生命的故事，——班主任工作總結(jié)，202班望薇

茶苦茶香

我們是一個(gè)普通的班集體，我們是實(shí)驗(yàn)小學(xué)202班，我們是陽(yáng)光向上的太陽(yáng)花中隊(duì)。2020年9月1日，終于開(kāi)學(xué)了。我和孩子們的心情一樣，我們向往校園生活，想念校園里的歡樂(lè)，我想念55張可愛(ài)的笑臉，我們共同喜歡著陽(yáng)光、向上的202大家庭。 我們陽(yáng)光，向上。我們好學(xué)，守紀(jì)。我們立德，踐行。 嘗過(guò)網(wǎng)課之中五味雜陳，方知校園生活的精彩紛呈。開(kāi)學(xué)第一天，我們從隆重的授書(shū)禮開(kāi)始，孩子們?cè)谶@個(gè)儀式中明白了：要好好學(xué)習(xí)，天天向上；要尊敬師長(zhǎng)，休習(xí)養(yǎng)德。 班級(jí)管理，我們從班級(jí)文化開(kāi)始，班級(jí)文化我從孩子們開(kāi)始。每一個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體，都希望被老師欣賞和認(rèn)可，他們也都擁有自己獨(dú)一無(wú)二特點(diǎn)。所以，不管你是誰(shuí)，不管你成績(jī)或好或壞，習(xí)慣或優(yōu)或良，班級(jí)文化永遠(yuǎn)屬于你們。瞧，他們巧手下的手工，閱讀時(shí)的美好，參加實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的認(rèn)真，悉心養(yǎng)護(hù)的綠植，智慧產(chǎn)生的班規(guī)……雖然稚嫩，但這些才賦予班級(jí)文化生命的意義，耐品且有溫度。 班級(jí)管理在細(xì)節(jié)，習(xí)慣養(yǎng)成在活動(dòng)。瞧，禁毒活動(dòng)，升旗儀式，少先隊(duì)活動(dòng)，大課間健身，每天的清潔值日……每個(gè)同學(xué)牢記我們的班訓(xùn)：愛(ài)學(xué)習(xí)，守紀(jì)律。他們不僅知曉規(guī)則，更能努力要求自己去做到?！拔铱刹荒茏霭嗉?jí)的害群之馬”是他們經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)。這不就是立德踐行嗎？ 我們是太陽(yáng)花中隊(duì)，我們好學(xué)向上，陽(yáng)光活潑。本學(xué)期，我們舉辦了讀書(shū)會(huì)活動(dòng)，文字的芬芳至今彌漫在我們教室的角角落落，讀書(shū)的身影隨處可見(jiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下，在金色的銀杏樹(shù)下，蹦蹦跳跳，拍拍鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑。金秋十月，我們到點(diǎn)軍海洋世界研學(xué)，孩子們走出教室，走進(jìn)海洋，暢游海底世界，與動(dòng)物呢喃，與生命交融，與自己對(duì)話(huà)，與同學(xué)相處，歡樂(lè)無(wú)處不在，美好層出不窮，幸福真切洋溢。生命的故事精彩紛呈。有了活動(dòng)作為載體，我們是55+1的集體，我們更是56＝1的集體。 小報(bào)不小，小中見(jiàn)大。每月一次的小報(bào)，我都會(huì)認(rèn)真過(guò)目，進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)，拍照并制作成白板課件，點(diǎn)評(píng)每個(gè)孩子的精彩之處和不足之處，在我的引領(lǐng)之下，孩子們互相欣賞又自我反思，小報(bào)一次比一次辦得好。小報(bào)雖小，小中有大。里面有孩子們的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)，互助，集體，這不也是很好的班級(jí)管理，班級(jí)文化的載體嗎？ 親愛(ài)的孩子，你們的努力，我們的榮譽(yù)。榮譽(yù)見(jiàn)證的不僅是你們的輝煌，更是你們一個(gè)個(gè)生命蓬勃向上的煥發(fā)，一個(gè)個(gè)美好幸福的生命故事。 孩子們自學(xué)手指操，我們一起做導(dǎo)演，一起做演員，一起拍攝，一起制作，一起挑選最好的抖音版本。我們想告訴全世界：我們陽(yáng)光團(tuán)結(jié)，我們傲邁未來(lái)，我們是奔跑的翩翩少年。元旦那天，中午短短30分鐘的時(shí)間，孩子們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同出力，小小的教室瞬間變成輝煌的舞臺(tái)。孩子們互相欣賞彼此的才藝給予贊美，在趣味游戲中學(xué)會(huì)寬容與合作，在老師的總結(jié)和頒獎(jiǎng)中反省改進(jìn)。室外陽(yáng)光斑駁，室內(nèi)歡呼雀躍，一派祥和，只剩美好。 回顧歷程，有成功有不足，有欣慰有遺憾。在我看來(lái)，不足是美，因?yàn)椴蛔愦呶曳此己透倪M(jìn)；遺憾是美，因?yàn)檫z憾，我才會(huì)時(shí)時(shí)記起。我是班主任，我每天都在幸福地欣賞一個(gè)個(gè)生命故事的上演，并隨時(shí)以導(dǎo)演的身份去進(jìn)行整合，一步一步去走，一點(diǎn)一點(diǎn)去做，直到完美殺青。做一個(gè)有情懷的班主任，書(shū)寫(xiě)生命故事，大概就是我的理想吧。撰稿人：望薇審稿人：李君龍發(fā)布人：郭劍鋒