潛精求“真”促成長，評課探“點(diǎn)”優(yōu)課堂——奎文區(qū)櫻桃園小學(xué)《基于統(tǒng)編版教材的聽評課》學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)

濰坊小學(xué)語文特級教師工作坊

2021年的一切都恰到好處，淋漓而不失柔，溫情而不失婉約。1月16日，在這個充滿憧憬的月色之夜，奎文區(qū)櫻桃園小學(xué)全體語文教師相約“線上成長室”，以“捕捉要點(diǎn)，評出特色”為主題，跟隨廈門市教育科學(xué)研究院肖俊宇老師同赴成長之途，促升評課藝術(shù)。作為教育工作者，我們都知道聽評課是一種最直接、最具體、最經(jīng)常，也是最有效的研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法和手段，它更是教師相互學(xué)習(xí)、切磋教藝、研究教學(xué)的重要措施。今天肖老師的聽評課指導(dǎo)，不僅讓學(xué)習(xí)的每一位教師掌握了“評課基本式”，更在一個個生動、具體的評課案例中學(xué)會了如何“緣理念評課、抓特點(diǎn)評課、據(jù)預(yù)設(shè)評課、依課序評課”。聽評課是教育同行進(jìn)行教材分析、教法研究、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的一種好形式。在這種有效的思想碰撞中，打開的是格局、提升的是教藝、夯實(shí)的是成長。每位教師都非常珍惜這難得的成長機(jī)會，將學(xué)習(xí)精髓于紙更于心。肖老師的聽評課專題講座，框架明了、思路清晰，不緊讓我們在后期的聽評課中有的放矢，更便于大家在“聽”中更好的定位自己、在“評”中找準(zhǔn)差距，盡最大努力提升自己！