2020年12月烏魯木齊市第七幼兒園申報了新疆中小學(xué)(幼兒園)教師信息素養(yǎng)培訓(xùn)者研修項目,2021年1月有幸參加了新疆維吾爾自治區(qū)2020年“國培計劃”“區(qū)培計劃”中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力研修的培訓(xùn),在培訓(xùn)中形成了以黨支部書記、園長-王娜,教研員-曹燕芳和骨干教師-李柳為首的研修團(tuán)隊-開啟對信息化2.0 技術(shù)能力提升的探索之旅。 從1月15號至1月21號,開展了為期7天的第一階段培訓(xùn)。本次培訓(xùn)采用校本平臺直播的形式,主要通過集中面授,自學(xué)文件、課后研磨、團(tuán)隊研討等方式開展學(xué)習(xí),對信息技術(shù)在實踐中的應(yīng)用有很強的針對性和實效性。 整個培訓(xùn)以任務(wù)驅(qū)動為主線、以講授、研討、評價相結(jié)合、以理論相滲透、以技術(shù)為支撐,讓我們充分感受了教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性,在學(xué)習(xí)體驗中感悟了現(xiàn)代教育理念與運用信息技術(shù)支持教學(xué)創(chuàng)新的魅力。 在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天,幼兒園教學(xué)已經(jīng)不局限于多媒體教學(xué),更多的信息技術(shù)都已應(yīng)用到幼兒園教學(xué)中。而教育信息化2.0行動計劃是加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的有效途徑。 在學(xué)習(xí)過程中,專家老師們耐心、細(xì)致的講解,明確了本次2.0的目標(biāo)任務(wù)“三全兩高一大”和教育信息化2.0的定位。尤其是通過張文亞專家對能力提升2.0項目學(xué)?!罢M七M(jìn)”實施規(guī)劃設(shè)計細(xì)致的解析,使我園對整校推進(jìn)此項工作有了系統(tǒng)、連貫的了解。 在黨支部書記、園長-王娜的帶領(lǐng)下,組織團(tuán)隊的交流、研討,科學(xué)制定我園整校推進(jìn)的實施方案,從園所基本情況和教師信息技術(shù)水平等的現(xiàn)狀出發(fā),形成可行的校本研修方案。為我園今后能將信息技術(shù)運用到具體的教學(xué)工作中打下了扎實的基礎(chǔ)。 通過本次中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力研修項目校(園)長及骨干團(tuán)隊培訓(xùn),我們對信息技術(shù)2.0的要求和目標(biāo)以及應(yīng)用信息技術(shù)的新方法有了更深入的理解,開拓了我們的思維和視野,更新了教育理念。以30個微能力點為抓手,通過整校推進(jìn),分層次分階段遁序漸進(jìn)做好信息技術(shù)深度融合應(yīng)用的培訓(xùn),探索提升設(shè)備與資源應(yīng)用的途徑與方式,努力讓全園教師都盡可能的成為信息化技術(shù)應(yīng)用的高手。 高山仰止,景行行止,我們一路同行!<div><br>信息技術(shù)2.0時代必將更精彩,更未來!</div>
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