轉(zhuǎn)眼間初一的孩子們放假已經(jīng)快一個月了，為了豐富同學的學習生活,拓展學生的數(shù)學思維,進一步鞏固數(shù)學學習成果,五家渠二中初中部數(shù)學組開展了數(shù)學思維導圖活動。 數(shù)學思維導圖就是用于學習思考的思維“地圖”, 它是一種非常有效的記憶模式,它就像一條線連接著各個知識點,貫穿于人的記憶之中。學生通過思維導圖的繪制,能夠加強對知識的總結(jié),發(fā)現(xiàn)知識點之間的邏輯關(guān)系,有利于提高自身思維能力、知識綜合以及變通能力。一副優(yōu)秀的思維導圖,不僅僅是色彩、配圖的美觀漂亮，更重要的是體現(xiàn)知識之間的相互關(guān)聯(lián)性、邏輯性,繪制者必定是對各部分知識點融會貫通,了如指掌。<br> 同學們用關(guān)鍵詞理清內(nèi)容重點,深入挖掘知識點的內(nèi)涵,然后將抽象的數(shù)學知識具體化、形象化,設計單元思維導圖或課時思維導圖，“畫”出個人的數(shù)學思維和設計思路。根據(jù)自己的理解,同學們展開想象的翅膀，盡情發(fā)揮，一幅幅構(gòu)思精巧、色彩鮮艷、富于創(chuàng)意、充滿“數(shù)學味”的思維導圖，充分展示了孩子們的獨特審美和數(shù)學素養(yǎng)，堪稱一場思維導圖的盛宴!下面就讓我們一起欣賞他們的作品吧! 七（3）班馬舒怡 七（3）班馮梓鈺 七（3）班陳昕瑀 七（3）班馬銘悅 七（3）班趙蕊蕊 七（3）班馬潤澤 七（3）班賈伯翰 七（4）班馬旭霞、李思含 學生作品收集后,數(shù)學組的全體老師從整體布局、顏色對比、邏輯合理、內(nèi)容充實等方面對作品進行了總體評比。同時將優(yōu)秀的作品集中展示,以激勵孩子們發(fā)揮自己的潛能,創(chuàng)作出更好的作品。 海闊憑魚躍，天高任鳥飛!本次數(shù)學展示活動，不僅讓學生感受到了數(shù)學的神奇與魅力,而且也享受到了數(shù)學思維導圖帶來的的快樂,同時,這更是陽光學子展示全新自我的一場視覺盛宴。數(shù)學老師不知不覺中給孩子們種下一顆“愛數(shù)學”的種子,行進在探索數(shù)學奧秘的路上，靜待他們會發(fā)芽、長大,長成他們自己的模樣!盡快找到那把通向數(shù)學宮殿的金鑰匙! 總策劃：五家渠二中七年級數(shù)學教研組<br>文字編輯：何敏敏<br>圖片編輯：陸志剛<br>審閱：褚陽
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