“童聲童趣、共述佳績(jī)”——慧恩藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校秋季學(xué)期匯報(bào)演出

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歲月如梭，光陰似箭，慧恩藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校在各位家長(zhǎng)和社會(huì)各界的幫助和關(guān)心下度過了難忘的2020年，慧恩藝術(shù)學(xué)校的各位寶貝們也在這一期的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，收獲了不少！在2021年元月16日，小朋友們將所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行了展示表演！ 　　首先，街舞老師火爆的“街舞串燒”拉開了本次活動(dòng)的序幕。 　　口才表演可以讓孩子克服恐懼，挑戰(zhàn)自我，豐富自己的內(nèi)心世界。通過不斷學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的過程，寶貝們對(duì)藝術(shù)的感受和運(yùn)用能力也會(huì)提升。站在舞臺(tái)上，你看到的并非只是表演，而是寶貝們驚人的成長(zhǎng)速度。 　　歷史的車輪滾滾向前，浩浩蕩蕩、勢(shì)不可擋。我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過了五千年的歷程。在五千年的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)人民以自己的聰明睿智，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。作為中國(guó)人，我們都無(wú)比驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國(guó)人的心中。口才班孩子帶來(lái)《我驕傲，我是中國(guó)人》！ 　　繞口令作為一門特殊的語(yǔ)言藝術(shù)，對(duì)語(yǔ)言及思維發(fā)展具有極大的促進(jìn)作用。它不僅能有效地鍛煉口才，增強(qiáng)記憶力，還能培養(yǎng)反應(yīng)能力?？诓虐唷皸罴砚蓖瑢W(xué)為大家?guī)?lái)繞口令表演《有個(gè)小孩叫小杜》。 　　堅(jiān)持練習(xí)講故事可以使寶貝們的注意力更加集中，有利于擴(kuò)大寶貝們的詞匯量，并能激發(fā)想象，拓寬視野，豐富寶貝們的情感?？诓虐唷敖鈽s鑫”為大家?guī)?lái)故事《小老虎當(dāng)評(píng)委》 　　口才表演可以讓孩子克服恐懼，挑戰(zhàn)自我，豐富自己的內(nèi)心世界。通過不斷學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的過程，寶貝們對(duì)藝術(shù)的感受和運(yùn)用能力也會(huì)提升。站在舞臺(tái)上，你看到的并非只是表演，而是寶貝們驚人的成長(zhǎng)速度。她一直在不斷的學(xué)習(xí)和吸收經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)寶貝們的自信心被塑造成功時(shí)，她會(huì)變得更優(yōu)秀，更能成就自己的夢(mèng)想。楊若寒，一個(gè)從開始不愿開口、膽小的小女孩變成了舞臺(tái)上一顆璀璨的明星，楊若寒為大家?guī)?lái)的《懶漢和雞蛋》。 　　有一種精神叫《亮劍精神》，當(dāng)你遇到無(wú)法克服的困難時(shí)，也要勇敢的去面對(duì)，失敗并不可怕，而最可怕的是你連面對(duì)的勇氣都沒有。我們?cè)谏吓_(tái)演說(shuō)的時(shí)候，也要有一種精神，這種精神就是《演說(shuō)精神》，王可凌同學(xué)為我們帶來(lái)的《演說(shuō)精神》 一個(gè)人能夠面對(duì)多少人，他這一生的事業(yè)成就就會(huì)有多大。演講，就是氣場(chǎng)的對(duì)抗。而演講練習(xí)，就是訓(xùn)練你的氣場(chǎng)，增強(qiáng)你的氣場(chǎng)。增強(qiáng)你的膽量。口才班李綠夏帶來(lái)《膽識(shí)口風(fēng)》展示。 　　西安是我國(guó)乃至世界著名的古都。西安詮釋著中國(guó)的繁榮，印證著上下五千年的文明，用它的滄桑向世人講述著十三朝古都的歷史。十三朝古都，千古盛譽(yù)、十三朝古都，大美中國(guó)夢(mèng)、十三朝古都，世界看中國(guó)。李明軒、常子涵、張夢(mèng)涵帶來(lái)《古都十三朝》。 　　“少年中國(guó)說(shuō)”是唱響我們心中夢(mèng)想的戰(zhàn)歌。如今中國(guó)在東方巋然屹立，我們應(yīng)該延續(xù)希望，成為能夠支撐起責(zé)任的少年。 　　舞蹈學(xué)習(xí)有九大好處： 1、使形體更加完美，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育。 2、動(dòng)作更加協(xié)調(diào)，使孩子更有節(jié)奏感。 3、提高身體素質(zhì)，肢體更加靈活，增加身體柔韌性。 4、鍛煉孩子不怕苦的精神，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志。 5、提高合作能力和集體榮譽(yù)感。 6、通過音樂、動(dòng)作、表情、姿態(tài)等藝術(shù)熏陶使孩子潛移默化培養(yǎng)審美感，更加熱愛生活，欣賞美、體驗(yàn)美。 7、培養(yǎng)孩子表演能力，使孩子不怯場(chǎng)，表現(xiàn)力強(qiáng)增強(qiáng)自信心，提高心理素質(zhì)。 8、養(yǎng)成遵守規(guī)則、紀(jì)律的習(xí)慣，培養(yǎng)協(xié)作觀念。 中國(guó)舞老師舞蹈展示 張育榮同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《你的答案》 閃閃紅星---引領(lǐng)我們踏上時(shí)代發(fā)展的新征程，中國(guó)舞小一班帶來(lái)的《閃閃紅星》 　　動(dòng)感時(shí)尚的街舞能令孩子熱情澎湃，慧恩少兒街舞采用最適合少兒跳的街舞音樂和節(jié)拍，將目前最流行的街舞，結(jié)合孩子們的特點(diǎn)進(jìn)行有選擇的動(dòng)作編排，節(jié)奏歡快，簡(jiǎn)單易學(xué)。以小肌肉群的運(yùn)動(dòng)，它很好地彌補(bǔ)了其它健身項(xiàng)目的局限，使鍛煉更全面，鍛煉舞者的動(dòng)作協(xié)調(diào)性和舞感，以及肢體靈活性，提高協(xié)調(diào)能力。 　　一學(xué)期的成果，小學(xué)員們的點(diǎn)滴變化都是認(rèn)真努力換來(lái)的，每一步成長(zhǎng)都值得表?yè)P(yáng)與肯定，機(jī)構(gòu)為小學(xué)員們頒發(fā)屬于他們都證書春晚。 為堅(jiān)持口才打卡全勤學(xué)員頒發(fā)“金話筒” 　　《陜西鷹少春晚》總導(dǎo)演鷹少為培訓(xùn)中心頒發(fā)“優(yōu)秀合作單位”獎(jiǎng)牌，為口才老師頒發(fā)“優(yōu)秀原創(chuàng)證書”并與春晚“優(yōu)秀小主持人”頒發(fā)獎(jiǎng)杯??。 　　孩子們的笑聲、歌聲還在回蕩，演出卻接近了尾聲。演出要進(jìn)行到只是平時(shí)積累的一部分，因?yàn)闀r(shí)間有限，好多孩子精彩的節(jié)目未來(lái)得及展示，相信在以后的學(xué)習(xí)中，孩子們會(huì)取得更大的成績(jī)！讓我們期待來(lái)年更加精彩的展示！ 　　請(qǐng)大家關(guān)注陜西廣電IPTV《陜西鷹少春晚》惠恩教育孩子們的精彩表現(xiàn)哦！更多口才教育、家庭教育，請(qǐng)關(guān)注“慧恩教育抖音號(hào)”。