<h3> 中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)，這是全體中華兒女的共同心愿，也是全國(guó)各族人民的共同目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿和目標(biāo)，離不開(kāi)全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。</h3> 習(xí)近平總書(shū)記把“中國(guó)夢(mèng)”定義為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是百年來(lái)中國(guó)各族人民不懈追求的偉大目標(biāo)。中國(guó)夢(mèng)在不同時(shí)代展現(xiàn)出不同的特征，但是本質(zhì)追求沒(méi)有變。這個(gè)本質(zhì)就是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、離不開(kāi)56個(gè)民族共同的團(tuán)結(jié)奮斗、離不開(kāi)祖國(guó)的繁榮穩(wěn)定富強(qiáng)。 1月17日，我校嚴(yán)格按照自治區(qū)黨委、政府的工作部署，組織全體教師參加‘全區(qū)民族語(yǔ)言授課學(xué)校道德與法治、語(yǔ)文、歷史三科“示范性種子教師”線(xiàn)上培訓(xùn)活動(dòng)’，伴隨線(xiàn)上培訓(xùn)開(kāi)班儀式的舒緩節(jié)奏，培訓(xùn)活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。 自治區(qū)黨委高校工委書(shū)記、教育廳黨組書(shū)記黃雅麗出席開(kāi)班儀式并講話(huà)，教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)李占峰主持開(kāi)班儀式。我們低段的語(yǔ)文教師都積極參與了學(xué)習(xí)，并扎實(shí)做好了筆記。 我們深刻領(lǐng)悟到：鮮花的嬌艷離不開(kāi)陽(yáng)光，樹(shù)木的繁茂離不開(kāi)雨露。一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的發(fā)展，必須要有一個(gè)強(qiáng)有力的政黨及其領(lǐng)導(dǎo)集體，而中國(guó)共產(chǎn)黨從建黨至今，就一直在承擔(dān)著這樣領(lǐng)導(dǎo)者的角色。如果沒(méi)有幾代中國(guó)共產(chǎn)黨人的前仆后繼、浴血奮戰(zhàn)，就不會(huì)有今天中華民族在世界舞臺(tái)上舉足輕重的地位。 1月17日下午胡教授對(duì)《堅(jiān)持中國(guó)特色解決民族問(wèn)題的正確道路，鑄牢中華民族共同體意識(shí)》進(jìn)行專(zhuān)題講座。 1月18日上午，北京師范大學(xué)——李曉東教授對(duì)《一體化背景下的國(guó)家統(tǒng)編教材建設(shè)》進(jìn)行專(zhuān)題講座。他從“立德樹(shù)人，統(tǒng)籌銜接；聚焦德育，協(xié)同發(fā)力；關(guān)鍵課程，理直氣壯；一體思維，整體推進(jìn)”這四方面，進(jìn)行了全方位的解讀。 李曉東教授對(duì)中共中央辦公廳，國(guó)務(wù)院辦公廳，教育部，宣傳部等五個(gè)部門(mén)下發(fā)的文件，從四個(gè)方面深入淺出，鞭辟入里的為我們解讀和分析了國(guó)家統(tǒng)編教材建設(shè)的歷史背景，現(xiàn)實(shí)因素，總體思路，具體措施和實(shí)踐路徑，讓我們更加清醒的認(rèn)識(shí)到尺寸教材，悠悠國(guó)事，為誰(shuí)建設(shè)教材，建設(shè)什么樣的教材，怎樣建設(shè)教材事關(guān)下一代學(xué)生學(xué)什么，記什么，干什么，攸關(guān)社會(huì)主義事業(yè)繼往開(kāi)來(lái)，增續(xù)發(fā)現(xiàn)，所以我們必須從黨國(guó)家事業(yè)全局的高度深刻認(rèn)識(shí)，國(guó)家統(tǒng)編教材的時(shí)代價(jià)值和深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義。 1月18日下午，英君教授對(duì)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》進(jìn)行了深刻的解讀<br><br><br> 習(xí)近平總書(shū)記深刻指出：“語(yǔ)言相通是人與人想通的重要環(huán)節(jié)。語(yǔ)言不通難以溝通，不溝通就難以達(dá)成理解，就難以形成認(rèn)同。推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字是做好民族工作，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家安全和統(tǒng)一的長(zhǎng)久之策，固本之舉?！?lt;br> <br> 《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的頒布實(shí)施將有力促進(jìn)語(yǔ)言文字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，使國(guó)家通用語(yǔ)言文字在社會(huì)生活中更好地發(fā)揮作用。對(duì)全面提高國(guó)民素質(zhì)、發(fā)展科學(xué)文化、提高經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化水平、增進(jìn)各地區(qū)各民族之間的交流與溝通、增強(qiáng)中華民族凝聚力均具有重要意義。 <p class="ql-block"> 通過(guò)兩天的線(xiàn)上學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)夢(mèng)是56 個(gè)民族共同的夢(mèng)，而民族團(tuán)結(jié)則是成就夢(mèng)想的有力保障。民族團(tuán)結(jié)猶如空氣和陽(yáng)光，受益而不覺(jué)，失之則難存。正因?yàn)槿绱耍О倌陙?lái)，中華民族始終追求團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，把它看作是“天地之常理、古今之通義”。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，56個(gè)民族必須心往一處想、勁往一塊使，共同把人心和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)"兩個(gè)一百年"奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)上來(lái)。只有這樣，才能匯聚起13億人民的磅礴力量，讓中國(guó)夢(mèng)更快更好走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓各民族在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中圓好自己的夢(mèng)。</p><p class="ql-block"> “路雖遠(yuǎn)，不行不至；事雖小，不為不成”。作為一名人民教師，我們時(shí)刻肩負(fù)祖國(guó)的使命，我們要把愛(ài)國(guó)教育、愛(ài)黨情懷、民族團(tuán)結(jié)教育深深融入課堂。我堅(jiān)信只要我們牢牢把握“兩個(gè)共同”的主題，全面貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和新發(fā)展理念，加強(qiáng)各民族交往交流交融，尊重差異、包容多樣，各民族在中華民族大家庭中定能手足相親、守望相助，同心協(xié)力，共筑中國(guó)夢(mèng)。</p>
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