秦皇島市教育科研精品課題成果推廣會(huì)--昌黎會(huì)場(chǎng)觀摩活動(dòng)

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2021年1月22日，驪城學(xué)區(qū)新聯(lián)逸夫小學(xué)的數(shù)學(xué)教師通過(guò)釘釘直播參加了“秦皇島市教育科研精品課題成果推廣會(huì)-昌黎會(huì)場(chǎng)”的觀摩活動(dòng)。 教師觀摩照片 　　本次活動(dòng)流程主要分為四個(gè)部分 　　一、教室發(fā)展中心工作匯報(bào) 巍巍碣石夢(mèng)，濤濤教育情。2019年，是昌黎教育發(fā)展史上不平凡的一年。為昌黎教育作出卓越貢獻(xiàn)的昌黎縣進(jìn)修學(xué)校和昌黎縣教研室完成了歷史使命，實(shí)現(xiàn)了實(shí)質(zhì)性的合并。全新的昌黎縣教室發(fā)展中心于4月28日正式成立了。合并后的教師發(fā)展中心，以訓(xùn)促研，以研促教，在深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)方面，有所作為。 　　二、領(lǐng)導(dǎo)講話 昌黎縣教育和體育局工會(huì)主席邢秋楓 課題研究是促進(jìn)教師成長(zhǎng)和提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要抓手，教師精品課題研究在全市的推廣應(yīng)用能促進(jìn)各縣區(qū)教育的共同發(fā)展。 　　三、精品課題研究成果匯報(bào) 　　四、活動(dòng)總結(jié) 昌黎縣教師發(fā)展中心副主任鄭志華 趙艷麗老師的課題很有研究?jī)r(jià)值，希望通過(guò)這個(gè)課題研究成果的推廣，能夠給小學(xué)數(shù)學(xué)老師一些啟發(fā)和借鑒，使課程能夠真正發(fā)揮育人的功能。也希望能有更多的老師加入到教育科研的隊(duì)伍中來(lái)，去探索，去實(shí)踐，使新課改理念能夠真正的落實(shí)！ 探索是教育的重要元素，是教師的精神品質(zhì)。只有教師真正成為探索者，研究者，才能讓我們的思想充滿(mǎn)智慧，讓我們的教育充滿(mǎn)思想，讓我們的教學(xué)充滿(mǎn)清醒。