捕捉新要點(diǎn)、評(píng)出新色彩——《基于統(tǒng)編教材的聽評(píng)課》

張張zii

今天有幸聽到了廈門市教育科學(xué)研究院肖俊宇肖老師的課——基于統(tǒng)編教材的聽評(píng)課。肖老師就以下幾點(diǎn)展開了分享： 1、評(píng)課基本式 2、緣理念評(píng)課 3、抓特點(diǎn)評(píng)課 4、據(jù)預(yù)設(shè)評(píng)課  5、依課序評(píng)課 肖老師針對(duì)聽課首先提出要求：1、仔細(xì)傾聽2、深入思考（重難點(diǎn)、舉措、理念、聽收獲）3、提取精要4、學(xué)會(huì)速記（為了有更多的時(shí)間思考） 一、評(píng)課基本式《于永正老師解詞藝術(shù)賞析》     當(dāng)學(xué)生對(duì)出現(xiàn)的詞語不理解時(shí)，老師首先要引導(dǎo)學(xué)生組詞，然后帶到語境中去對(duì)比和判斷，從而理解意思。     這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生詞語積累和生活經(jīng)驗(yàn)，又符合課程標(biāo)準(zhǔn)理念。重在教學(xué)方法、教學(xué)目的！ 評(píng)課基本內(nèi)容1、怎么教：簡(jiǎn)要敘述2、怎么好：充分展開3、怎更好：獨(dú)到建議 基本結(jié)構(gòu)一、一個(gè)漂亮的題目凝練、貼切、醒目二、幾句簡(jiǎn)介的前言教材的只要內(nèi)容、特點(diǎn)教學(xué)主要把握、特色例如：《月光曲》一課三、三五個(gè)精美的標(biāo)題對(duì)仗、巧妙、一體例如：《于永正老師解詞藝術(shù)賞析》 《于永正老師解詞藝術(shù)賞》引導(dǎo)組詞，理解詞語研讀課文，理解詞語動(dòng)作演示，理解詞語指導(dǎo)朗讀，理解詞語《長(zhǎng)相思》提綱借助注釋，讀懂詞意展開想象，讀出詞情互文印證，讀透詞心 （由高到低，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜）      接著從一節(jié)物理課的定理的教學(xué)案例引入“緣理念評(píng)課”這一觀點(diǎn)。講解“探究性學(xué)習(xí)”即歸納學(xué)習(xí)在學(xué)生認(rèn)知層面的重要性。 二、緣理念評(píng)課第一件事：閱讀教材上的一個(gè)定律。第二件事：學(xué)生與老師一起討論。第三件事：有四組同學(xué)分別作出，四個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，證明了這個(gè)定律。第四件事：全班一起討論，在生活中，哪里可以運(yùn)用到這一定律。第五件事：拓展綜合性練習(xí)。第六件事：總結(jié)。 （從理念入手，提建議。針對(duì)上課過程進(jìn)行評(píng)課，如上課環(huán)節(jié)、順序。） 三、抓特點(diǎn)評(píng)課?仔細(xì)傾聽——記錄捕捉——概括特點(diǎn) 例：“五彩繽紛”一、誰能找出近義詞？（思考老師的目的）二、“五彩繽紛”哪幾個(gè)字不理解？（“繽紛”動(dòng)感畫面）三、詞語搭配“落葉繽紛”“落英繽紛”（落下的是花瓣）四、古漢字（聲旁表音形旁表意）五、古時(shí)候旗幟上彩色的飄帶六、課文句子中哪些詞看到了“繽紛”的動(dòng)感變化七、這段圍繞“五彩繽紛”寫出了秋天顏色變化 單個(gè)標(biāo)題概括特點(diǎn)1、運(yùn)用漢字知識(shí)，深刻理解詞語2、詞語感悟，入木三分3、教其不懂，依學(xué)定教4、品詞析句，揣摩表達(dá)5、品味詞句，感悟秋天變化之美6、抓點(diǎn)睛字句，品構(gòu)段之巧7、揣摩用詞精巧，學(xué)習(xí)語言運(yùn)用8、品詞析句，充滿智慧 系列標(biāo)題概括特點(diǎn)：1、尋找近義，豐富積累2、搭配詞語，感受詞義3、漢字淵源，探究本義4、感受動(dòng)態(tài)，悟秋變化 四、據(jù)預(yù)設(shè)評(píng)課（提前列好評(píng)課提綱）（一）突出學(xué)科特點(diǎn)1、品詞析句，入木三分2、朗讀指導(dǎo)，入情入境3、語言訓(xùn)練，相機(jī)豐富（二）改變學(xué)習(xí)方式1、動(dòng)人講解  2、有效質(zhì)疑  3、合作探究（三）關(guān)注動(dòng)態(tài)生成1、依學(xué)定教  2、相機(jī)引導(dǎo)  3、尊重體驗(yàn) 五、依課序評(píng)課理清思路，概括環(huán)節(jié)例：《“創(chuàng)意”校服》1“補(bǔ)充兩句”  2、“談緊張”  3、“三句真話實(shí)話”  4、“一問一答”      在聽課中，語文組老師們也是認(rèn)真的做好筆記，認(rèn)真傾聽，收獲頗豐。相信通過這次意義深刻的講座，老師們對(duì)于評(píng)課一定有了新的思考和提升。      今天聽了肖老師的“捕捉要點(diǎn)評(píng)出精彩——基于統(tǒng)編教材的聽評(píng)課”，我深刻體會(huì)到了聽評(píng)課的重要性。1、聽課要專心致志聚精會(huì)神。2、教學(xué)有哪些環(huán)節(jié)，教師采取哪些措施，是否達(dá)到教學(xué)目的，這都是值得我們?cè)谠u(píng)課時(shí)深入思考的。3、記筆記時(shí)要學(xué)會(huì)記錄，忌記不分巨細(xì)、不梳理、雜亂無章。