一路陪伴，靜待花開—2020-2021學(xué)年度大隴中心幼兒園第一學(xué)期末線上家長會

珍惜每一天

遇見是一件美好的事情就像冷遇見暖，就有了雨春遇到冬，就有了歲月天遇見地，就有了永恒人遇見了人，就有了生命感恩在大隴中心幼兒園遇見你 　　家長是幼兒的第一任教師，也是幼兒教育的重要力量。為進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長對幼兒園工作的了解，提高家庭教育的觀念，真正達(dá)到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，2021年1月19日大隴中心幼兒園召開了2021年學(xué)期末線上家長會！家長會內(nèi)容豐富多面，涵蓋了班級情況分析、教學(xué)計劃、家長配合工作、本學(xué)期工作重點(diǎn)以及對孩子們在幼兒園表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評與分析。針對不同年級幼兒家長，各班的交流側(cè)重點(diǎn)略有不同，達(dá)到了為家長們的釋疑解惑的作用。 為了讓家長了解《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)和更好更全面地了解我園的課程設(shè)置、教育模式，并能共同探討孩子成長過程中的熱點(diǎn)問題，我園1月19日開展了線上家長會。 活動前發(fā)送家長會邀請函。 家長們在認(rèn)認(rèn)真真的簽到。 家長們在認(rèn)認(rèn)真真的簽到。 家長們在認(rèn)認(rèn)真真的簽到。 　　張園長做開場致辭，感謝家長在百忙之中抽出時間參加家長會，并真誠感謝家長朋友們一直以來對我們工作的關(guān)心、支持、理解和信任。對幼兒的教育就像牽著蝸牛去散步，不能操之過急，拔苗助長，要一路陪伴，靜待花開。 家長會將會采取線上形式。 優(yōu)秀的講師帶給我們的是心靈的共鳴！ 依次介紹小中大班特色。 小班田老師和陳老師播放了幼兒剛?cè)雸@的圖片，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，幼兒會感覺不習(xí)慣，從而產(chǎn)生焦慮情緒，現(xiàn)在大部分幼兒有了很大的進(jìn)步，情緒穩(wěn)定了，能開心入園，愉快回家，對老師開展的各類活動感興趣。本學(xué)期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，主要是培養(yǎng)幼兒的常規(guī)行為習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、用心傾聽等等。 經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)生活，幼兒已經(jīng)受到了一定的教育，所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長的新起點(diǎn)，希望各位家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，家園共育以促進(jìn)孩子的全面健康成長！ 大班幼兒明年就步入小學(xué)了，在我國傳統(tǒng)教育觀念中，“不能讓孩子輸在起跑線上”，影響著絕大多數(shù)家長對孩子的教育方式。大班_老師解釋了幼兒園小學(xué)化的危害，處在學(xué)齡前階段的孩子，大腦以及身體的各個器官和組織的發(fā)育還不完善，機(jī)體和神經(jīng)系統(tǒng)都還比較弱，所以她們還不能像小學(xué)生那樣坐下來正規(guī)的學(xué)習(xí)。幼兒教育不同于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識為主，它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，幼兒教育主要以游戲?yàn)榛净顒樱⒅鼐C合性，趣味性、活動性。積極做好幼小銜接工作，加強(qiáng)與家庭的交流合作也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn)； 此次家長會圓滿結(jié)束了，但我們和家長們溝通交流的平臺將一直存在！通過本次家長會，家長們掌握了科學(xué)正確的育兒理念，表示愿意更好地進(jìn)行家園合作，取得家園共育的一致性而共同努力！ 教育是慢的藝術(shù)，萬物都有其生長的規(guī)律，人也如此。多一些耐心，少一些急躁；多一些寬容，少一些苛求；讓我們一路相伴，靜待花開！