【滄州市第三幼兒園·中班寶貝快樂假期】——好習慣養(yǎng)成

雙魚

行為形成習慣，習慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運！拉開孩子差距的，往往不是智商，而是從小養(yǎng)成的各種良好習慣。孔子曰：“少成若天性，習慣如自然?！?lt;/span> 意思是說小時候養(yǎng)成的良好習慣，就如同自然發(fā)生的行為一樣。 　　《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中明確指出，要重視幼兒生活習慣和自理能力的培養(yǎng)，并把提高幼兒的自理能力，增強自我管理意識，注重生活習慣的培養(yǎng)當成教育中必不可少的一部分。具體目標如下: 目標一 具有良好的生活與衛(wèi)生習慣 ??中班幼兒應(yīng)達到的目標 <ol class="ql-block"><li style="text-align: justify;">每天按時睡覺和起床，并能堅持午睡。</li><li style="text-align: justify;">喜歡參加體育活動。</li><li style="text-align: justify;">不偏食、挑食，不暴飲暴食。喜歡吃瓜果蔬菜等新鮮食品。</li></ol> 4.常喝白開水，不貪喝飲料。 5.知道保護眼睛，不在光線過強或過弱的地方看書，連續(xù)看電視等不超過 20分鐘。6.每天早晚刷牙、飯前便后洗手，方法基本正確。 ??家庭指導建議 1.讓幼兒保持有規(guī)律的生活，養(yǎng)成良好的作息習慣。如：早睡早起、每天午睡、按時進餐、吃好早餐等。 2.幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習慣。如:養(yǎng)成定點、定時、定量進餐的習慣。幫助幼兒了解食物的營養(yǎng)價值，引導他們不偏食不挑食、少吃或不吃不利于健康的食品，多喝白開水，少喝飲料。 3.幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。如：早晚刷牙、飯后漱口。看電視時保持3米左右的距離，時長不超過20分鐘等。 4.激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，養(yǎng)成鍛煉的習慣。如：鼓勵幼兒選擇自己喜歡的材料開展活動；經(jīng)常和幼兒一起在戶外運動和游戲；鼓勵幼兒和同伴一起開展體育活動。 目標二 具有基本的生活自理能力 ??中班幼兒應(yīng)達到的目標 1.能自己穿脫衣服、鞋襪、扣紐扣。2.能整理自己的衣物。 ??家庭指導建議 1.鼓勵幼兒做力所能及的事情，對幼兒的嘗試與努力給予肯定，不因做不好或做得慢而包辦代替。 2.指導幼兒學習和掌握生活自理的基本方法，如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。 3.提供有利于幼兒生活自理的條件。如：提供一些紙箱、盒子，供幼兒收拾和存放自己的玩具、圖書或生活用品等。 目標三 具備基本的安全知識和自我保護能力??中班幼兒應(yīng)達到的目標1.知道在公共場合不遠離成人的視線單獨活動。2.認識常見的安全標志，能遵守安全規(guī)則。3.運動時能主動躲避危險。4.知道簡單的求助方式。 ??家庭指導建議 1.創(chuàng)設(shè)安全的生活環(huán)境，提供必要的保護措施。如：在公共場所要注意照看好幼兒；幼兒乘車、乘電梯時要有成人陪伴；不把幼兒單獨留在家里或汽車里等。 2.結(jié)合生活實際對幼兒進行安全教育。如:外出時，提醒幼兒要緊跟成人，不遠離成人的視線，不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西；不在河邊和馬路邊玩耍；要遵守交通規(guī)則等。幫助幼兒認識常見的安全標識，如：小心觸電、小心有毒、禁止下河游泳、緊急出口等。 3．教給幼兒簡單的自救和求救的方法。如：記住自己家庭的住址、電話號碼、父母的姓名和單位，一旦走失時知道向成人求助，并能提供必要信息。遇到火災(zāi)或其他緊急情況時，知道要撥打110、120、119等求救電話?？衫脠D書、音像等材料對幼兒進行逃生和求救方面的教育，并運用游戲方式模擬練習。 其他 具備在生活中照顧自己和他人的能力??中班幼兒推薦內(nèi)容1.洗手、漱口、戴口罩2.學系拉鏈3.擇菜、洗菜4.擺放碗筷、餐后收整餐具5.掃地擦地6.使用去皮器削黃瓜皮，將黃瓜切段7.洗內(nèi)褲、襪子8.幫助家長晾曬衣物9.澆花10.擦皮鞋、穿鞋帶 ??家庭指導建議 1.自己的事情自己做——每天要盡量做到照顧好自己的一日生活，完成不好的事情要努力學著做。 2.家庭的事情幫著做 ——家長可根據(jù)家庭生活情況，鼓勵孩子參與到日常家務(wù)勞動中。 　　良好的習慣體現(xiàn)在孩子的一言一行中，從現(xiàn)在做起，從細節(jié)做起，讓我們一起陪孩子養(yǎng)成良好習慣，讓好習慣陪伴孩子成長！