與書為伴，幸福閱讀

初心久伴

讀書是教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑，在教師教育的生命里，書猶如陽光和空氣，不可缺少，讀書是教師生活的一部分。 　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確，讀書拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)，讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人，讀書，還能提高我們的閱讀能力，作為教育工作者，肩負(fù)著教書育人的重任，離不開書的滋養(yǎng)，就像花兒離不開陽光的呵護(hù)，草兒離不開雨露的滋潤(rùn)。熱愛讀書的教師，才能有效地教書，熱愛讀書的教師，才能更好地育人，正所謂”腹有詩書氣自華，最是書香能久遠(yuǎn)”。書，是人類通向美好的道路，書，是清新的風(fēng)，帶給我們心曠神怡的享受。讀書之多，貴在交流。為此，四年級(jí)組全體教師進(jìn)行了一次精彩的讀書分享活動(dòng)。 《正面管教》韓樂樂 正面管教是一種既不懲罰也不驕縱管教孩子的方法，孩子只有在一種“和善而堅(jiān)定”的氣氛中，才能培養(yǎng)出自律、責(zé)任感、合作以及自己解決問題的能力，才能學(xué)會(huì)使他們受益終身的社會(huì)技能和生活技能，才能取得良好的學(xué)業(yè)成績(jī)。書中主要介紹了如何運(yùn)用正面管教方法使孩子獲得這種能力，并且用了非常多的案例來告訴我們?nèi)绾斡行У嘏c孩子溝通，以及為什么這樣做背后深層的原因。書中令人信服地講解了家長(zhǎng)和老師為什么必須這么做的深層蘊(yùn)涵，以及如何正確解讀孩子的錯(cuò)誤行為背后的信息，該怎樣采取最有效的應(yīng)對(duì)方法。 《做最好的老師》邱成榮 這本書，我對(duì)李老師說的這幾句話感悟特深?！啊詈谩褪恰谩?，雖然這個(gè)‘最好’永遠(yuǎn)達(dá)不到，但一個(gè)一個(gè)的‘更好’，便匯成了一個(gè)人一生的‘最好’”。你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不會(huì)最富有，但你可以最充實(shí)；你也許不會(huì)最順利，但你可以最樂觀。你也許不能成名成家，不能名垂青史，但你可以成為同行業(yè)中千千萬萬普通人里最好的那一個(gè)！”我想，當(dāng)教師，就要當(dāng)最負(fù)責(zé)任的教師；我可以盡最大努力做普普通通教師中最好的那一個(gè)。 《周國(guó)平論教育》王秀珍 我們對(duì)孩子的期望不要太多，一要平安，二要身心健康，一切順其自然。成長(zhǎng)本身是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)如何做人處事，如何思考問題，不過學(xué)習(xí)的場(chǎng)所未必是在課堂上，生活中意外遭遇、來自他人的善意或惡意，智者的片言只語，都會(huì)是人生中的一課，甚至可能改變我們?nèi)松姆较颉?amp;nbsp;  身為家長(zhǎng)或老師的我們不要忘記，你要給孩子留下四件寶貴的財(cái)富，德行、智慧、禮儀、學(xué)問缺一不可，否則你的孩子將不會(huì)幸福。    在校期間，學(xué)生最重要的事情是保護(hù)求知欲，培養(yǎng)對(duì)知識(shí)濃厚的興趣。學(xué)校教育的主要目的是讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，成為優(yōu)秀的人。學(xué)生階段應(yīng)注意培養(yǎng)兩種能力，一是快樂學(xué)習(xí)的能力，二是自主學(xué)習(xí)的能力。只有這樣我們的孩子才會(huì)有幸福的人生，才能成為優(yōu)秀的人 《平凡的世界》葉雯婷 平凡，是生活的本色。我們每一個(gè)人，對(duì)于這個(gè)浩緲的世界來說，都十分渺小、脆弱、微不足道。這個(gè)世界也是平凡的，悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更，于歷史的長(zhǎng)河來說，無非是些平凡事。對(duì)于平凡，我素來都是這樣認(rèn)為的，直到讀了一本書《平凡的世界》，這才恍然大悟。 路遙在教會(huì)我們不必用盡生命去做一個(gè)漂亮的人，但應(yīng)用盡生命去做一件讓人民叫好的漂亮事。前者只能證明你的處事圓滑，而后者則將見證你精彩的一生。我想我們每個(gè)人都會(huì)在平凡的世界讀后感觸傾聽那些久遠(yuǎn)的聲音，或許那樣我們會(huì)在這個(gè)因欲望日益膨脹而扭曲的時(shí)代，盡快找到自己的方向，不至于到油盡燈枯時(shí)，我們還在迷惘。 《一線教師》嚴(yán)佳林 作為一名數(shù)學(xué)老師所要做的，就是踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)，干一行愛一行，更是快樂人生的必要智慧。我們需要的是用真誠待人，用事實(shí)說話，為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)我們的智慧與愛心。“為渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蔽覀儜?yīng)該做學(xué)習(xí)型教師，不斷更新教育理念，開拓創(chuàng)新，才能掌握發(fā)展的主動(dòng)，更能使自己在教海中搏擊暢游。因?yàn)橐粋€(gè)頭腦空空的人想要有所成就，那是不可能的。作為教師，我們要認(rèn)識(shí)終身學(xué)習(xí)的重要性。有了廣闊的知識(shí)、思維和表達(dá)就有了穿透力，備課上課就會(huì)輕松自如。你才明白成功并沒有你想象的那么難。 “把簡(jiǎn)單的事做好是不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好就是不平凡?！惫芾蠋煄е鴫?mèng)想上路，煥發(fā)了我對(duì)成功的渴望，從一樁樁小事做起，創(chuàng)造了從小學(xué)教師到特級(jí)教師的神話。的確，只有在失敗中成長(zhǎng)，在記錄中總結(jié)教育，你才會(huì)有所感悟，有所啟迪。一個(gè)人的內(nèi)涵，不在于他有多成功，而在于他承受了多少打擊。只有在深刻中才能有所發(fā)展，有所進(jìn)步。在教學(xué)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)管老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和孜孜不倦的教學(xué)態(tài)度，爭(zhēng)取教育教學(xué)中有個(gè)新發(fā)展和突破。 當(dāng)然，除了要勤奮的學(xué)習(xí)，更要善用智慧工作。有方法，才能不斷創(chuàng)新;有恒心，自會(huì)越挫越勇;有鉆勁，便會(huì)自我提升?！靶膽B(tài)決定事態(tài)，用心改變事實(shí)?！蔽覀兊呐Σ皇且欢ㄒ蔀槊麕煟梢悦鞔_自己前進(jìn)的方向，最起碼做一個(gè)恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)的教師，做一個(gè)學(xué)生喜歡的好老師。 　　《改善學(xué)生課堂表現(xiàn)的50個(gè)方法》聶巾幗 這段時(shí)間仔細(xì)閱讀了《改善學(xué)生課堂表現(xiàn)的50個(gè)方法》這本書，感觸頗深。我們?cè)谡n堂上總是會(huì)發(fā)生很多不如意的事情：如學(xué)生不守規(guī)矩故意擾亂課堂；教師教得辛苦，可學(xué)生卻絲毫沒有反應(yīng)，無法呈現(xiàn)教學(xué)效果等等。這本書幫助我發(fā)現(xiàn)了很多自身存在的問題，并且教給了我如何改進(jìn)的方法。 要做一位學(xué)生眼中快樂的教師。我們要相信：微笑，可以使你走向成功。教學(xué)是一項(xiàng)很辛苦的工作，每天面對(duì)的是一群群孩子，他們有他們的天性。很多時(shí)候，學(xué)生都不能很好地自控。不管我們是否認(rèn)為是家長(zhǎng)疏于對(duì)孩子的管理，亦或我們的同事應(yīng)該更有耐心，這些都不在我們可以控制的范圍之內(nèi)。唯一能控制地是我們自己的思想和情緒，要控制住自己的脾氣，不要在學(xué)生面前失控，真誠地，心平氣和去幫助學(xué)生改正他們的錯(cuò)誤或糾正他們的不良行為。 《做最好的老師》鄭華玲 好教師應(yīng)該有愛和童心。沒有愛就沒有教育，教師的愛表現(xiàn)在多個(gè)方面。首先是應(yīng)該理解學(xué)生的精神世界，學(xué)會(huì)用思想感情投入生活，和學(xué)生一起激動(dòng)、快樂、憂傷、沉思。有的人認(rèn)為，教師固然應(yīng)該愛學(xué)生，可不應(yīng)該“孩子氣”，因?yàn)檫@樣會(huì)使教師失去師道尊嚴(yán)。但是李鎮(zhèn)西老師認(rèn)為，只要把握情感，注意環(huán)境、場(chǎng)合，教師任何孩子氣的行為都不多余。它能使學(xué)生更加親近教師。 《有效教師》劉歡 《有效教師》與平日里的理論書籍不同，不像那樣枯燥無味。整本書中都自然的書寫著教師對(duì)教育的熱愛，字字散發(fā)出來的是執(zhí)著的人才有的努力與付出；句句相連的是傾心于教育的人才有的思考與奉獻(xiàn)；篇篇傾談的是充滿熱忱的人才有的智慧與希望。 正如文中的提問“什么是有效教師？我怎樣成為一名有效教師？這需要多長(zhǎng)時(shí)間？”這么簡(jiǎn)單的幾句深深地吸引了我，這不正是我內(nèi)心的疑問嗎？多少個(gè)日日夜夜我行走在教育的路上，欣賞了兩邊的風(fēng)景，卻看不到前方的路標(biāo)，低頭前行的那份茫然讓我的內(nèi)心格外苦悶。順著淡淡的墨香我整本通讀下去，一切都讓我豁然開朗，同時(shí)猶如一嶄明燈，照亮了我的教學(xué)之路！ 　　讓我們行為起來，以書為伴，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，讀書使你的教育人生脫胎換骨，讀書使課堂里的童心如蝴蝶般繞你飛翔，讀書更使我們遠(yuǎn)離卑微，走向高尚。