<p class="ql-block">閱讀能帶給孩子無限的樂趣，同時，也是孩子獲取知識、開闊視野的一種學習方法。當閱讀成為習慣，孩子便擁有了人生的一筆寶貴財富。孩子是未來的希望，我們不僅希望他能夠健康快樂的成長，更希望他能成長為一名知書達理、品學兼優(yōu)的人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ?? 創(chuàng)設(shè)良好氛圍??</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">“老師，這是我的課外書……”“這是我的課外書……”這一個個小娃娃高高舉起他們的課外書，那么自豪的向我炫耀著。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">很快，他們安靜的坐下來翻動著自己手中的書，“沙……沙……”的翻書聲是多么美妙！他們?nèi)绨V如醉般沉浸在自己快樂的世界當中，這周圍的世界已然和他們毫無關(guān)系。</p> <p class="ql-block">在閱讀的過程中，我們時而捧腹大笑，時而沉思，時而嘆息，時而流淚，時而微笑，跟主人公同悲同喜，這是感情的釋放，也是心靈的洗禮。</p> <p class="ql-block">孩子們，每天下午利用課前半小時來閱讀自己喜愛的書籍。 當上課鈴響起的那一刻，他們排著整齊的隊伍把書放回讀書角。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> ??閱讀摘記本??</p><p class="ql-block">為激勵、督促孩子主動閱讀，班級特意開展讀書記錄卡活動，積累好詞句，養(yǎng)成每日閱讀打卡習慣，發(fā)動家長共同努力，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。同時開展各式活動，例如手抄報、書簽等，鼓勵孩子踴躍參與。</p> <p class="ql-block">與書為友，與書為伴，在好書中行走，結(jié)果也許是篇妙文，也許是一項發(fā)明，也許是一個點子，也許是一個意想不到的收獲，在使自己得到更多的同時，賦予生活更加精彩的內(nèi)容。我愛讀書，我愛生活！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：章苗</p><p class="ql-block">審核：鄭耀武</p>
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