【學(xué)科總結(jié)】不忘初心，抱“團(tuán)”成長(zhǎng)——六年級(jí)數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)總結(jié)

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一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作又近尾聲，“團(tuán)隊(duì)雖小，但五臟俱全”的六年級(jí)組回顧一學(xué)期的工作，雖未轟轟烈烈，但也踏踏實(shí)實(shí)。用心教學(xué)，用愛育人。 一、用心開展教研活動(dòng) 　　本學(xué)期圍繞課堂教學(xué)研究圍繞課題研究、學(xué)生活動(dòng)等開展了系列教研活動(dòng)。1.繼續(xù)進(jìn)行高效課堂模式的教學(xué)實(shí)踐，精心制作學(xué)習(xí)單、作業(yè)單，圍繞高效課堂模式開展課堂教學(xué)。覃瓊老師執(zhí)教了公開課《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》、王平老師執(zhí)教《百分率》通過多次的磨課，試講，聽取全校數(shù)學(xué)教研組和各位領(lǐng)導(dǎo)的思路總結(jié)，最終收獲了良好的課堂效果。 　　二、用心進(jìn)行業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)，努力更新教育教學(xué)理念 理論學(xué)習(xí)將群眾學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合，認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等理論書籍，學(xué)習(xí)新理念，落實(shí)新課標(biāo)，擴(kuò)展視野，更新理念，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真聽取專家講座，用心撰寫學(xué)習(xí)心得。 三、抓好教學(xué)常規(guī)，全面提高教學(xué)質(zhì)量1.認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化講學(xué)稿的教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)化二次備課，年級(jí)備課統(tǒng)一。2.提高上課的效率，在課堂上實(shí)現(xiàn)“精講”“多練”。課堂是教學(xué)的主陣地，我們立足課堂，針對(duì)學(xué)生的預(yù)習(xí)狀況，課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生對(duì)概念、定理、公式、規(guī)律的理解和消化;注意針對(duì)學(xué)生的知識(shí)缺陷和疑難問題作重點(diǎn)講述;解題格式進(jìn)行糾正和示范;讓學(xué)生在課堂上真正動(dòng)起來，主動(dòng)解決問題。在“精講”的基礎(chǔ)上讓學(xué)生“多練”，基本上保證每節(jié)課有15分鐘以上的練習(xí)時(shí)間，透過超多的練習(xí)鞏固本節(jié)課的知識(shí)。3、認(rèn)真落實(shí)作業(yè)輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié)，及時(shí)做好作業(yè)狀況記載，并對(duì)存在問題的學(xué)生及時(shí)提醒，限時(shí)改正，逐步提高。同時(shí)加強(qiáng)管理，杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)現(xiàn)象，端正學(xué)生作業(yè)態(tài)度。4、抓好單元知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)，及時(shí)做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺、單元知識(shí)梳理工作;有針對(duì)地進(jìn)行試卷的講評(píng)，每一次檢測(cè)后，注重考后的評(píng)析與反思，共同尋找方法措施，及時(shí)改善教學(xué)。 四、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神學(xué)習(xí)為了提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益，積極為老師提供多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們堅(jiān)持開展聽、評(píng)課，觀看教學(xué)視頻，專題研討等活動(dòng)，我組教師每次聽課后都能進(jìn)行很認(rèn)真地評(píng)課，如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否有突破，教學(xué)手段的使用，教學(xué)方法的滲透等等。每次的開課時(shí)，我組都將老師上課的情景及時(shí)記錄，反饋給作課老師，提高自身的上課特色。每次的專題研討，每位老師都能認(rèn)真的做好準(zhǔn)備，研討時(shí)都能即時(shí)記錄其他老師的內(nèi)容要點(diǎn)，便于借鑒和學(xué)習(xí)。 五、展望未來，我們?nèi)孕枧? 1、繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研新教材，掌握新的教育教學(xué)觀念。把新課程理念與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合。透過實(shí)踐活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高課堂效率。2、加強(qiáng)培優(yōu)輔差的力度，加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)精力的投入。3、在教學(xué)中關(guān)注數(shù)學(xué)思想方法的滲透，使學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生基本的數(shù)學(xué)潛力和素養(yǎng)。4、搞學(xué)生錯(cuò)題檔案袋、好題檔案袋，目的是有針對(duì)性提高學(xué)生的成績(jī)。 時(shí)光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個(gè)充實(shí)而忙碌的學(xué)期。總結(jié)過去，展望未來，我們清醒地認(rèn)識(shí)到身上肩負(fù)的重任，探索之路任重而道遠(yuǎn)，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷地開拓進(jìn)取，迎接更大的挑戰(zhàn)。