“寒假家庭育兒指導(dǎo)方案”---東湖九幼大班

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尊敬的家長朋友們： 您好！2020年是不平凡的一年，在家長朋友的支持、理解與配合下，壯壯班本學(xué)期的工作圓滿結(jié)束。 愉快的寒假生活已經(jīng)開啟。寒假是一本書，蘊(yùn)含著各種各樣的知識(shí)；寒假是一幅畫，描繪著不一樣的色彩；寒假是一首歌，譜出動(dòng)聽的旋律。快樂的寒假等著寶貝們一起去探索、去發(fā)現(xiàn)。為了讓您和孩子度過一個(gè)“平安、健康、快樂、有益”的假期，我們大班組教師精心制定了豐富多彩的活動(dòng)，供寶貝們和家長朋友們參考。 讓我們一起“描繪五彩冬日，共度多元假期”！ <h1>　科學(xué)合理安排幼兒一日生活：</h1> 家庭中科學(xué)合理安排一日作息時(shí)間，創(chuàng)設(shè)溫馨整潔的環(huán)境，能夠使幼兒的身心健康、情緒穩(wěn)定，有安全感，更加專注地做事情。 <h1>　　</h1> 　東湖九幼壯壯班疫情防控倡議書 近期，我市周邊地、市、縣先后爆發(fā)疫情，為了確保您和您的孩子身體健康和生命安全，在新的學(xué)期能夠按時(shí)返園，東湖九幼壯壯班向廣大家長和幼兒發(fā)出如下倡議，請(qǐng)您認(rèn)真仔細(xì)閱讀以下內(nèi)容。 1、嚴(yán)格遵守大慶市應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)常態(tài)化疫情防控的通告》的相關(guān)規(guī)定，并遵照?qǐng)?zhí)行。 2、堅(jiān)持非必要“不離慶”“不返慶”。 　　3、在慶過節(jié)期間，減少跨區(qū)域流動(dòng)，減少聚會(huì)、聚集、聚餐，做到少擺席、少串門、少走動(dòng)，避免人群聚集，減少疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。 4、幼兒個(gè)人和共同居住者離（返）慶前，要按照要求到社區(qū)報(bào)備，同時(shí)向幼兒園報(bào)備。 　　5、做好個(gè)人健康管理，樹立“每個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人”的理念，堅(jiān)持“戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、一米線、用公筷”等良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。 6、如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力等癥狀，要及時(shí)到就近的發(fā)熱門診就診，并及時(shí)告知本班老師。 　　新春佳節(jié)，普天同慶，疫情當(dāng)前，且行且當(dāng)心?！　?lt;/p> <h1>　 </h1><h1> 　圖說新型冠狀病毒</h1> 三、和爸爸媽媽一起讀《一個(gè)動(dòng)物園里的春節(jié)》 　　2020年，我們一起度過了一個(gè)不一樣的春節(jié)，在新型冠狀病毒的影響下，大人和孩子只能呆在家——這個(gè)小小的世界里。故事中的祥太，用孩子特有的童心，將家看作是一個(gè)有趣的動(dòng)物園，把爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、妹妹、曾祖母比作一個(gè)個(gè)可愛的動(dòng)物，幽默的聯(lián)想給宅家的生活增添了一份驚喜和快樂，讓我們一起通過窺探孩子的世界，體驗(yàn)這個(gè)特別的春節(jié)吧！ <h3>四、團(tuán)結(jié)一心科學(xué)防控</h3> 　　五、親子小任務(wù) 學(xué)習(xí)了這么多防疫小知識(shí)，讓我們一起來制作一幅防疫小衛(wèi)士手抄報(bào)，請(qǐng)大朋友小朋友發(fā)揮你的想象力，行動(dòng)起來吧！ 　　習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新鎖，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破，當(dāng)它牢不可破時(shí)，讓我們拉桿起航，成就孩子生命的精彩！"好習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃"將猶如一盞心燈，點(diǎn)燃一份愛，點(diǎn)亮一份情。讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，送給孩子一生的自信與幸福。我們堅(jiān)信"好習(xí)慣"的種子必定會(huì)讓寶貝們受益終生。 　　一、衛(wèi)生習(xí)慣 衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成從七部洗手法開始，便后，活動(dòng)結(jié)束。都用“七步洗手法”洗手，保持手部衛(wèi)生。 　　二、生活習(xí)慣 生活習(xí)慣的養(yǎng)成來源于日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，家務(wù)勞動(dòng)本就是孩子成長過程中不可缺少的一部分能力。在勞動(dòng)中孩子會(huì)懂得酸甜苦辣會(huì)學(xué)習(xí)待人接物會(huì)收獲知識(shí)與成長。愛孩子，就要舍得放手。這個(gè)寒假，給孩子空間和鼓勵(lì)，放手讓他們承擔(dān)該有的家務(wù)勞動(dòng)吧。　　 　　心理學(xué)家認(rèn)為，很多家長朋友都希望孩子將時(shí)間花在能為他們帶來成就感的事情上，但其實(shí)我們放棄了一個(gè)能引領(lǐng)孩子邁向成功的項(xiàng)目--那就是家務(wù)。 -1-假期維持好習(xí)慣 又是一個(gè)不能出門的寒假，聰明的父母都會(huì)給孩子“找點(diǎn)事做”學(xué)習(xí)做家務(wù)，剛好能夠幫助孩子，維持在幼兒養(yǎng)成的好習(xí)慣，不僅能學(xué)會(huì)照顧自己，還能學(xué)會(huì)照顧他人。-2-增強(qiáng)生活自信心 “我媽媽曾經(jīng)告訴過我，我要你從小就會(huì)做家務(wù)，不是為了讓你以后討好任何人，而是希望將來無論發(fā)生什么事情，你都擁有在這個(gè)世界上獨(dú)立生存的最基本的技能” ——知乎 能夠?qū)⒆约旱纳畲蚶淼木袟l的孩子，未來也一定不會(huì)太差。-3-培養(yǎng)責(zé)任感 父母讓孩子承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，其實(shí)是在給孩子一個(gè)暗示，你是這個(gè)家里非常重要的一員，不僅讓孩子體會(huì)到被尊重，也培養(yǎng)了孩子的責(zé)任感。 -1-全家總動(dòng)員 當(dāng)家務(wù)是媽媽一個(gè)人在做，孩子會(huì)認(rèn)為家務(wù)是媽媽自己的責(zé)任。如果爸爸媽媽一起分工，不僅有利于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，還會(huì)調(diào)動(dòng)孩子參與家務(wù)的積極性。-2-由易至難 如果孩子沒有前期經(jīng)驗(yàn)，父母可以安排孩子先做一些簡單的家務(wù)活，比如擦桌子、掃地、準(zhǔn)備碗筷等，培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)興趣。-3-不吝嗇表揚(yáng) 除了要培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)興趣，還要注意激勵(lì)他們的勞動(dòng)熱情。當(dāng)孩子完成某項(xiàng)工作時(shí)，父母可以真誠地對(duì)孩子說“你把桌子擦的真干凈！媽媽都要向你學(xué)習(xí)了”夸獎(jiǎng)孩子勞動(dòng)的細(xì)節(jié)，才會(huì)讓孩子真正感受到鼓勵(lì)。-4-做家務(wù)游戲化 游戲中的孩子是快樂的，讓孩子愛上做家務(wù)，父母可以不妨增加一些趣味性游戲，比如，和爸爸媽媽比賽擦玻璃，看誰擦的干凈，這樣，孩子不會(huì)覺得家務(wù)枯燥，反而會(huì)更加主動(dòng)。-5-適當(dāng)示弱 培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，有時(shí)候父母要學(xué)會(huì)“偷點(diǎn)懶”“示點(diǎn)弱”比如，父母可以指著桌子上的碗筷說“寶貝，媽媽需要你的幫助，碗筷怎么也放不整齊，你來試試”。 三、學(xué)習(xí)習(xí)慣 從小培養(yǎng)孩子“愛學(xué)”、“樂學(xué)”、“會(huì)學(xué)”，對(duì)孩子今后的成長發(fā)展有著十分重要意義。 大班使用文具習(xí)慣? 學(xué)會(huì)筆的使用方法及書寫姿勢；? 愛護(hù)文具，輕拿輕放，不損壞文具；? 不咬、不摔、不把文具當(dāng)玩具玩；? 不亂放文具，使用后物歸原處。 閱讀習(xí)慣? 不在強(qiáng)光和昏暗的光線下看書；? 姿勢正確、安靜閱讀，不干擾他人看書；? 不長時(shí)間用眼，保證閱讀時(shí)間。 傾聽和表達(dá)習(xí)慣? 認(rèn)真傾聽他人講話，并充分理解話語的指令及內(nèi)容；? 鼓勵(lì)幼兒大膽探索，勤于動(dòng)手、善于動(dòng)腦、踴躍發(fā)言；? 能夠大膽、完整、清楚地表達(dá)自己的想法和感受。 親子閱讀進(jìn)行時(shí)：推薦三本好書每周一首古詩詞 四、安全行為 孩子都是父母的掌中寶，他們都希望自己的孩子健健康康平平安安的成長。但是，在成長的過程中，會(huì)遇到很多很多的事情，其中最為重要的就是安全方面的事項(xiàng) 幼兒園安全小常識(shí)1、交通安全意識(shí) 家長要加強(qiáng)對(duì)孩子交通安全的常識(shí)教育，培養(yǎng)孩子交通安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志、危險(xiǎn)標(biāo)志、禁止標(biāo)志等，防止交通事故發(fā)生。如教育孩子靠右邊行走；不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍；橫過馬路時(shí)，要拉著大人的手，避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶路。 2、行走時(shí)要注意交通安全 須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠邊行走；不穿越、攀爬、倚坐道口護(hù)攔；不在路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。；不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。 3、注意飲食安全 不喝生水、不吃生冷不潔食物、不吃野果，不食用過期、變質(zhì)、“三無”食品和無證攤點(diǎn)食品；注意膳食營養(yǎng)，多食吃蔬菜水果、不挑食偏食、不暴飲暴食、冷飲要適量；講究個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和流水洗手。 4、生活安全教育 正確使用剪刀?；遠(yuǎn)離帶電的物品以及插孔，小手不往里面放；關(guān)門關(guān)窗需小心警慎，以防夾到手指；上下樓梯要排隊(duì)，不能你推我擠；戶外活動(dòng)，要注意安全，不推擠，不打鬧。 幼兒是“祖國的花朵”，幼兒的安全也是最需要我們關(guān)注的，那么幼兒園的安全教育就成了我們最重要的工作。對(duì)于幼兒來講，安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手，為此，希望家長朋友們攜手我們共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。?? 五、禮儀行為 禮儀是道德的一種外在表現(xiàn)形式，它在人們的社會(huì)交往中有著及其重要的作用。使用禮貌用語，做個(gè)文明好寶寶！ 習(xí)慣養(yǎng)成小任務(wù):1.請(qǐng)家長朋友督促寶貝堅(jiān)持每天做家務(wù)，感受勞動(dòng)的快樂。2.每天堅(jiān)持書寫練習(xí)，提升書寫質(zhì)量。3.規(guī)范坐姿、握筆姿勢。 4.堅(jiān)持每天上午和下午要做眼保健操，保護(hù)視力。 5.每周背誦一首古詩，可以先欣賞誦讀再背誦，背誦是要注意語速。 6.每天堅(jiān)持閱讀10－20分鐘。在閱讀中識(shí)字。 　　再過幾天就是農(nóng)歷新年了，那這段時(shí)間有哪些節(jié)日呢？讓我們來看看吧！ 一、臘八節(jié)，就是農(nóng)歷十二月初八。古代十二月祭祀“眾神”叫臘，因此農(nóng)歷十二月叫臘月，臘月最重大的節(jié)日，是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節(jié)”。從先秦起，臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。臘八節(jié)除祭祖敬神的活動(dòng)外，人們還要逐疫。每年此日，家家戶戶會(huì)做臘八粥等美食，并且開始準(zhǔn)備年貨，打掃房屋，祈福迎春。 　　從臘八這天，就進(jìn)入了過年的倒計(jì)時(shí)咯 　　我國喝臘八粥的歷史，已有一千多年。最早開始于宋代。每逢臘八這一天，不論是朝廷、官府、寺院還是黎民百姓家都要做臘八粥。在民間，家家戶戶也要做臘八粥，祭祀祖先;同時(shí)，合家團(tuán)聚在一起食用，饋贈(zèng)親朋好友。 　　哇，臘八節(jié)這一天全國各地的人們都會(huì)準(zhǔn)備許多的美食，有臘八粥、臘八蒜、臘八面、臘八飯、麥仁飯……看起來可真香??！ 二、過年是我國傳統(tǒng)節(jié)日中最重要的節(jié)日，我國自古就有三十晚上除夕守歲、吃餃子、放爆竹、貼春聯(lián)、初一早上拜新年等的習(xí)俗 包餃子貼窗花貼對(duì)聯(lián) 放鞭炮拜年年夜飯 　　過新年，過新年，穿新衣，戴新帽，大街小巷人歡笑，見面問聲新年好！ 　　年夜飯時(shí)看春晚，也是我們的一個(gè)習(xí)慣哦，有好多精彩的節(jié)目呢，來吧小朋友，學(xué)習(xí)手勢舞，過年的時(shí)候表演給大家看吧 三、元宵節(jié)（上元節(jié)） 正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”，人們都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙火。 　　獅子舞起來，大家一起鬧元宵！ 　　圓圓甜甜香香的湯圓，真好吃呀，糯糯的皮，包裹著各種餡料，小朋友好喜歡呀 　　晚上，全家人一起看花燈，看放禮花，好熱鬧呀 四、親子活動(dòng)推薦手工《臘八粥》繪畫《臘梅花》 好書推薦： 五、中國年親子小任務(wù) 和爸爸媽媽一起做一本《我家的春節(jié)》小書，記錄下這個(gè)美好的春節(jié)吧 讓孩子們盡情享受足球運(yùn)動(dòng)的快樂吧！ 足球游戲《推倒城墻》 足球運(yùn)動(dòng)是一種適合幼兒的體育運(yùn)動(dòng)，是體力、耐力、智力等的總和。幼兒足球具有活潑性、豐富性、生動(dòng)性等特征，這些特征可以引導(dǎo)、激發(fā)、培養(yǎng)幼兒產(chǎn)生積極的心理傾向，獲得心理滿足。讓我們一起走進(jìn)孩子們的快樂世界吧！游戲目標(biāo) 1、鍛煉幼兒小腿發(fā)力，踢球技能和準(zhǔn)確性。 2、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。 游戲玩法 前面規(guī)定距離錯(cuò)開擺放兩排標(biāo)志桶，幼兒大力向標(biāo)志桶踢球，踢倒幾個(gè)算幾分，累計(jì)得分最高者勝出。 小青蛙捉害蟲1.場地?cái)[放：平坦場地一塊，害蟲放在場地中間擺成一排，跨欄每排擺五個(gè) 2.活動(dòng)準(zhǔn)備：跨欄球框足球1個(gè) 2.游戲玩法：幼兒手持球跳過障礙，到達(dá)中間位置上，將球投向害蟲，在將球投向球框。 鏡子游戲1.場地?cái)[放：準(zhǔn)備一塊平坦的場地，使用礦泉水?dāng)[放兩個(gè)小門，標(biāo)志盤擺放起點(diǎn)，按要求準(zhǔn)備好 2.游戲準(zhǔn)備：標(biāo)志盤2個(gè) 礦泉水4個(gè) 足球2個(gè)3.活動(dòng)玩法：兩人一組，分為進(jìn)攻隊(duì)和防守隊(duì)，分別位于兩邊的起始位置，一名進(jìn)攻隊(duì)員從起點(diǎn)出發(fā)，防守隊(duì)員立即派出一名隊(duì)員像鏡像一樣跟隨對(duì)手，并快速從里兩側(cè)返回。 親子互動(dòng)小游戲： 　　說起建構(gòu)游戲，很多小朋友第一個(gè)想到的就是積木的搭建，的確，積木搭建簡單易出效果，然而，在我們的日常生活中，還有很多的材料是可以進(jìn)行搭建的，比如撲克牌、筷子等。今天老師就給小朋我們搜集了一些筷子的搭建方法，小朋友也來試一試吧！ 《筷子搭建》　　小朋友們，讓我們變身橋梁建筑師，利用家中的材料一起建一座橋吧！在建構(gòu)過程中我們可以嘗試運(yùn)用延長、加寬、疊高、架空等建構(gòu)技巧哦！ 《紙牌橋》　　建構(gòu)游戲能滿足幼兒的心理需要，讓幼兒獲得自由和快樂。能夠發(fā)展幼兒想象力、動(dòng)手能力、創(chuàng)造力，了解各種建構(gòu)材料的性質(zhì)，學(xué)習(xí)空間關(guān)系的知識(shí)，這些促進(jìn)了幼兒感知覺、思維的發(fā)展。提高建構(gòu)造型的審美能力。培養(yǎng)耐心、協(xié)作、互助、堅(jiān)持等良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和行為品質(zhì)。 　　建構(gòu)游戲?yàn)榇蠹彝扑]的是麻將搭建游戲。我們利用家里的麻將來玩一玩建構(gòu)游戲吧！我們可以利用麻將進(jìn)行壘高、圍攏等，搭建出自己的家。讓我們一起玩起來吧！ 足球游戲小任務(wù)和孩子一起互動(dòng)： 寶貝們可以和爸爸媽媽一起創(chuàng)編足球兒歌，可以對(duì)兒歌進(jìn)行親子裝飾繪畫！可以分享到班級(jí)群里哦！ <h1>　　</h1> 垃圾分類應(yīng)該從小抓起，這樣才能夠形成一個(gè)習(xí)慣，將來對(duì)垃圾分類也會(huì)有很好的意識(shí)。讓我們一起來了解垃圾分類吧： 什么是垃圾分類 垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。垃圾是放錯(cuò)了地方的財(cái)富，回收垃圾不但美化環(huán)境，而且垃圾再利用可以節(jié)省新資源的開采，從而從根本上減少垃極，垃圾分類收集可以更快實(shí)行廢品回收和資源循環(huán)利用。 垃圾分類的好處1.節(jié)約資源，實(shí)施垃圾分類之后，可以使很多資源可以被重復(fù)使用。 2.同時(shí)也可以保證工人的效率問題。 3.減少占地，可以分擔(dān)填埋垃圾的壓力。 4.生活垃圾中好多物質(zhì)不容易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。 5.垃圾分類可以去掉可以回收的，不易降解的物質(zhì) 6.變廢為寶，垃圾中的食品、草木和織物能轉(zhuǎn)化為資源，可以堆肥生產(chǎn)有機(jī)肥料 7.垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷 8.磚瓦、灰土可以加工成建材等等。 垃圾如何分類 生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。 1.可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙:主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等。塑料:主要包括各種塑料袋，塑料包裝物，一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬:主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾等。通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。 2.廚房垃圾:包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理變成有機(jī)肥料 3.有害垃圾:包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)，過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。 4.其他垃圾:包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦瓷，渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水，地表水、土壤及空氣的污染。繪本：《垃圾怪獸來了》 想一想： 地球被各種垃圾占領(lǐng)了我們要怎么辦呢？說一說： 1.四種不同顏色的小怪獸分別是誰呢？ 2.垃圾怪獸們分別獲得了哪種榮譽(yù)勛章？分一分： 1.易拉罐、舊報(bào)紙屬于什么垃圾？ 2.魚骨頭、香蕉皮屬于什么垃圾？ 好書推薦 親子繪本閱讀《如果地球被我們吃掉了》 如果有一天，我們?nèi)祟悰]有了水、空氣、樹木、植物和動(dòng)物，我們手中只剩下錢和金子，錢和金子又不能換來吃的和空氣，那會(huì)怎么樣呢?除非這一天，還有一個(gè)小孩，口袋里裝滿了生命的種子。故事通過這樣假設(shè)的方式，告訴我們:地球只有一個(gè)，假如有一天，我們用完了它，人類就要走向滅亡。所以我們要保護(hù)地球，善待地球！ 垃圾分類小任務(wù)和孩子一起互動(dòng)： 小區(qū)里都安裝了分類垃圾箱，你會(huì)分類了嗎？將我們生活中的垃圾要分類投放在正確的垃圾箱里?。ò职謰寢寧椭峁┮粡埛诸愅斗爬恼掌?lt;/p> 教育在知行合一的路上，如行云流水般生動(dòng)。和孩子一起生活，我們心中有愛，眼里有光。在以后的日子里，發(fā)現(xiàn)美好、創(chuàng)造美好、期待美好！