“一場及時雨，潤澤百花香”——“課改中國行·新解新教材”培訓(xùn)記

今夜來香

為加強一線語文教師對部編新教材的把握，深入教學(xué)評一致性理論的研究，2021年1月16日晚7點30——9點，“課改中國行·新解新教材”的線上直播如期舉行。我們慈埠小學(xué)的全體語文老師，滿懷熱情投入學(xué)習(xí)。整個課程干貨滿滿，老師們受益匪淺。 　　本次線上學(xué)習(xí)活動，有幸邀請到福建省特技教師肖俊宇老師為老師們傳經(jīng)送寶。帶來了主題為“基于統(tǒng)編教材的聽評課——捕捉要點，評出特色”的教研盛宴。 　　肖老師從評課基本式、緣理念評課、抓特點評課、據(jù)預(yù)測評課和依課序評課五個方面做了講解。 評課基本式的“怎么教”“怎么好”“怎更好”的三問模式，評課稿“一個漂亮的題目“幾句間接的前言”“三五個精美標題”“一兩點獨特建議”的基本結(jié)構(gòu)，令我們醍醐灌頂。 　　肖老師的講座高屋見瓴，見解獨到，思想的沖擊，心靈的共鳴，即使周末，我們慈小的老師們無不仔細聆聽，不停地記錄下精彩的瞬間。 　　站在巨人的肩膀上前行，我們心中有目標，腳下有方向。 老師們認真記錄，落筆生花。我們將及時有效地運用學(xué)到的評課知識與方法，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。