù)學(xué)日記，形式豐富；英語老師輔導(dǎo)的思維導(dǎo)圖，精美用心；美術(shù)老師輔導(dǎo)的漫畫大賽。以及學(xué)生各類證書成果。除此之外，我們的藝體比賽，同樣碩果累累。除去課堂學(xué)習(xí)，五六年紀(jì)的孩子們還參與到了各式各樣的校園活動(dòng)中，真正做到了德智體美勞全面發(fā)展。<div>　　<b>愛是目送你遠(yuǎn)去，愿你有一個(gè)美好的前程。</b></div> 五、六年級組的老師在教研方面也毫不遜色。林歡、歐倩、張瑤老師參與研究課題獲區(qū)三等獎(jiǎng)，李敬業(yè)老師主持、潘澤毅老師參與研究課題獲區(qū)三等獎(jiǎng)。校青年教師片段教學(xué)中肖思思、和武慧雪老師分別榮獲特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。張瑤老師在“雷鋒杯”中獲小學(xué)英語“一等獎(jiǎng)”，“雷鋒杯”暨“教學(xué)能手”獲區(qū)表彰“二等獎(jiǎng)”。省集體備課大賽中數(shù)學(xué)組獲省一等獎(jiǎng)，英語組獲省“一等獎(jiǎng)”，語文組獲省“一等獎(jiǎng)”，歐陽婷老師主備獲省“二等獎(jiǎng)”......。<br><div>　　<b>愛是桃李滿天下，黃鸝叫枝椏。</b></div> <font color="#ed2308"><b>蔡擁政校長總結(jié)發(fā)言</b></font> 會議的最后，由蔡擁政校長總結(jié)發(fā)言。蔡擁政校長肯定了長郡月亮島第二小學(xué)每一位老師一年來的辛勤努力，也為來年的工作做了部署和規(guī)劃。并就防控疫情方面，按照國家政策的要求對各位老師進(jìn)行了教育和安排。 2020鼠年已過，2021牛年將至。愿每一位二小教師在新的一年里，不懼未來，乘風(fēng)破浪，砥礪前行！圖片：何滔滔、王嘉琪<div>文字：任芷怡</div><div>審核：胡知、鄒伊林</div>