戰(zhàn)“疫”演練——共筑美好家園藺店鎮(zhèn)留守兒童關(guān)愛服務(wù)中心

藺店鎮(zhèn)留守兒童服務(wù)中心

為了進(jìn)一步落實(shí)“新冠肺炎”疫情防控工作，科學(xué)有效預(yù)防疫情在本服務(wù)中心發(fā)生，落實(shí)本服務(wù)中心防疫各項(xiàng)工作，確保我服務(wù)中心防控工作科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，確保全體教職工留守兒身體健康和生命安全。 我服務(wù)中心安排教職工進(jìn)行留守兒童疫情防控演練活動(dòng)，增強(qiáng)全體職工和留守二童防疫意識(shí)熟悉防疫流程。進(jìn)入本服務(wù)中心演練：場景演練一: 場景演練一:為什么要在人群多的環(huán)境下間隔一米？防疫期間，一米線是安全線，更是一條文明線，彰顯市民的文明素養(yǎng)。在日常生活中，特別是到相對(duì)人群密集地方會(huì)出現(xiàn)咳嗽、打噴嚏通過口鼻噴出去一些病菌會(huì)形成“飛沫傳播”。如果有了一定的安全距離，被傳染的可能性就會(huì)極小。 場景演練二:1.一次性醫(yī)用口罩的正確佩戴方式:分清楚外面和里面:從口罩皺褶來看,皺褶處往下就是外面,皺褶處往上的就是里面?？谡值耐饷嬷饕亲杷畬?能防止外來的飛沫、液體噴濺,而里面主要為吸濕層,可以吸收我們佩戴時(shí)在呼吸、說話時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣,這樣戴起會(huì)更舒適。2.如何佩戴:戴口罩之前請(qǐng)先把手洗干凈!有金屬軟條的一側(cè)永遠(yuǎn)都是在上方。戴上口罩后,將口罩下端向下拉至下巴處,把整個(gè)下巴都包裹住。按壓金屬軟條的鼻夾,讓鼻夾與鼻梁貼合。再檢查一下自己是否佩戴規(guī)范。3.醫(yī)用防護(hù)口罩的正確佩戴方式:根據(jù)口罩兩端的橡皮帶固定在頭部適當(dāng)位置。雙手手指從鼻梁向兩側(cè)按壓,反復(fù)按壓塑造鼻梁形狀 　通過本次疫情防控應(yīng)急演練，全體職工和留守兒童對(duì)疫情防控意識(shí)得到進(jìn)一步提升，檢驗(yàn)了我服務(wù)中心疫情防控應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，為更好地做好疫情防控工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。