創(chuàng)興學(xué)校支招寒假預(yù)習(xí)攻略－五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)

我喂自己袋鹽

我們都有這樣的經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn)，在同一個(gè)班里，老師上著同樣的課程，有的孩子一點(diǎn)就通，卻也有的孩子學(xué)完云里霧里，對(duì)老師所講內(nèi)容需要大量的時(shí)間才能消化吸收，隨著課程的進(jìn)行，這些孩子積壓的問題越來越多，感覺越來越難，就會(huì)逐漸失去學(xué)習(xí)興趣。一學(xué)就會(huì)的孩子除了有較強(qiáng)的接受能力和思考能力之外，更多的可能是在家里有哥哥、姐姐或者長輩的耳濡目染，新課對(duì)于他們來說已經(jīng)“不新”了。而對(duì)于沒有這種條件的孩子來說，在新課面前他們是真正的“小萌新”。中國有句古話：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！边@句話強(qiáng)調(diào)不管做什么事，都要事先有充分的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)也是一樣。首先，提前預(yù)習(xí)的孩子頭腦中已經(jīng)對(duì)本節(jié)內(nèi)容形成了初步的認(rèn)識(shí)，遇到問題會(huì)自行想辦法解決，有效的鍛煉孩子的獨(dú)立思考的能力。其次，如果沒能自行解決問題，他也會(huì)將問題記在心里，帶著問題，有目的性的去聽課效率會(huì)大大提高。 <p class="ql-block">五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)共八個(gè)單元，其中“因數(shù)與倍數(shù)”、“分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)”是重難點(diǎn)，也是六年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。預(yù)習(xí)建議從以上幾個(gè)章節(jié)依次進(jìn)行，結(jié)合例題逐步進(jìn)行，并嘗試在練習(xí)本上完成對(duì)應(yīng)練習(xí)。需要電子課本的同學(xué)可以添加微信索取。</p>