耕耘于分秒收獲于細(xì)微——開(kāi)州區(qū)漢豐第八小學(xué)一年級(jí)2班班主任工作總結(jié)

孤獨(dú)的魚

本學(xué)期我又邂逅了59個(gè)活潑可愛(ài)的小天使。從開(kāi)學(xué)懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，到經(jīng)過(guò)一學(xué)期的洗禮，我深深感到當(dāng)一名班主任不僅需要無(wú)限的愛(ài)心和耐心，更需要有如針般的細(xì)心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境。 開(kāi)學(xué)篇 人生的又一個(gè)新階段——小學(xué)已悄然而至。你們迫切又好奇地想象著一年級(jí)的生活會(huì)是什么樣子的呢？老師也迫不及待的把教室打掃干凈，在校門外等待著你們，帶領(lǐng)你們跨入小學(xué)的大門，走紅毯，參觀校園，并留下我們的第一張全家福！ 你們落落大方的自我介紹讓我眼前一亮！ 班級(jí)文化建設(shè) 家長(zhǎng)們合力為孩子們裝扮了溫馨又美觀的教室走廊?！疤m花朵朵開(kāi)”激勵(lì)著孩子們，一個(gè)個(gè)卯足了勁兒展現(xiàn)自己最好的一面。 班級(jí)管理 俗話說(shuō)，“無(wú)規(guī)矩不成方圓。” 開(kāi)學(xué)伊始，我就從站姿，坐姿，讀書寫字的姿勢(shì)方面訓(xùn)練孩子，包括排隊(duì)集會(huì)、上廁所等，都給孩子提出明確的要求。并把班風(fēng)、班訓(xùn)、中隊(duì)目標(biāo)、格言、班級(jí)約定等融入到平時(shí)的教育教學(xué)中，逐漸形成良好的班風(fēng)、班貌。 豐富多彩的班級(jí)活動(dòng) 閱讀●悅讀我們利用每天的課余時(shí)間，閱讀孩子們自己捐贈(zèng)給班級(jí)的圖書。閱讀悅分享。并組織班級(jí)朗讀比賽。 你們做的識(shí)字小報(bào)真美呀！ 每周的主題班會(huì)，無(wú)論是德育，還是安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，你們都踴躍參加！ 豐富多彩的學(xué)?；顒?dòng) 孩子們積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并取得了傲人的成績(jī)。老師為你們點(diǎn)贊哦！ 體質(zhì)健康測(cè)試 在第六屆科技節(jié)中取得優(yōu)異的成績(jī)，并被評(píng)為“愛(ài)因斯坦”班級(jí)！ 初次參加校級(jí)朗誦比賽，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)！ 積極參加“節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)”手抄報(bào)活動(dòng)。 學(xué)習(xí)宣傳消防法，你們的作品是多么精美！ 家校共育 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作交流，深入了解學(xué)生，除了做好班級(jí)管理工作外，更需要加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，需要家長(zhǎng)的理解和支持。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)進(jìn)校園，微信，釘釘會(huì)議，電話等方式及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家庭教育和學(xué)校教育同步，更好地促進(jìn)了孩子們的健康成長(zhǎng)！ 來(lái)到留守兒童家里家訪，得到了家長(zhǎng)和孩子的熱情招待！ 班主任工作是一項(xiàng)繁雜的工作，每個(gè)班主任都有過(guò)酸甜苦辣。特別是一年級(jí)的班主任，要帶好一班孩子，確實(shí)不容易。一年級(jí)的學(xué)生剛剛步入校園，接受人生觀世界觀的起始階段，需要我們來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們。在今后的工作中，我將不斷地改進(jìn)自己的工作，力求更上一層樓！