<p class="ql-block">一、相遇輪胎?</p><p class="ql-block"> 每天早上小朋友排隊(duì)去戶外鍛煉的時(shí)候，路過輪胎區(qū)時(shí)候，就有些好奇的孩子就會(huì)問老師，幼兒園里怎么會(huì)有這么多輪胎呀？它們是哪里來的呢？這么多輪胎是干什么什么用的呢……</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">生活即教育，孩子們有的這些疑問，那么我們就帶著這些疑問來一探究竟吧。</p> <p class="ql-block">二、親子調(diào)查</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??：“小朋友們，通過周末回家調(diào)查之后你們覺得輪胎可以怎么玩呢？”</p> <p class="ql-block">三、探索玩法</p><p class="ql-block"> 趁著天氣晴朗，那我們就出發(fā)操場，一起去玩輪胎吧！</p><p class="ql-block"> ??看看我們的小朋友都可以怎么玩呢！</p><p class="ql-block"><br></p> <h3>老師你快看我，嘻嘻嘻</h3> <h3>“想一想”變一變”</h3> <h3>老師我開的飛機(jī)高嗎？</h3> <p class="ql-block">師：你們這是什么游戲？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">幼兒自主游戲——《碰碰車》</p> <p class="ql-block">最后我們一起來看看</p><p class="ql-block">我們都探索了哪些玩法吧！</p> <p class="ql-block">輪胎在孩子們的手中就是這么多變，他們和輪胎的故事也未完待續(xù)……</p> <p class="ql-block">看！玩具車的輪胎也能畫畫太神奇啦！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">??：今天我們再來給火車裝輪子吧！</p><p class="ql-block">????：老師我的火車有這么多的輪子……</p><p class="ql-block">??：哇！那你們的火車一定跑的很快！</p> <p class="ql-block"> 通過這一次，孩子們更喜歡和輪胎做游戲了，而且特別喜歡獨(dú)出心裁，都會(huì)興奮的告訴我，“老師，我可以這樣玩，我可以那樣玩”，并且會(huì)不厭其煩的告訴身邊的小朋友，發(fā)展了他們的創(chuàng)造力和主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)培養(yǎng)了他們的語言交往能力。通過觀察，發(fā)現(xiàn)，探索，積累知識和經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> </p>
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