延邊州朝鮮族中小學教師培訓(xùn)

趙晶

<h3> 以己之心化生之惑<br>　　<br>　　二班一組</h3> <h3>　　語文課程是一門學習語言文字運用的綜合性、實踐性課程。為了更好做好語文教學，2021年1月18日上午，州內(nèi)各校的小學語文教師相聚在一起。<br>　　在班主任王策老師的帶領(lǐng)下小語二班一組成了一個大家庭，短短幾天讓我們共同成長、進步。</h3> <h3>　　培訓(xùn)伊始，在班主任的組織下，我們小組承接引課、結(jié)課的任務(wù)，向其他教師介紹講座的教師，并在感謝專家教師的同時，積極表達聽課感受。</h3> <h3>　　1月18日下午，我們非常榮幸聽到劉曉芳老師的講座，劉老師從多媒體導(dǎo)入法、故事導(dǎo)入法、釋題導(dǎo)入法以及情境導(dǎo)入法等10種導(dǎo)入方法入手，并結(jié)合《找春天》《富饒的西沙群島》《司馬光》等教學實例，向我們細致的講解了小學語文教學導(dǎo)語設(shè)計，老師們都收獲滿滿，感觸頗深。</h3> <h3> 緊接著王老師給我們講述了一個豐富精彩的講座。王校長用鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋該如何進行板書設(shè)計。相信，在場的每一位老師聽了講座之后都豁然開朗，在以后的板書設(shè)計上都有了更深層次的理解。</h3> <h3>　　培訓(xùn)期間，本組成員積極參與組內(nèi)討論，集思廣益，共同完成研修任務(wù)，并評選出了優(yōu)秀設(shè)計，互相交流分享。</h3> <h3>　　在接下來的幾天里，各縣市的專家教師向我們分享了她們的教學經(jīng)歷，并進行了專題講座，從識字寫字、閱讀、寫作等方面詳細的講解了相應(yīng)的教學方法及模式，對于朝鮮族教師來說真是如獲至寶！</h3> <h3>　　課程即將結(jié)束，我們小語的同學對各位專家老師戀戀不舍，在這里我們一群大朋友共同成長，共同進步，雖然我們要各自奔赴崗位，但是我們永遠是一個大家庭。<br><br>　　這次培訓(xùn)讓我們收獲頗豐，不僅是從教學上，還是教師個人發(fā)展上，我們對自我、對課堂，都有了一個新的認識，愿我們都能成為名師，愿我們的孩子們都能展翅高飛！</h3>